家庭教育——習慣于父母

為了我們的孩子，
讓我們攜手前行！

主講人：億鑫

 一、定義

二、家庭教育的現(xiàn)狀

三、家庭教育的誤區(qū)

四、更新家庭教育觀念

 講堂定義：

 按照傳統(tǒng)觀念，家庭教育是在家庭生活中，由家長(其中首先是父母)對其子女實施的教育。

按照現(xiàn)代觀念，家庭教育既包括：一、生活中家庭成員(包括父母和子女等)之間相互的影響和教育；二、聘請專門從事家庭教育的教師對子女的教育。家庭教育簡稱家教。

但是，反過來，家教既可以指家庭教育的簡稱，也可以指家庭教師的簡稱。家庭教師屬于家庭教育這個大范疇。

 家庭教育是整體教育的組成部分之一，是學校教育與社會教育的基礎。家庭教育是終身教育，它開始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期)，嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著奠基的作用。孩子上了小學、中學后，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的補充和延伸。

 家庭是社會的細胞。社會離不開家庭。孩子最早的教育來自家庭，因此，家庭教育至關重要。家庭是個人成長的園地。 

 父母是孩子的第一任老師，父母可以教孩子第一句謊言，也可以教他做一個誠實的人。父母可以教孩子做一個自私的人，也可以教他做一個善良無私的人。父母可以在孩子的心里種下暴力的幼苗，也可以在他的心里撒上愛的種子。一位早期教育專家認為，一個人6歲之前所受到的教育會影響他的一生。 

教育分為學校教育、家庭教育和社會教育

近些年來，家庭教育和社會教育越來越得到人們更多的關注和重視，尤其是家庭教育更是談論的熱點。家庭教育已經成為我國新時期對人的教育的重要組成部分，并占有舉足輕重的地位。然而，通過深入分析、研究家長的心態(tài)和行為發(fā)現(xiàn)，我國家庭教育的現(xiàn)狀很是令人擔憂。

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