非HR的HR管理

  培訓講師:黃剛?cè)A

講師背景:
黃剛?cè)A老師n巨匠咨詢?nèi)瞬叛芯吭涸洪Ln英國威爾士大學MBArnn中人會HASA認證講師rnn組織領(lǐng)導力發(fā)展實戰(zhàn)訓練專家rnn組織能力提升專家rnn大五職業(yè)性格認證測評師rn行業(yè)經(jīng)驗超過二十年不同體制、行業(yè)的人力資源管理實務經(jīng)驗,原美資跨國公司 詳細>>

黃剛?cè)A
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非HR的HR管理詳細內(nèi)容

非HR的HR管理

非HR的HR管理

培訓受眾:

企業(yè)中高層管理人員;

課程收益:

新的時代已經(jīng)到來,90后已逐漸成為企業(yè)中流砥柱,原有的人員管理模式已捉襟見肘,如何適應新形勢下的人才管理?如何激發(fā)新一代職場人的敬業(yè)度?公司中直線經(jīng)理是人力資源管理的第一責任人,他們的人才管理水平直接影響著企業(yè)未來發(fā)展;選不好,留不住,管不聽,這直接影響部門業(yè)績,現(xiàn)在不解決,更待何時。管理在與時俱進,人才管理更是如此,直線經(jīng)理需要掌握差異化的人才管理技能,在人才管理第一線,通過學習、實踐,他們將發(fā)揮出應有的作用。非HR的HR管理,量身定制的課程,將有效助力公司業(yè)績提升。1,從企業(yè)當前面臨的問題入手,引發(fā)管理者對人才的更多關(guān)注;2,把HR融匯于管理和領(lǐng)導力中,從問題入手,有效掌握某幾項選、用、育、留之方法;3,了解人才發(fā)展趨勢,提升管理技能,以提升組織能力;

培訓頒發(fā)證書:

培訓公司證書

課程大綱:

第一單元: 管理與HR

1、 組織發(fā)展的問題;

2、 管理與HR;

3、管理與領(lǐng)導;

第二單元:人才之選

1、 確定標準;

2、 面試技巧;

3、 人才盤點;

第三單元:績效管理

1、 目標管理與績效考核;

2、 KPI與OKR;

3、 績效面談;

第四單元:人才之用和育

1、 蓋洛普路徑與Q12;

2、 高潛的發(fā)展;

3、 領(lǐng)導力發(fā)展;

第五單元:人才之留

1、 新時代員工的特點;

2、 保留計劃;

3、 離職管理;

第六單元:組織發(fā)展

1、 應對未來挑戰(zhàn);

2、 管理的認知升級;

3、 打造組織文化;?

Q & A?? 任何相關(guān)問題

 

黃剛?cè)A老師的其它課程

管理技能提升培訓受眾:中高層管理者;課程收益:當我們聽到“我們連基本的管理都沒做好”或者“是管理過度而經(jīng)營不足”的時候,仿佛每句話都有道理,但又都好像很武斷,原因就在于,我們需要澄清各自說的“管理”都是指什么。當我們說到“管理”的時候,我們到底是在說什么?是說“控制”、“制定目標”還是說“整合資源”?當00后進入職場,管理、組織將有怎樣的變化?本課程是對管理

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績效管理   02.13

績效管理培訓受眾:中高層管理者課程收益:我們面臨的是怎樣的時代,傳統(tǒng)的績效管理有什么問題;我們是否可借鑒世界500強的績效管理方式,哪些方面值得借鑒;什么是人力資源的第一性原理,新時代員工有什么特點,如何根據(jù)他們的特點、企業(yè)特點制定適合的績效機制;如何通過績效管理提升組織能力。通過此課程,通過對績效管理的常用方法的解讀,在思維方式上、在管理認知上得到新的提升

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自我認知與自我發(fā)展培訓受眾:管理人員,員工課程收益:1,通過演練,對我是誰有重新認識;2,重新理解個人與組織發(fā)展的關(guān)系,了解自己的才干與意愿;3,了解新一代員工特點,了解自我發(fā)展的影響因素,在提高自我的同時,提升組織能力。培訓頒發(fā)證書:培訓公司證書課程大綱:課程大綱:第一單元:個人、公司與社會1、我是誰;(自我認知)2、人生的四個重要關(guān)系;(人生的意義)3、

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