IPD研發(fā)需求管理內訓大綱

  培訓講師:石曉慶

講師背景:
石曉慶老師華為技術10年經驗:歷任無線通信設備研發(fā)工程師、項目經理、產品測試經理、項目RQA、PQA、質量改進委員會執(zhí)行主任、研發(fā)運營績效管理組組長、系統設計經理中興通訊5年經驗:芯片設計工程師、3G基站產品測試工程師、測試經理研發(fā)管理8年 詳細>>

石曉慶
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IPD研發(fā)需求管理內訓大綱詳細內容

IPD研發(fā)需求管理內訓大綱

培訓收益:

本課程在理解需求管理的重要意義的基礎上,介紹了當前國際上先進的產品研發(fā)需求管理的方法和實踐經驗,深入地剖析標桿企業(yè)研發(fā)需求管理的完整過程(包括需求收集、需求分析、需求分解分配、需求實現與驗證、需求變更管理),并給出了需求管理組織建設、需求質量保障方面的實踐。本課程采用理論講解、案例講解和研討相結合的方式,闡述了產品研發(fā)需求管理的最新理念和方法,著重于提高學員對需求管理的認識和實際操作技能的掌握,課堂上設計了多次研討,輸出的研討成果,可快速地應用到實際工作中去。特別是針對企業(yè)常見的在需求管理上存在的問題,如前端需求收集、分析的方法、工具的使用,以及產品開發(fā)過程中的產品包需求的定義、需求實現以及變更控制、需求質量保障上的薄弱環(huán)節(jié),將在培訓中給予重點講解和輔導。

參訓對象:

營銷總監(jiān)、市場總監(jiān)、市場骨干、產品經理、項目經理、系統工程師、總工、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)骨干、質量人員以及相關職能部門主管等

 課程大綱                         

一、 IPD創(chuàng)新管理體系與需求管理體系概述
1.   IPD創(chuàng)新管理體系概述
2.   IPD是一套系統、先進的的創(chuàng)新管理思想、方法論和模式
3.   IPD的發(fā)展歷程
4.   微觀、中觀、宏觀IPD介紹
5.   以客戶價值為中的企業(yè)業(yè)務流程
6.   需求管理的價值和意義
二、需求管理過程與方法
1.   需求收集過程與方法
2.   需求分析過程與方法
3.   企業(yè)需求分配策略
4.   需求實現與質量保障
5.   需求變更管理
三、需求管理組織
1.   需求管理活動對組織能力的要求
2.   基于流程的需求管理團隊
3.   企業(yè)需求管理組織架構
4.   需求決策組織及運作
5.   研討:企業(yè)需求分析方法和組織建議
四、標桿企業(yè)需求管理體系案例分享
1.   標桿企業(yè)需求管理流程分享
2.   標桿企業(yè)需求管理體系發(fā)展分享
3.   標桿企業(yè)需求管理組織介紹
五、企業(yè)需求管理體系總體設計研討
1.   研討1:貴公司的需求管理組織架構建議
2.   研討2:單項需求采集卡模板建議
3.   研討3:需求分析模板建議
4.   研討4:貴公司需求管理流程總體框架建議
 


                                       

 

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1.開場及明確學習目標本章節(jié)學習目標:建立本課程學習的項目組織,明確本課程學習內容1.1通過開場讓課程的參與者相互熟悉,為課程后續(xù)順利開展奠定基礎1.2界定課程內容,明確課程目標1.3學員討論:我們開發(fā)的是什么?產品本身還是產品包?1.4學員討論:產品開發(fā)是誰的責任?研發(fā)部還是管理層?1.5學員討論:什么是研發(fā)?1.6什么是成功的產品?應具備哪些特征?1.7

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【課程特色】l全景化展現IPD思想及基于IPD思想的產品與技術創(chuàng)新管理體系的原理、方法,以及不同行業(yè)和企業(yè)的實踐,注重系統性、實踐性;l采用授課、互動、研討、點評等方式避免單向“灌輸”,將學員卷入培訓中,增加參與感,并和現實工作結合起來;l診斷與咨詢相結合,活學活用。【參加對象】l企業(yè)董事長、總經理、各領域副總、公司總工、技術總監(jiān)、產品經理、項目經理、研發(fā)及

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培訓收益:本課程在介紹產品測試理念的基礎上,介紹了當前國際上先進的產品測試管理的方法和實踐經驗,深入地剖析企業(yè)在產品研發(fā)測試管理和質量保障方面完整過程(包括測試需求分析、測試策略與計劃、測試分析與設計、測試自動化分析、需求缺陷管理、硬件測試管理),并給出了測試組織建設、測試流程建設等方面的實踐。結合業(yè)界知名公司的成功實踐與案例,采用理論講解和演練、研討相結合

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