IPD產(chǎn)品與技術創(chuàng)新管理內(nèi)訓大綱
IPD產(chǎn)品與技術創(chuàng)新管理內(nèi)訓大綱詳細內(nèi)容
IPD產(chǎn)品與技術創(chuàng)新管理內(nèi)訓大綱
【課程特色】
l 全景化展現(xiàn)IPD思想及基于IPD思想的產(chǎn)品與技術創(chuàng)新管理體系的原理、方法,以及不同行業(yè)和企業(yè)的實踐,注重系統(tǒng)性、實踐性;
l 采用授課、互動、研討、點評等方式避免單向“灌輸”,將學員卷入培訓中,增加參與感,并和現(xiàn)實工作結合起來;
l 診斷與咨詢相結合,活學活用。
【參加對象】
l 企業(yè)董事長、總經(jīng)理、各領域副總、公司總工、技術總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、研發(fā)及營銷骨干、生產(chǎn)、采購、服務等領域管理人員、業(yè)務骨干、流程與質(zhì)量管理人員等。(建議不超過40人)
【課程大綱】
(可根據(jù)企業(yè)特點進行定制)
第一部分:IPD研發(fā)管理之道
l 中國企業(yè)在產(chǎn)品創(chuàng)新上存在的典型癥狀
l 中國企業(yè)在研發(fā)管理中存在的典型問題
l 華為公司引入IPD管理體系的背景介紹
l 驅(qū)動華為高速發(fā)展的三大業(yè)務流程介紹
l 回顧華為公司IPD變革20年歷程(視頻)
l 深度讀解IPD產(chǎn)品與技術創(chuàng)新核心思想
l IPD體系中的四大核心管理方法論簡介
l 基于IPD核心思想的產(chǎn)品與技術創(chuàng)新管理體系框架
l 組織創(chuàng)新能力“心、腦、體”模型介紹
l 企業(yè)“產(chǎn)品與技術創(chuàng)新”能力成長的一般規(guī)律
l 互動: Q&A
第二部分:確保做正確的事—需求管理、產(chǎn)品規(guī)劃、技術規(guī)劃
l 企業(yè)需求管理的五種狀態(tài)
l IPD體系中,需求管理與產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品立項和產(chǎn)品開發(fā)的關系
l 華為公司的需求管理流程和組織
l 產(chǎn)品需求管理的核心問題
l 企業(yè)做好需求管理的關鍵措施和案例分享
l MM方法論介紹
l 基于MM方法論的產(chǎn)品規(guī)劃流程、工具及關鍵交付件
l 基于MM方法論的產(chǎn)品/解決方案立項管理核心要素
l 基于MM方法論的產(chǎn)品立項流程與案例分享
l 研發(fā)項目類型與業(yè)務分層
l 技術規(guī)劃方法與案例分享
l 研討1:“做正確的事”方面企業(yè)存在的TOP問題研討
第三部分:確保正確的做事—產(chǎn)品開發(fā)、技術開發(fā)
l IPD產(chǎn)品開發(fā)流程的兩條主線
l 產(chǎn)品包與業(yè)務計劃書要點解析
l 典型的產(chǎn)品開發(fā)流程階段介紹、關鍵活動與關鍵交付
l 產(chǎn)品開發(fā)流程中的決策評審DCP介紹
l DCP決策評審操作實踐案例分享
l 產(chǎn)品開發(fā)流程中的技術評審TR介紹
l TR技術評審操作實踐案例分享
l TDP技術開發(fā)流程介紹
l 技術開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)的互動
l 研討2:“正確地做事”方面企業(yè)存在的TOP問題研討
第四部分:把事做正確—項目管理
l 項目管理和產(chǎn)品開發(fā)流程的關系
l 基于平臺化的產(chǎn)品開發(fā)和版本項目開發(fā)的關系
l 研發(fā)項目管理體系建設實踐分享
l 做好研發(fā)項目管理應具備的“硬能力”和“軟能力”
l 研討3:“把事做正確”方面存在的TOP問題研討
第五部分:組織分工與績效管理
l IPD體系下的六大組織功能分離
l 創(chuàng)新組織的模式及比較
l IPD體系中的3種典型跨部門“重量級團隊”
l 標桿企業(yè)產(chǎn)品線組織建設實踐
l 高層團隊和執(zhí)行團隊的互動關系
l 產(chǎn)品開發(fā)團隊PDT的典型結構和構建要點
l 研發(fā)績效管理的特點
l 研發(fā)績效管理的誤區(qū)
l 績效管理循環(huán)介紹
l 績效考核指標的設計要點分享
l 績效結果的應用設計要點分享
l 研討4:組織分工和績效管理方面存在的TOP問題
第六部分:IPD變革管理
l 埃皮蒂咨詢獨創(chuàng)的咨詢業(yè)務“四模式”介紹
l 咨詢業(yè)務開展的過程方法
l 咨詢業(yè)務開展的變革管理如何推進
l 實施IPD變革對企業(yè)組織文化的要求和適應性分析
石曉慶老師的其它課程
IPD研發(fā)需求管理內(nèi)訓大綱 02.12
培訓收益:本課程在理解需求管理的重要意義的基礎上,介紹了當前國際上先進的產(chǎn)品研發(fā)需求管理的方法和實踐經(jīng)驗,深入地剖析標桿企業(yè)研發(fā)需求管理的完整過程(包括需求收集、需求分析、需求分解分配、需求實現(xiàn)與驗證、需求變更管理),并給出了需求管理組織建設、需求質(zhì)量保障方面的實踐。本課程采用理論講解、案例講解和研討相結合的方式,闡述了產(chǎn)品研發(fā)需求管理的最新理念和方法,著重
講師:石曉慶詳情
1.開場及明確學習目標本章節(jié)學習目標:建立本課程學習的項目組織,明確本課程學習內(nèi)容1.1通過開場讓課程的參與者相互熟悉,為課程后續(xù)順利開展奠定基礎1.2界定課程內(nèi)容,明確課程目標1.3學員討論:我們開發(fā)的是什么?產(chǎn)品本身還是產(chǎn)品包?1.4學員討論:產(chǎn)品開發(fā)是誰的責任?研發(fā)部還是管理層?1.5學員討論:什么是研發(fā)?1.6什么是成功的產(chǎn)品?應具備哪些特征?1.7
講師:石曉慶詳情
1.開場及明確學習目標本章節(jié)學習目標:建立本課程學習的項目組織,明確本課程學習內(nèi)容1.1通過開場讓課程的參與者相互熟悉,為課程后續(xù)順利開展奠定基礎1.2界定課程內(nèi)容,明確課程目標1.3學員討論:我們開發(fā)的是什么?產(chǎn)品本身還是產(chǎn)品包?1.4學員討論:產(chǎn)品開發(fā)是誰的責任?研發(fā)部還是管理層?1.5學員討論:什么是研發(fā)?1.6什么是成功的產(chǎn)品?應具備哪些特征?1.7
講師:石曉慶詳情
IPD變革管理輔導 02.12
(以下內(nèi)容僅為參考人天,不同企業(yè)需要進行定制)一、IPD產(chǎn)品與技術創(chuàng)新管理理念導入(一天)二、調(diào)研診斷及藍圖設計(五天)三、立項與產(chǎn)品開發(fā)流程總體設計(10天)四、立項與產(chǎn)品開發(fā)流程詳細設計(10天)五、立項與產(chǎn)品開發(fā)流程組織與團隊設計(5天)六、IPD體系下的績效管理培訓(1天)七、IPD體系下的項目管理培訓(1天)
講師:石曉慶詳情
IPD產(chǎn)品測試管理內(nèi)訓大綱 02.12
培訓收益:本課程在介紹產(chǎn)品測試理念的基礎上,介紹了當前國際上先進的產(chǎn)品測試管理的方法和實踐經(jīng)驗,深入地剖析企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)測試管理和質(zhì)量保障方面完整過程(包括測試需求分析、測試策略與計劃、測試分析與設計、測試自動化分析、需求缺陷管理、硬件測試管理),并給出了測試組織建設、測試流程建設等方面的實踐。結合業(yè)界知名公司的成功實踐與案例,采用理論講解和演練、研討相結合
講師:石曉慶詳情
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