建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)--贏在執(zhí)行
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建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)--贏在執(zhí)行詳細(xì)內(nèi)容
建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)--贏在執(zhí)行
《建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)——贏在執(zhí)行》課程綱要
主講:楊少偉
一、課程背景
老板認(rèn)為:重要的事情大家做。
員工認(rèn)為:大家做=別人做;
多一事,不如少一事,事不關(guān)已,已不操心;
做的越多,錯(cuò)誤越多,批評(píng)也越多,又不多拿錢(qián),何必呢;
業(yè)績(jī)沒(méi)達(dá)成目標(biāo),是因?yàn)椋篨X部門(mén)配合不好,XX同事不夠積極,市場(chǎng)大環(huán)境不好,公司產(chǎn)品不給力,政策不好,客戶不配合……
推諉、扯皮,灰色地帶、員工工作沒(méi)動(dòng)力……成為總經(jīng)理最頭疼的問(wèn)題。越是需要團(tuán)隊(duì)通力協(xié)作的項(xiàng)目,越是找不到責(zé)任人。
企業(yè)有績(jī)效工資,有正負(fù)激勵(lì),有各種福利……想盡各種辦法來(lái)提升業(yè)績(jī),但始終沒(méi)有明顯的效果。給多少錢(qián)都找不到負(fù)責(zé)任的員工,出臺(tái)什么方案調(diào)動(dòng)不了員工的積極性,制定許多激勵(lì)政策都達(dá)不到想要的結(jié)果……
二、課程特色
無(wú)成果,不執(zhí)行!
當(dāng)天學(xué),當(dāng)天用,招招實(shí)用;管理難,明理易,事事簡(jiǎn)易。以企業(yè)現(xiàn)狀為基礎(chǔ),未來(lái)發(fā)展為導(dǎo)向,思維啟迪為方法,分析訓(xùn)練為手段,啟發(fā)員工思想頓悟,觀念轉(zhuǎn)變,為企業(yè)提供想要的成果。
l 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天。
l 課程對(duì)象:中層、基層管理者、儲(chǔ)備干部、優(yōu)秀員工。
三、課程收益:
1、從 “要我做”到“我要做”;
2、從看客到司機(jī)的思維意識(shí)的轉(zhuǎn)變;
3、從他人的責(zé)任到我的責(zé)任的意識(shí)轉(zhuǎn)換;
4、從做了就算到要做出成果;
5、掌握如何做出成果的方法
課程綱要
一、什么是執(zhí)行?
二、影響員工執(zhí)行的關(guān)鍵
能力和觀念
一個(gè)合格的團(tuán)隊(duì)成員首先是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人
如何判斷是否負(fù)有責(zé)任
三、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)人才的關(guān)鍵——找到你的責(zé)任
企業(yè)問(wèn)題剖析
問(wèn)題是什么
四、百分百責(zé)任思維訓(xùn)練
1、百分百訓(xùn)練之一——什么是百分百責(zé)任
百分百責(zé)任的兩個(gè)絕對(duì)
課堂檢驗(yàn)
2、百分百責(zé)任思維訓(xùn)練之二——如何建立百分百責(zé)任
從乘客到司機(jī)
3、百分百責(zé)任思維訓(xùn)練之三——百分百責(zé)任有何用
百分百責(zé)任的四大作用
百分百責(zé)任的三大意義
五、百分百責(zé)任案例研討
六、百分百責(zé)任訓(xùn)練——執(zhí)行作業(yè)1、2、3
課堂測(cè)驗(yàn)
七、思路決定出路,結(jié)果改變?nèi)松Y(jié)果的三個(gè)不等式
1、態(tài)度不等于結(jié)果
2、職責(zé)不等于結(jié)果
3、任務(wù)不等于結(jié)果
八、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)人才如何做結(jié)果
1、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)人才做結(jié)果的四大要點(diǎn)
2、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)人才做結(jié)果運(yùn)用檢驗(yàn)
3、關(guān)于做結(jié)果的一點(diǎn)建議
楊韶偉老師的其它課程
《實(shí)戰(zhàn)TTT之企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的十一項(xiàng)修煉》主講:楊少偉l培訓(xùn)對(duì)象各類(lèi)企業(yè)人力資源經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、企業(yè)管理人員、銷(xiāo)售經(jīng)理、需要提升培訓(xùn)與演講技能的專(zhuān)業(yè)人士等相關(guān)人員。l培訓(xùn)目的掌握最實(shí)用、最接地氣的培訓(xùn)系統(tǒng)和工具;使參訓(xùn)人員具備專(zhuān)業(yè)講師風(fēng)范,明白做為培訓(xùn)師應(yīng)具備的特質(zhì)和態(tài)度,掌握成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn);使參訓(xùn)人員克服上臺(tái)前的緊張,流暢的表達(dá);學(xué)會(huì)如何巧妙開(kāi)場(chǎng);通過(guò)角色認(rèn)
講師:楊韶偉詳情
《傳統(tǒng)文化和全員職業(yè)素養(yǎng)提升》課綱講師:楊韶偉一、課程背景:高素質(zhì)人才團(tuán)隊(duì)決定一個(gè)企業(yè)的發(fā)展和興衰,然而企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)水準(zhǔn)參差不齊,很多企業(yè)員工存在:“給我多少工資,我就干多少錢(qián)的活”;當(dāng)一天和尚撞半天的鐘,沒(méi)目標(biāo),沒(méi)動(dòng)力,工作就是混日子;工作多年,始終是消極怠工:事不關(guān)已,已不勞心,多一事,不如少一事。做的越多,錯(cuò)誤越多,批評(píng)也越多,又不多拿錢(qián),何必呢;
講師:楊韶偉詳情
傳統(tǒng)文化與職場(chǎng)禮儀 02.11
《國(guó)學(xué)智慧和職場(chǎng)實(shí)用禮儀》主講:楊少偉l課程介紹道、德、仁、義、禮?!叭藷o(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧?!倍Y者,天地之序也。禮是天“禮”,亦是天理,禮是自性的表達(dá)與流露,并非對(duì)自性的束縛。禮者,敬人悅已也。禮是國(guó)家、社會(huì)、企業(yè)不可或缺的一部分。在世界一體化的今天,任何企業(yè)要想取得事業(yè)成功,其團(tuán)隊(duì)必須具備兩種素質(zhì):一個(gè)是合乎禮儀的形象,一個(gè)是合乎形象的
講師:楊韶偉詳情
《領(lǐng)導(dǎo)力修煉》課程綱要主講:楊少偉一、課程背景:當(dāng)下企業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀:人多,人才少;員工多,干活的少;管事的人多,優(yōu)秀的管理者少;講條件的多,負(fù)責(zé)任的少;新任的空降兵難以服眾,公司元老又提拔不出合適人選……產(chǎn)品越來(lái)越同質(zhì)化,營(yíng)銷(xiāo)手段越來(lái)越多樣化,雷同化,競(jìng)爭(zhēng)白熱化,中高層格局僵化,思維固化,能打仗的帶不好兵,能帶兵的打不了仗,外行指導(dǎo)內(nèi)行,矛盾重重;大企業(yè)內(nèi)部幫
講師:楊韶偉詳情
一、課程背景企業(yè)有著優(yōu)秀的產(chǎn)品,一線人員卻不會(huì)銷(xiāo)售,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師技能不足,員工可能無(wú)法獲得足夠的技能提升,導(dǎo)致工作效率低下,甚至影響客戶的滿意度,進(jìn)而影響企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力;企業(yè)優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)無(wú)法有效萃取,積淀和傳承;企業(yè)的文化墻僅僅體現(xiàn)在墻上,就是墻上的一塊文字,經(jīng)營(yíng)理念和文化始終無(wú)法落地;想要提升員工的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì),諸如:溝通能力、情緒管理能力、問(wèn)題解
講師:楊韶偉詳情
一、課程背景員工是企業(yè)的細(xì)胞,員工的態(tài)度、技能、用心程度……直接影響的企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。而企業(yè)員工職業(yè)水準(zhǔn)往往參差不齊,有的企業(yè)存在:給我多少錢(qián),我就干多少錢(qián)的工作;當(dāng)一天和尚撞半天的鐘,上班時(shí)間經(jīng)常找不到人,或者只上半天班;職業(yè)倦怠,上班變成了混日子,既沒(méi)目標(biāo),也沒(méi)動(dòng)力;事不關(guān)已,已不勞心,多一事不如少一事;完不成目標(biāo)是因?yàn)椋菏袌?chǎng)環(huán)境不好,公司制
講師:楊韶偉詳情
《金牌銷(xiāo)售:終端零售業(yè)績(jī)倍增的銷(xiāo)售秘籍》講師:楊韶偉【課程對(duì)象】:一線零售人員【課程目標(biāo)】:專(zhuān)業(yè):掌握銷(xiāo)售知識(shí),發(fā)現(xiàn)自身不足,提升銷(xiāo)售技能。洞察:分析顧客行為,增強(qiáng)對(duì)顧客的洞察力,做到針對(duì)性的推薦產(chǎn)品。提升:銷(xiāo)售心態(tài),更好面對(duì)市場(chǎng);銷(xiāo)售能力,更有效交流與溝通。掌握:專(zhuān)業(yè)化的銷(xiāo)售流程,運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和技能接待客戶;零售賣(mài)場(chǎng)的迎客、接客、送客之道,并運(yùn)用到實(shí)際工
講師:楊韶偉詳情
效能巔峰——高效率工作技藝 02.11
《效能巔峰——高效率工作技藝》講師:楊韶偉一、課程背景企業(yè)內(nèi)部,每個(gè)人都很忙,有人忙著工作,有人忙著制造工作,有的人工作就是讓別人忙起來(lái)……上上下下一片忙碌的景象,可就是看不見(jiàn)成果;總經(jīng)理認(rèn)為:重要的事情大家做;員工認(rèn)為:大家做=別人做;多一事,不如少一事,事不關(guān)已,已不操心;做的越多,錯(cuò)誤越多,批評(píng)也越多,又不多拿錢(qián),何必呢;業(yè)績(jī)沒(méi)達(dá)成目標(biāo),是因?yàn)椋篨X部
講師:楊韶偉詳情
《先禮而后世——傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代銷(xiāo)售禮儀》講師:楊韶偉一、課程背景企業(yè)外部:?jiǎn)T工不知道自己在用一些錯(cuò)誤的行為對(duì)待顧客,很多顧客都是被企業(yè)一些“無(wú)禮”的行為趕走的,如:1、看人下菜碟;2、根據(jù)自己的心情接待客戶;3、直接拒絕顧客;4、指責(zé)顧客弱智、嘲笑他人無(wú)知;5、跟客戶抬杠,吵架;6、強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài);7、為了個(gè)人業(yè)績(jī),跟經(jīng)銷(xiāo)商強(qiáng)制分?jǐn)側(cè)蝿?wù)……很多顧客不再光顧就是因?yàn)?/p>
講師:楊韶偉詳情
《先禮而后世——傳統(tǒng)文化賦能現(xiàn)代銷(xiāo)售禮儀》講師:楊韶偉一、課程背景企業(yè)外部:?jiǎn)T工不知道自己在用一些錯(cuò)誤的行為對(duì)待顧客,很多顧客都是被企業(yè)一些“無(wú)禮”的行為趕走的,如:1、看人下菜碟;2、根據(jù)自己的心情接待客戶;3、直接拒絕顧客;4、指責(zé)顧客弱智、嘲笑他人無(wú)知;5、跟客戶抬杠,吵架;6、強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài);7、為了個(gè)人業(yè)績(jī),跟經(jīng)銷(xiāo)商強(qiáng)制分?jǐn)側(cè)蝿?wù)……很多顧客不再光顧就是因
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