企業(yè)戰(zhàn)略管理

企業(yè)戰(zhàn)略管理

對(duì)象

企業(yè)高管、中層管理人員、后備干部、戰(zhàn)略管理部門(mén)人員等

目的

幫助管理人員建立戰(zhàn)略思維，提高管理人員戰(zhàn)略管理能力，掌握必要的戰(zhàn)略分析和制定方法（工具），幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。

內(nèi)容

?????? 模式一：短訓(xùn)

?????? 課程時(shí)間：1-2天；

????? ?課程內(nèi)容：

????? ?課程內(nèi)容主要包括六大部分：戰(zhàn)略管理概述、使命與目標(biāo)、戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略實(shí)施和評(píng)價(jià)與控制等。

?????? 通過(guò)培訓(xùn)，讓學(xué)員知道戰(zhàn)略管理的概念和意義，明確戰(zhàn)略管理的任務(wù)，掌握幾種戰(zhàn)略分析方法，從定性和定量?jī)蓚€(gè)層面盡可能準(zhǔn)確分析企業(yè)經(jīng)營(yíng)所處的內(nèi)外部環(huán)境，并確定企業(yè)經(jīng)營(yíng)應(yīng)該選擇的戰(zhàn)略類型。

?????? 戰(zhàn)略制定方法，整合五種主要的戰(zhàn)略制定技術(shù)，更加準(zhǔn)確地了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)所處的行業(yè)地位、競(jìng)爭(zhēng)力狀況、盈利能力和發(fā)展階段及未來(lái)趨勢(shì)，更準(zhǔn)確地把握企業(yè)行動(dòng)方略，并進(jìn)一步明確企業(yè)管理各層級(jí)的戰(zhàn)略選擇，使得企業(yè)高層戰(zhàn)略、中層和基層戰(zhàn)略、職能戰(zhàn)略等等實(shí)現(xiàn)橫向和縱向的相互匹配、協(xié)調(diào)協(xié)同，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)奠定良好的基礎(chǔ)。

????? ?戰(zhàn)略實(shí)施方面，提出戰(zhàn)略實(shí)施需面對(duì)和解決的幾個(gè)基本問(wèn)題，并確定實(shí)施戰(zhàn)略的組織結(jié)構(gòu)，對(duì)組織結(jié)構(gòu)和管理流程進(jìn)行重組與再造，處理好戰(zhàn)略實(shí)施的資源配置問(wèn)題，并從組織文化、行動(dòng)計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)者作用等方面，為戰(zhàn)略實(shí)施提供動(dòng)力和保障。

???? ? 評(píng)價(jià)與控制是對(duì)戰(zhàn)略實(shí)施效果的測(cè)評(píng)與反饋，并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果及時(shí)采取必要的措施，調(diào)整戰(zhàn)略實(shí)施方案，保證組織實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)，或者及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略目標(biāo)，以使組織獲得更好的績(jī)效，實(shí)現(xiàn)組織使命與目標(biāo)。

?????? 授課形式：講座、圓桌會(huì)議、分組討論等形式均可。

?????? 模式二：培訓(xùn)+研討+輔導(dǎo)

?????? 時(shí)間：20-30天，及長(zhǎng)期跟蹤服務(wù)；

?????? 內(nèi)容：調(diào)研，5天；培訓(xùn)，1-2天；研討，5-10天；制定方案5-10天；輔導(dǎo)培訓(xùn)，5天；跟蹤實(shí)施，長(zhǎng)期。

?????? 授課形式：講座、圓桌會(huì)議、分組討論、一對(duì)一座談等形式均可。

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