生產(chǎn)成本管理與控制課程大綱
生產(chǎn)成本管理與控制課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
生產(chǎn)成本管理與控制課程大綱
生產(chǎn)成本管理與控制
課程背景
◆隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的深入發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系日趨完善。競爭結(jié)果是產(chǎn)品價(jià)格越來越低,但原材料價(jià)格卻越來越高,企業(yè)利潤越來越薄。為了增加企業(yè)的競爭力,打贏價(jià)格戰(zhàn)就必須降低企業(yè)生產(chǎn)成本。
◆但我國企業(yè)普遍在成本控制方面缺乏系統(tǒng)的方法和體系,特別是我們企業(yè)各級(jí)干部不懂得如何去管理成本和控制成本。為此開發(fā)這門課程,目的在于提高企業(yè)生產(chǎn)干部的成本管理意識(shí)和方法。
課程收益
◆通過這門課程,使企業(yè)廣大生產(chǎn)干部懂得成本是如何構(gòu)成的,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)哪些地方存在浪費(fèi)?
◆針對(duì)這些浪費(fèi)現(xiàn)象開展成本管理工作,使他們掌握成本控制的工具,從而提升干部素質(zhì)的同時(shí)降低生產(chǎn)成本,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
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課程對(duì)象
廠長、生產(chǎn)總監(jiān)、督導(dǎo)人員、生產(chǎn)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、車間主任、采購經(jīng)理、物流經(jīng)理及核心生產(chǎn)主管等班組長以上干部。
課程形式
講授法,演練法,小組討論法,案例分析法,視頻教學(xué)法,企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等。
授課時(shí)長
一至兩天(6或12小時(shí))
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課程大綱
認(rèn)清成本,才能管控成本
1. 成本降低10%,利潤會(huì)翻一番嗎?
2. 傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理對(duì)成本的認(rèn)識(shí)
3. 思維破冰:父子與驢
4. 討論一下:制造現(xiàn)場(chǎng)日常存在哪些成本與浪費(fèi)?
5. 豐田公司對(duì)成本的認(rèn)識(shí)
6. 總結(jié)一下:制造業(yè)成本“卅”字模型
二、成本分類與構(gòu)成
成本分類
固定成本與變動(dòng)成本
成本、售價(jià)與利潤的關(guān)系
成本對(duì)利潤的影響
工廠成本發(fā)生的環(huán)節(jié)
誰是降低成本的責(zé)任人
如何制定標(biāo)準(zhǔn)成本
短期性成本管理流程
長期性成本管理思路
成本降低的種類
三、降低成本的方法之一:研發(fā)創(chuàng)新
產(chǎn)品企劃
產(chǎn)品企劃的步驟
產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本原則
VA價(jià)值分析
價(jià)值分析的對(duì)象與原則
咖啡壺價(jià)值成本分析案例#
咖啡壺客戶需求特點(diǎn)排名
咖啡壺質(zhì)量功能開發(fā)矩陣
每一組件對(duì)客戶的貢獻(xiàn)度
咖啡壺的價(jià)值指數(shù)
價(jià)值分析的21項(xiàng)技術(shù)
四、降低成本的方法之二:工藝改善
產(chǎn)品工藝管理
工藝準(zhǔn)備的內(nèi)容
工藝分析5W1H表
工藝設(shè)計(jì)內(nèi)容
產(chǎn)品工藝分析檢查表
五、降低成本的方法之三:采購優(yōu)化
準(zhǔn)時(shí)制采購的五點(diǎn)制勝
有效實(shí)施準(zhǔn)時(shí)制采購的要點(diǎn)
選擇供應(yīng)商的16個(gè)問號(hào)?
物流成本改善方法
材料成本改善的11點(diǎn)技巧
庫存ABC分析表
思思公司庫存ABC分析圖
ABC類物品管理原則
六、降低成本的方法之四:生產(chǎn)計(jì)劃準(zhǔn)確
企業(yè)常見的2種生產(chǎn)方式
生產(chǎn)排序4大規(guī)則
生產(chǎn)能力計(jì)算
生產(chǎn)計(jì)劃之日程基準(zhǔn)表
七、降低成本的方法之五:作業(yè)精細(xì)化
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的7種浪費(fèi)
加工成本之改善
外包加工成本改善方法
“一個(gè)流”生產(chǎn)
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化
動(dòng)作管理
肢體使用原則
作業(yè)配置原則
機(jī)械設(shè)置原則
管理費(fèi)用改善方法
八、降低成本的方法之六:現(xiàn)場(chǎng)5S管理
5S關(guān)系圖
目視管理的定義
目視管理的分類
目視管理的基本要求
目視管理的工具
九、降低成本的方法之七:流程管理與優(yōu)化
什么是流程
如何做好流程管理
流程再造四步法
畫出所在部門或班組的工作流程和產(chǎn)品流程
十、降低成本的方法之八:質(zhì)量管理與提升
產(chǎn)生品質(zhì)問題的五大要素
四種質(zhì)量成本
解決品質(zhì)問題的PDCA循環(huán)分析法
如何落實(shí)“三檢制”
產(chǎn)品互檢原理及技法
產(chǎn)品專檢的管理原則
如何管理不良品
十一、降低成本的2大管理工具
現(xiàn)場(chǎng)自查“6何”法
標(biāo)準(zhǔn)化和簡單化
十二、企業(yè)成本管理的自我診斷
設(shè)計(jì)成本管理核查表
調(diào)度成本管理核查表
作業(yè)管理成本核查表
間接費(fèi)用降低的要點(diǎn)
成本降低的25個(gè)問題
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中級(jí)質(zhì)量工程師課程背景◆在進(jìn)入新世紀(jì)之初,我們將引來全國質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員資格考試。廣大質(zhì)量工作這盼望已久的一件大事,在記過數(shù)年的論證后終于啟動(dòng)了。◆質(zhì)量水平的高低,反映一個(gè)國家的綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力,質(zhì)量問題是影響國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要因素。在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展到了一個(gè)新階段的今天,無論是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的總體質(zhì)量,還是產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,都比以往任何時(shí)候更需要人們的
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智能制造-數(shù)字化工廠技術(shù)及應(yīng)用實(shí)踐課程背景◆黨中央、國務(wù)院高度重視信息化工作,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。信息化為中華民族帶來了千載難逢的機(jī)遇,必須敏銳抓住信息化發(fā)展的歷史機(jī)遇?!笆奈濉睍r(shí)期,信息化進(jìn)入加快數(shù)字化發(fā)展、建設(shè)數(shù)字中國的新階段。近日,中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會(huì)印發(fā)《“十四五”國家信息化規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》),對(duì)我國“十四五”時(shí)
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質(zhì)量零缺陷與TQM全面質(zhì)量管理課程背景◆費(fèi)根堡姆提出了“全面質(zhì)量管理”的概念,發(fā)展至今企業(yè)已經(jīng)達(dá)成共識(shí)——“質(zhì)量是企業(yè)的生命”,企業(yè)推行TQM,是質(zhì)量管理的根基,又是質(zhì)量管理提升重的要支柱,本課程系統(tǒng)講授了全面質(zhì)量管理的發(fā)展特點(diǎn),全面管理在企業(yè)推行應(yīng)用、相關(guān)分析統(tǒng)計(jì)工具的使用及全面質(zhì)量管理與ISO9001質(zhì)量管理體系的結(jié)合。◆價(jià)格競爭是暫時(shí)的,質(zhì)量競爭是永恒
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質(zhì)量免費(fèi)-零缺陷質(zhì)量管理課程大綱課程背景◆《質(zhì)量免費(fèi)》是管理學(xué)的經(jīng)典名著,也是哈佛、沃頓、耶魯?shù)壬虒W(xué)院MBA的必讀物??藙谑勘仍跁嘘U釋了人們關(guān)于質(zhì)量管理的錯(cuò)誤觀念,以及ITT公司如何在全球?qū)嵤┵|(zhì)量過程改進(jìn)的成功故事。書中有許多案例,實(shí)情實(shí)景,娓娓道來,使你恍然大悟:什么是質(zhì)量以及如何按愿望改進(jìn)質(zhì)量。HPA的傳奇故事更是詳細(xì)而完整地解剖了管理層如何運(yùn)用14個(gè)
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質(zhì)量問題分析與解決課程大綱 11.06
質(zhì)量問題分析與解決課程背景◆質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。在企業(yè)中,超過90的對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)的投訴是由于產(chǎn)品質(zhì)量問題。雖然通過了ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證,各種質(zhì)量文件也齊全,但并非意味著質(zhì)量問題就高枕無憂,報(bào)廢返工在生產(chǎn)線上往往層出不窮,因質(zhì)量問題造成的成本損失居高不下,現(xiàn)場(chǎng)管理人員與工程師深受其擾。?◆您是否為下屬缺乏問題意識(shí)而苦惱不已?◆您是否為下屬缺
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制造業(yè)高效倉儲(chǔ)與物流配送課程課程背景根據(jù)目前制造企業(yè)物流部門面臨客戶需求預(yù)測(cè)不準(zhǔn)、產(chǎn)品技術(shù)更新快,BOM更改頻繁、銷售預(yù)測(cè)不準(zhǔn),產(chǎn)能限制,導(dǎo)致生產(chǎn)計(jì)劃頻繁變動(dòng)、物料計(jì)劃不準(zhǔn),供應(yīng)商供貨不及時(shí)或不配套,不是物料積壓,就是缺貨;工廠缺少物流規(guī)劃、物流作業(yè)成本高,效率低;倉儲(chǔ)條件有限、進(jìn)出庫手續(xù)不規(guī)范、ERP數(shù)據(jù)不準(zhǔn)、帳物不符、物料配送不順暢、缺料扯皮題。通過培訓(xùn)
講師:劉小明詳情
制造業(yè)項(xiàng)目管理課程大綱 11.06
項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程大綱課程背景:隨著國家企業(yè)數(shù)字化、互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)4.0的蓬勃發(fā)展,企業(yè)發(fā)展已經(jīng)從過去的大公司吃小公司過渡到現(xiàn)在快公司吃慢公司的格局。如果說傳統(tǒng)管理是通過持續(xù)改進(jìn)來控制成本,那么項(xiàng)目管理的核心就是在不確定的環(huán)境中提升速度。本課程不僅教授項(xiàng)目管理的工具和方法,更通過沙盤模擬形式讓每一個(gè)學(xué)員學(xué)會(huì)項(xiàng)目管理的核心技術(shù)。課程特點(diǎn):1、項(xiàng)目管理的十大知識(shí)體系
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質(zhì)量4.0-質(zhì)量精細(xì)化與自動(dòng)化管理課程背景◆工業(yè)4.0,這個(gè)源自德國的熱詞是“第四次工業(yè)革命”的簡稱。工業(yè)4.0將是智能生產(chǎn)通過信息物理系統(tǒng)的應(yīng)用,打通所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)壁壘,無線網(wǎng)掌控一切。中國提出中國制造2025,在中國目前業(yè)銷售、設(shè)計(jì)、采購、倉儲(chǔ)物流、生產(chǎn)和質(zhì)量管理面臨前所未有的挑戰(zhàn)?!繇槕?yīng)這種競爭態(tài)勢(shì),質(zhì)量4.0的核心將是質(zhì)量管理走進(jìn)戰(zhàn)略職能。企業(yè)關(guān)
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