正念領(lǐng)導(dǎo)力與橫向領(lǐng)導(dǎo)力

  培訓(xùn)講師:趙永感

講師背景:
趙永感老師實(shí)戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新管理專家德魯克管理學(xué)派門徒李志文國際商學(xué)教育傳人資深人與組織發(fā)展專家IMO實(shí)證方法論中國推廣人中國基金會論壇總干事彼得德魯克社會組織學(xué)習(xí)中心創(chuàng)立導(dǎo)師北京仁愛慈善基金會核心成員領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展U點(diǎn)教練、財(cái)商思維導(dǎo)師|NP教練I 詳細(xì)>>

趙永感
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正念領(lǐng)導(dǎo)力與橫向領(lǐng)導(dǎo)力詳細(xì)內(nèi)容

正念領(lǐng)導(dǎo)力與橫向領(lǐng)導(dǎo)力

課程價(jià)值:

? 俗語說將熊熊一窩,管理者的狀態(tài)幾乎影響著其所在的工作環(huán)境的方方面面。正念領(lǐng)導(dǎo)力,不是讓你成為無所不能的超人,也不是提升你的工作速率去擊打各種活動靶,而是讓你回歸到自己的內(nèi)在,培養(yǎng)專注力、洞察力,提升創(chuàng)造力和擁有同情心來實(shí)現(xiàn)卓越領(lǐng)導(dǎo)。

? 作為領(lǐng)導(dǎo)者,會認(rèn)為超長的工作時(shí)間、犧牲自己成就事業(yè)、無處不在的點(diǎn)燃別人,是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。事?shí)上,疲于奔命最終會引起極大困擾,還會加強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的緊張情緒導(dǎo)致不良后果。 事實(shí)上,心力的說法由來已久,阿里巴巴更是將“心力”作為管理模式的三力(心力腦力體力)之一,甚至是最重要的一個(gè)。

? 企業(yè)縱向?qū)蛹墡矸止じ咝У耐瑫r(shí),隔斷了人與人之間、部門與部門間的能量交流,就像人的任督二脈都要通暢才健康,企業(yè)也是如此,必須用橫向領(lǐng)導(dǎo)力去打通人與人間的防范與隔閡,實(shí)現(xiàn)心與心相連的效果,企業(yè)才能有效、有靈魂、有意義。

課程模塊:

1. 學(xué)習(xí)場域調(diào)整,學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)頻:管理三力的合一

2. 正念領(lǐng)導(dǎo)力的四個(gè)要素:專注、心智清明、創(chuàng)造力與同情心

3. 10分鐘的內(nèi)在平靜訓(xùn)練,什么都有失去,卻大不相同

4. 知止而后有定--U型理論

5. 能量列表與合一狀態(tài)

6. 企業(yè)七元結(jié)構(gòu)與橫向領(lǐng)導(dǎo)力方法論

7. 深度對話的神器:一言不合就轉(zhuǎn)身,三人制聆聽

8. 開啟自己的領(lǐng)導(dǎo)力:心魂賦能情感、思維

9. 情感的力量:用系統(tǒng)排列解凍內(nèi)在能量和鏈接正確關(guān)系

10. 馬云談的愛商是什么?試試慈心觀

11. 從我到我們,合一態(tài)組織

學(xué)員反饋:

1. 學(xué)員A:? 我才知道自己對自己是多么的忽視,我的身體如此僵硬,頭腦卻持續(xù)生產(chǎn)著想法,我找到了自己執(zhí)行力不強(qiáng)的原因了,身體與大腦是嚴(yán)重分離的沒法相互配合;

2. 學(xué)員B:? 通過課程,我第一次知道人與企業(yè)的關(guān)系是這樣的密切,人相當(dāng)于企業(yè)的細(xì)胞,部門相當(dāng)于企業(yè)的器官,橫向領(lǐng)導(dǎo)力就是生命力啊。

3. 學(xué)員C:? 正念的會議看似慢,卻是我經(jīng)歷過最高效的會議,議題的相遇環(huán)節(jié)看似簡單的故事介紹,卻奇跡般的把自己和其他人的頻率調(diào)到了一起。

4. 學(xué)員D:自己的領(lǐng)導(dǎo)力反思很重要,從沒想過,自己有獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)力,一味去尋找模仿他人,做自己更有力量,也更容易。

 

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工作坊,是針對特定的議題和目標(biāo)開展的咨詢式行動學(xué)習(xí)項(xiàng)目。由參與人貢獻(xiàn)議題和設(shè)立目標(biāo),由導(dǎo)師教練給予方法,組織大家集體工作,收獲成果,并發(fā)展個(gè)體能力。本工作坊會用到“二人匯話、三人轉(zhuǎn)身對話、生命故事、神圣語言、組織系統(tǒng)排練”等先進(jìn)的組織對話、組織建設(shè)發(fā)展工具。在全體工作中,發(fā)現(xiàn)問題根源,通過調(diào)整干預(yù),自然達(dá)成效果,過程中成員參與創(chuàng)造而成為能力的擁有者,不同于普

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課程特征:?管理者不需要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)人員的專業(yè)技術(shù),也不可能通過課程學(xué)會。?管理者需要學(xué)到的東西與現(xiàn)實(shí)工作密切相關(guān),他們沒有時(shí)間也沒有能力消化專業(yè)的技術(shù)和術(shù)語。?管理者學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理,是為了做好自己的本質(zhì)工作。?管理者要能和財(cái)務(wù)部門合作配。?管理者需要能懂公司所有者的心。課程內(nèi)容:引言:財(cái)務(wù)是管理的任督二脈1成立公司:對話投資人資本家的通用語言會計(jì)恒等式是商業(yè)生產(chǎn)

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課程價(jià)值:習(xí)主.席是新國學(xué)的倡導(dǎo)者,呼吁中國人要通過國學(xué)來建立文化自信,并指出陽明心學(xué)是中國傳統(tǒng)文化中的精華,也是增強(qiáng)中國人文化自信的切入點(diǎn)之一。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是為了的智慧,更有效的服務(wù)社會,所以必須談應(yīng)用,而不是聽故事,掉書袋。心學(xué)不是唯心主義,而是知行合一、身心不二,特別重視實(shí)干,新國學(xué)只是文化,更是指導(dǎo)實(shí)踐的普遍真理。不談玄說妙,課程也是知心合一的教學(xué)方

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課程價(jià)值:管理者的思維決定行為,行為決定業(yè)績結(jié)果。企業(yè)從誕生之初,就有一種本能,將所有企業(yè)的參與方團(tuán)結(jié)在了一起,這就是“錢”。這種本能是第一思維,但隨著企業(yè)的發(fā)展,這種本能被企業(yè)后續(xù)發(fā)展出來的各種部門包裹,被能力以及問題覆蓋,“獲利”只留了股東的意識里,對實(shí)際上由職業(yè)經(jīng)理人把持的企業(yè),鞭長莫及。讓管理者都開啟“財(cái)商”的視角,回歸企業(yè)經(jīng)營的本源,本立而道生。經(jīng)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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