敏捷軟件開發(fā)

  培訓(xùn)講師:李正

講師背景:
李正老師李正有多年高科技企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)和研發(fā)管理、產(chǎn)品管理工作經(jīng)歷,先后擔(dān)任過項目,質(zhì)量總監(jiān),質(zhì)量副總等職位,在長期的研發(fā)管理實踐中積累了豐富的技術(shù)和管理經(jīng)驗。在國內(nèi)某知名通信企業(yè)(華為)工作期間,李正先后從事產(chǎn)品開發(fā)、項目管理和產(chǎn)品質(zhì)量等工 詳細>>

李正
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敏捷軟件開發(fā)詳細內(nèi)容

敏捷軟件開發(fā)

培訓(xùn)收益:

1)全面掌握敏捷的價值觀、理念、知識和工具,適應(yīng)這個需求多變的時代

2)全面掌握敏捷團隊管理、決策與問題解決、沖突管理與教練技術(shù)等核心技能,提升項目領(lǐng)導(dǎo)力

3)提升敏捷工程能力,簡單設(shè)計、結(jié)對編程、重構(gòu)、TDD等敏捷實踐

4)掌握敏捷中產(chǎn)品經(jīng)理、開發(fā)、測試不同角色的職責(zé)和協(xié)作模式

5)學(xué)習(xí)業(yè)界標(biāo)桿敏捷轉(zhuǎn)型經(jīng)驗,傳統(tǒng)研發(fā)與敏捷的核心不同,幫助組織全面推行敏捷模式

6)構(gòu)建適應(yīng)敏捷的團隊績效評價模式,更強調(diào)貼近市場,以責(zé)任結(jié)果為導(dǎo)向

課程背景

21世紀(jì)是“快魚吃慢魚”的時代!現(xiàn)代企業(yè)的競爭就是“速度”的競爭!誰能盡快開發(fā)出符合客戶需求的產(chǎn)品,誰就是大贏家!尤其是中國互聯(lián)網(wǎng)的時代背景下,崇尚注重個性,注重體驗和參與,適應(yīng)變化,隨需而變,擁抱變化、因人而變,必須對傳統(tǒng)的做法進行革新,敏捷就在這樣的背景下應(yīng)運而生,并在實際實踐中展現(xiàn)出強大的生命力。當(dāng)前敏捷項目管理與傳統(tǒng)項目管理已經(jīng)并駕齊驅(qū),尤其是面對復(fù)雜和不確定的未來,敏捷已經(jīng)展現(xiàn)出其強大的適應(yīng)性;它強調(diào)原則勝過做法,形成一套切實可行的管理方法和工程手段,實用性達到一個前所未有的水平,成為解決傳統(tǒng)軟件開發(fā)管理一些頑疾的良藥。

1、需求變更的有效解決手段:敏捷

VUCA時代,項目的變更越來越多,越來越快??蛻粜枨蟛粩嗾{(diào)整,需要項目適應(yīng)這種變化,敏捷方法應(yīng)運而生。敏捷軟件開發(fā)就是為了應(yīng)對項目需求的快速變化而采用的、新的管理手段。

2、敏捷是改善質(zhì)量和提升速度的利器

敏捷采用精益畫布、用戶畫像、用戶故事地圖等多種方法,及時準(zhǔn)確的確定需求;在開發(fā)的過程中,使用簡單設(shè)計,快速實現(xiàn)和測試,及時完成功能并進行驗證,減少做錯的返工成本,從而提高速度。

3、敏捷是一套完整的實戰(zhàn)方法,需要全面掌握

敏捷采用的是小步快跑的方式,針對每個迭代做詳細的計劃,并建立故事看板、時間盒,站會,燃盡圖等方式了解項目進展,并做到目視管理,使用站會、回顧會、需求澄清會等了解項目的問題。

4、測試工程、測試自動化是敏捷的重要支撐

敏捷采用自動化工具執(zhí)行產(chǎn)品測試,簡化測試流程。一頁紙測試計劃、探索性測試、ATDD、重構(gòu)、CI、CD、自動化測試、ShowCase等,結(jié)合DevOps和TestOps,全面提升測試效率。

5、敏捷對團隊成員提出更高的能力要求

傳統(tǒng)軟件開發(fā)是ProcessBase,而敏捷是SkillBase,團隊成員的能力需要從點能力上升到線能力,甚至面能力、體能力,相應(yīng)的能力清單給成員指明進步的方向。

課程介紹

實踐證明,**推行敏捷,82%的項目生產(chǎn)率有提升,78%的項目質(zhì)量有提高,76%的項目客戶滿意度有提升,敏捷已經(jīng)是業(yè)界軟件開發(fā)企業(yè)的**實踐,對減少需求變更、提升開發(fā)效率、提高交付質(zhì)量有很大的效能;本課程結(jié)合業(yè)界敏捷的**實踐,從敏捷理念、敏捷團隊、敏捷工作件、敏捷管理、敏捷工程、敏捷工具、敏捷績效評價等詳細介紹敏捷實務(wù)方法,**全程實戰(zhàn)演練,全面掌握敏捷開發(fā)方法;同時介紹項目級敏捷、版本級敏捷、產(chǎn)品級敏捷、商業(yè)級敏捷的轉(zhuǎn)型之路,指導(dǎo)公司有條不紊地實現(xiàn)敏捷轉(zhuǎn)型。

課程大綱

**部分:案例分析

第二部分:什么是敏捷軟件開發(fā)

1.研發(fā)項目管理的典型問題

1.1質(zhì)量

1.2交付周期長

1.3效率低下

1.4交付延期

1.5交付不被市場/客戶接受

2.軟件管理方法總覽

3.什么是敏捷項目管理

4.敏捷項目管理的解決之道

4.1總體框架:“需求-構(gòu)建-發(fā)布”的快速迭代4.2卓越交付:保證正確的構(gòu)建正確的產(chǎn)品

4.3自組織團隊

4.4短周期迭代

4.5可工作的完成標(biāo)準(zhǔn)

4.6價值驅(qū)動

4.7基于反饋的改進

4.8風(fēng)險前移

5.敏捷項目管理的精要

5.1創(chuàng)造力來源于小而美團隊

5.2短迭代的可工作的交付

5.3客戶參與

5.4響應(yīng)變化

5.5交付的價值優(yōu)于完成的任務(wù)

5.6效率**演進的流程獲得

6.核心價值觀

7.敏捷開發(fā)如何提升生產(chǎn)率?

8.敏捷開發(fā)如何提升質(zhì)量

9.我是否該敏捷?

10.敏捷對企業(yè)的價值

第三部分:敏捷項目管理提升研發(fā)流程的具體實踐

1.項目團隊管理-人是**重要

1.1敏捷團隊的三個核心角色

1.2敏捷團隊的角色職責(zé)

2.敏捷項目管理

2.1敏捷估計-估算撲克

2.2Delphi估算

2.3演練:我的故事要多少工作量?(使用客戶內(nèi)部開發(fā)需求)

3.敏捷項目計劃管理

3.1迭代計劃會

3.2計劃會序曲-豬與雞的故事

3.3豬與雞的行為模式

4.項目過程與風(fēng)險管理

4.1每日立會

4.2燃盡圖

4.3“迭代期內(nèi)無變更”

4.4故事板Kanban

5.項目質(zhì)量管理-高質(zhì)量的交付

5.1評審會與反思會

5.2評審會

5.3反思會

5.4現(xiàn)實世界的反思會

5.5大型項目管理

5.6研討與演練:基于客戶團隊的實際痛點進行討論,從敏捷項目管理的角度討論解決方案

第四部分:敏捷軟件開發(fā)工程實踐

1.項目需求管理-用戶故事-交付**有價值需求

1.1用戶故事=用戶功能價值

1.2用戶建模

1.3超越敏捷-現(xiàn)實世界的用戶故事

1.4需求優(yōu)先級排序

1.5以團隊形式進行排序

1.6超越敏捷-敏捷生態(tài)系統(tǒng)

1.7用戶故事的進化

1.8敏捷生態(tài)系統(tǒng)初探:需求管理

1.9從客戶價值驅(qū)動到持續(xù)交付客戶價值

2.團隊結(jié)構(gòu)與日常開發(fā)活動

2.1辦公環(huán)境

2.2特性小組”

2.3“松結(jié)對編程”

2.4“松結(jié)對編程”的小組長責(zé)任

2.5“松結(jié)對編程”的工作習(xí)慣

3.重構(gòu)

3.1重構(gòu)的定義

3.2為什么需要重構(gòu)

?何時需要重構(gòu)

3.3代碼的壞味道

3.4各種重構(gòu)的方法

3.5重復(fù)的代碼

3.6重構(gòu)演練

4.敏捷測試

4.1持續(xù)集成和每日構(gòu)建

4.2每日構(gòu)建的實施策略

4.3每日構(gòu)建和版本管理的集成

4.4以每日構(gòu)建為基礎(chǔ)的發(fā)布管理和試驗環(huán)境

4.5SmokeTest和持續(xù)集成的關(guān)系

4.6BVTAutomation和NonBVTAutomation是持續(xù)繼承的有力保證

4.7**每日構(gòu)建和持續(xù)集成,使得版本管理不僅僅記錄代碼的存在和歷史,更保證代碼的正確性

4.8自動化測試

第五部分:敏捷開發(fā)過程中的測試和度量活動

1.測試驅(qū)動開發(fā)

2.持續(xù)集成

3.測試用例設(shè)計

4.構(gòu)建管理、持續(xù)集成、發(fā)布管理

5.敏捷度量-規(guī)模

6.敏捷度量-工作量

7.敏捷度量-進度

第六部分:組織級敏捷部署與績效管理

1.敏捷轉(zhuǎn)型三步走

2.敏捷成功與否的衡量標(biāo)準(zhǔn)是業(yè)務(wù)結(jié)果(質(zhì)量、TTM)的改進

3.首次實施敏捷的參考步驟—八步曲

4.敏捷教練角色

5.團隊方式:特性項目組和模塊項目組優(yōu)劣對比

6.項目級敏捷通用過程模型

7.項目級敏捷過程樣例

8.敏捷團隊績效管理

9.執(zhí)行與實施層面的敏捷實踐

 

李正老師的其它課程

培訓(xùn)收益:1)了解業(yè)界產(chǎn)品測試管理的模式與實踐2)掌握測試如何參與產(chǎn)品研發(fā)的端到端過程,尤其是需求和設(shè)計階段構(gòu)造測試能力3)掌握測試用例設(shè)計的方法,構(gòu)造高質(zhì)量的測試用例,提升測試發(fā)現(xiàn)問題的效率4)掌握測試缺陷的分析方法,明確定位問題根源,量化評價版本質(zhì)量5)掌握產(chǎn)品需求的層次劃分,明確優(yōu)秀需求的標(biāo)準(zhǔn),提升測試輸入質(zhì)量6)掌握測試需求分析方法,抓住測試重點,減

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培訓(xùn)收益:1)全面學(xué)習(xí)業(yè)界標(biāo)桿企業(yè)的平臺和技術(shù)創(chuàng)新管理機制2)全面實現(xiàn)公司產(chǎn)品開發(fā)與技術(shù)研究有效分離,減少產(chǎn)品開發(fā)中的技術(shù)風(fēng)險3)構(gòu)筑公司產(chǎn)品平臺、形成技術(shù)貨架庫,全面實現(xiàn)技術(shù)共享,降低開發(fā)成本4)掌握平臺和技術(shù)從規(guī)劃、實現(xiàn)、轉(zhuǎn)化、維護全流程管理方法5)打通市場、產(chǎn)品、技術(shù)融通環(huán)節(jié),全面體現(xiàn)平臺和技術(shù)的商業(yè)價值6)掌握平臺化研發(fā)的組織的績效設(shè)計要點,兼顧技術(shù)

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參加對象企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO(項目管理辦公室)成員、研發(fā)骨干、測試、QA等。課程背景21世紀(jì)是“快魚吃慢魚”的時代!現(xiàn)代企業(yè)的競爭就是“速度”的競爭??!誰能盡快開發(fā)出符合客戶需求的產(chǎn)品,誰就是大贏家!!如何使產(chǎn)品開發(fā)周期顯著縮短?如何促使企業(yè)充分利用外部資源,尋求合作設(shè)計、開發(fā)和制造的機會,

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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