課程演繹及魅力表達(dá)
培訓(xùn)講師:李俊樂(lè)
講師背景:
李俊樂(lè)老師擁有多年的培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)課程開發(fā)與設(shè)計(jì),授課技巧TTT,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng),培訓(xùn)培訓(xùn)管理者TTM等。能夠根據(jù)企業(yè)的需求定制課程。責(zé)任心強(qiáng),善于用工具引導(dǎo)思考,教學(xué)法設(shè)計(jì),讓學(xué)員在豐富有趣的學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生濃厚的興趣和良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn) 詳細(xì)>>
課程演繹及魅力表達(dá)詳細(xì)內(nèi)容
課程演繹及魅力表達(dá)
課程演繹及魅力表達(dá)
培訓(xùn)受眾:
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
課程收益:
以公眾表達(dá)和講故事為典型任務(wù)貫穿整個(gè)課程,讓學(xué)習(xí)對(duì)象:1.了解自己的感官表達(dá)優(yōu)勢(shì),通過(guò)揚(yáng)長(zhǎng)避短的公眾表達(dá),提升外在氣場(chǎng)和自信心;2.掌握結(jié)構(gòu)化的語(yǔ)言組織技巧,讓表達(dá)準(zhǔn)確系統(tǒng),提升即時(shí)語(yǔ)言組織能力;3.初步掌握培訓(xùn)發(fā)聲技巧,提升氣場(chǎng),增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感染力;4.掌握PPT制作的技巧和方法,助您明確、直觀的呈現(xiàn)觀點(diǎn)。
課程大綱:
一、內(nèi)訓(xùn)師角色認(rèn)知1.培訓(xùn)的內(nèi)涵2.培訓(xùn)的階段劃分3.培訓(xùn)師崗位價(jià)值認(rèn)知4.成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)二、全感官表達(dá)1.信息感受的全感官1)照顧學(xué)員視覺(jué)的三個(gè)方面2)照顧學(xué)員聽(tīng)覺(jué)的四個(gè)訓(xùn)練3)照顧學(xué)員感覺(jué)的SOFTEN原則2.信息描述的全感官3.練習(xí):選擇一個(gè)故事場(chǎng)景進(jìn)行描述三、情理交融的表達(dá)1.感性表達(dá)的方法2.理性表達(dá)的結(jié)構(gòu)3.練習(xí):進(jìn)行模塊化表達(dá)和三大基本計(jì)劃的分組演練四、課程內(nèi)容的呈現(xiàn)1.PPT的基本制作技巧2.練習(xí):編制自帶課題的PPT課件結(jié)束語(yǔ):用結(jié)構(gòu)化做樁,以語(yǔ)言表達(dá)為翼,清晰構(gòu)思,準(zhǔn)確表達(dá)
李俊樂(lè)老師的其它課程
課程開發(fā)與教學(xué)法設(shè)計(jì)課程培訓(xùn)受眾:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,企業(yè)管理者課程收益:以自有樣例課程開發(fā)作為典型任務(wù)貫穿整個(gè)課程,邊學(xué)習(xí)邊練習(xí)邊交付,讓學(xué)習(xí)對(duì)象:1.掌握全流程的課程開發(fā)技巧,提高課程開發(fā)效率;2.結(jié)合成人學(xué)習(xí)特征和課程目標(biāo)及受眾,掌握不同的課程開發(fā)側(cè)重點(diǎn)和方法;3.掌握一套課程實(shí)戰(zhàn)的工具和方法,幫您有針對(duì)性的設(shè)計(jì)課成內(nèi)容;4.掌握課程開發(fā)與設(shè)計(jì)的“小人”模型,
講師:李俊樂(lè)詳情
課程演繹及有效控場(chǎng) 02.13
課程演繹及有效控場(chǎng)培訓(xùn)受眾:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,培訓(xùn)管理者課程收益:以講授自有樣例課程為典型任務(wù)貫穿整個(gè)課程,讓學(xué)習(xí)對(duì)象:1.了解培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)控場(chǎng)關(guān)鍵要素,提升培訓(xùn)場(chǎng)面辨別能力;2.掌握培訓(xùn)目標(biāo)把控技巧,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成;3.掌握培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)行為管理的技巧,有效進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)及研討帶領(lǐng);4.掌握情境處理技巧,靈活應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的爭(zhēng)議、沖突等突發(fā)事件。課程大綱:前言:內(nèi)訓(xùn)師在培訓(xùn)現(xiàn)
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