課程目錄及課程時(shí)長(zhǎng)   02.11

雙鋒企業(yè)管理體系專(zhuān)題課程（包）目錄及課程時(shí)長(zhǎng)一、人力資源保障系統(tǒng)1、“雙峰積分制”管理專(zhuān)題（15課時(shí)）2、“管理工具與六大模塊＋”全案實(shí)操專(zhuān)題（26課時(shí)）3、“員工群體維護(hù)”專(zhuān)題（28課時(shí)）4、“管理團(tuán)隊(duì)構(gòu)筑”專(zhuān)題（18課時(shí)）5、戰(zhàn)略性人力資源管理專(zhuān)題（6課時(shí)）二、行政服務(wù)系統(tǒng)1、文書(shū)檔案管理專(zhuān)題（5課時(shí)）2、“禮儀”培訓(xùn)專(zhuān)題（10課時(shí)）三、技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督系統(tǒng)

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雙鋒企業(yè)管理體系課程設(shè)置   02.11

一、課程內(nèi)容設(shè)置的基本理念課程內(nèi)容既是“體系”的思想體現(xiàn)，也是“體系”觀(guān)點(diǎn)的具體表現(xiàn)方式。本“體系”重視“人”（即員工個(gè)體與群體）和“文化”對(duì)企業(yè)生存與發(fā)展的不可或缺性，注重“人與文化”的適度結(jié)合、整合對(duì)企業(yè)核心能力形成的促進(jìn)作用。實(shí)踐中，企業(yè)通常追求“以人為本”。本“體系”不只是單純的重視“以人為本”來(lái)體現(xiàn)企業(yè)對(duì)員工的關(guān)心，而是立足于企業(yè)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境、著眼于

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雙鋒企業(yè)培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介   02.11

“雙鋒企業(yè)管理體系”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“體系”）是由宇雙鋒講師獨(dú)立開(kāi)發(fā)的“企業(yè)管理與經(jīng)營(yíng)”系列實(shí)操產(chǎn)品。“體系”以系統(tǒng)的課程培訓(xùn)（講授）為體現(xiàn)形式，共設(shè)置“五大系統(tǒng)”，即：人力資源保障、技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理、行政服務(wù)、文化機(jī)制整合等五個(gè)方面。在每個(gè)系統(tǒng)內(nèi)以專(zhuān)題為引導(dǎo)設(shè)置具體的課程內(nèi)容，每一個(gè)專(zhuān)題就是一門(mén)體例完整、內(nèi)容祥實(shí)、觀(guān)點(diǎn)新穎、突出難點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)個(gè)性、闡釋共性

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