沖突管理與高效溝通

  培訓(xùn)講師:方德生

講師背景:
方德生老師紅色管理專家黨建專題課程實(shí)戰(zhàn)派高級(jí)講師人民大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)總裁班特聘講師人行、華融、光大、中石化、國(guó)網(wǎng)等多個(gè)黨校統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)教育客座教授企業(yè)干部系統(tǒng)培訓(xùn)特聘講師30年企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)諾貝德投資基金管理有限公司董事長(zhǎng)中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì) 詳細(xì)>>

方德生
    課程咨詢電話:

沖突管理與高效溝通詳細(xì)內(nèi)容

沖突管理與高效溝通

課程目標(biāo):

建立對(duì)沖突的正確看法與認(rèn)識(shí)

掌握管理和解決沖突的方法與技巧

有效提升溝通效能、減少不良沖突

化解沖突、強(qiáng)化管理,做一名優(yōu)秀的管理者

課程時(shí)間:1天

課程大綱:

第一部分:正視沖突

(一)沖突的概念

(二)沖突的潛在因素分析

認(rèn)知差異

人格差異

目標(biāo)差異

價(jià)值觀差異

溝通不力

資源分配不均

權(quán)與利的爭(zhēng)奪

組織變革

(三)沖突的不同種類及對(duì)企業(yè)的影響

沖突的種類

沖突對(duì)組織文化和氛圍的影響

(四)沖突管理失當(dāng)帶來(lái)的損失

第二部分:沖突中的溝通

(一)溝通是管理者必備技能

(二)有效溝通的實(shí)質(zhì)與方式

(三)沖突溝通之如何精確表達(dá)

如何批評(píng)

如何下達(dá)工作任務(wù)

如何進(jìn)行解釋

(四)沖突溝通之如何設(shè)身處地的傾聽(tīng)

傾聽(tīng)的5個(gè)層次

傾聽(tīng)的注意點(diǎn)

用同理心去解碼

積極傾聽(tīng)的技巧

(五)沖突溝通之如何運(yùn)用非語(yǔ)言溝通

非語(yǔ)言溝通的原則

肢體語(yǔ)言的應(yīng)用

空間和距離

改善非語(yǔ)言溝通

(六)沖突溝通之如何進(jìn)行跨部門溝通

強(qiáng)化全局視野

選擇適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?/p>

運(yùn)用對(duì)方的思考邏輯

尊重他人的主導(dǎo)權(quán)

爭(zhēng)取高層的支持

第三部分:管理和解決沖突

(一)沖突管理的核心

(二)激發(fā)建設(shè)性沖突

適當(dāng)激發(fā)建設(shè)性沖突

如何激發(fā)建設(shè)性沖突

(三)沖突管理五大策略

(四)沖突管理的七大原則

目標(biāo)原則

雙贏原則

公平原則

信任原則

同理原則

堅(jiān)持原則

控制情緒

(五)沖突管理的八大方法

(六)沖突管理的十大步驟

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

控制情緒

冷靜分析

制作管理表

關(guān)注目標(biāo)

表達(dá)情感

折中調(diào)和

分析現(xiàn)狀

達(dá)成共識(shí)

落實(shí)行動(dòng)

第四部分:做一名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)主管

(一)認(rèn)清自己處理沖突的風(fēng)格

(二)謹(jǐn)慎選擇準(zhǔn)備處理的沖突問(wèn)題

(三)正確評(píng)估沖突當(dāng)事人

(四)分析沖突原因和根源

溝通差異導(dǎo)致的沖突

立場(chǎng)差異導(dǎo)致的沖突

個(gè)性特征導(dǎo)致的沖突

(五)選擇合適的處理方法

(六)提升沖突

 

方德生老師的其它課程

課程時(shí)間:0.5天課程大綱:一、紅軍長(zhǎng)征的歷史地位和作用1、紅軍長(zhǎng)征的背景2、紅軍長(zhǎng)征的主要過(guò)程血戰(zhàn)湘江遵義會(huì)議四渡赤水3、紅軍長(zhǎng)征的地位與作用長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨新的領(lǐng)導(dǎo)核心形成的轉(zhuǎn)折點(diǎn)長(zhǎng)征是中國(guó)革命道路從形成到成熟的轉(zhuǎn)折點(diǎn)長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨與共產(chǎn)國(guó)際關(guān)系的轉(zhuǎn)折點(diǎn)長(zhǎng)征是國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)長(zhǎng)征是馬克思主義中國(guó)化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)長(zhǎng)征是中國(guó)革命從低潮到高潮的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

 講師:方德生詳情


課程大綱:一、增強(qiáng)政治意識(shí),提高政治判斷能力1.正確的政治方向2.堅(jiān)定的政治立場(chǎng)3.鮮明的政治觀點(diǎn)4.較強(qiáng)的政治鑒別力5.較高的政治敏銳性二、改進(jìn)工作作風(fēng),力爭(zhēng)協(xié)作共贏1.以民為本的思想2.民主平等的意識(shí)3.求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)4.正確的思維方式案例:嚴(yán)于律己的自我批評(píng)精神三、增強(qiáng)黨性修養(yǎng),提升自糾自省力1.要以“四有”為標(biāo)尺2.要經(jīng)常反躬自省3.慎思慎微慎交友4

 講師:方德生詳情


課程大綱:第一部分領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知1.領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)2.領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別3.領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)者的行為風(fēng)格新型領(lǐng)導(dǎo)的角色轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)試練習(xí):您是什么樣的領(lǐng)導(dǎo)者?4.勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的三個(gè)轉(zhuǎn)變角色轉(zhuǎn)變:從關(guān)注個(gè)人貢獻(xiàn)到關(guān)注他人貢獻(xiàn)技能轉(zhuǎn)變:從業(yè)務(wù)技能為主到建立信任工作關(guān)系心態(tài)轉(zhuǎn)變:從直接控制到間接控制的欲望和成就感案例分享:從成功管理者向卓越領(lǐng)導(dǎo)

 講師:方德生詳情


課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員課程時(shí)間:0.5天課程大綱:一、領(lǐng)導(dǎo)者角色與戰(zhàn)略思維領(lǐng)導(dǎo)者角色:通過(guò)預(yù)見(jiàn)和判斷作出決策戰(zhàn)略思維:科學(xué)預(yù)見(jiàn)和判斷的基礎(chǔ)二、毛澤東戰(zhàn)略思維與科學(xué)決策高瞻廣視看全局深思熟慮察未來(lái)審時(shí)度勢(shì)抓關(guān)鍵洞察透視辨實(shí)質(zhì)三、學(xué)習(xí)毛澤東,提高領(lǐng)導(dǎo)能力注重理論學(xué)習(xí)和運(yùn)用博覽群書勤于調(diào)查研究提高總攬全局能力勇于探索創(chuàng)新善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)四、領(lǐng)導(dǎo)者自我修煉的五“要

 講師:方德生詳情


課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員課程時(shí)間:0.5天課程大綱:一、學(xué)習(xí)毛澤東的人格魅力博學(xué)多聞修身立志自信自強(qiáng)二、學(xué)習(xí)毛澤東的戰(zhàn)略決策調(diào)查研究胸懷全局科學(xué)預(yù)見(jiàn)使用外腦總結(jié)經(jīng)驗(yàn)三、學(xué)習(xí)毛澤東的用人之道任人唯賢知人善任強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)激勵(lì)培養(yǎng)四、學(xué)習(xí)毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合一般與個(gè)別相結(jié)合學(xué)會(huì)“彈鋼琴”

 講師:方德生詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我! 講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有