孫子兵法與管理智慧

  培訓講師:崔正文

講師背景:
崔正文老師北京大學企業(yè)家研究中心國學學部主任研究員清華大學、北京大學EMBA總裁班特邀教授中國傳統(tǒng)管理文化學的開拓者和傳播者管理再造專家,擅長價值鏈整合和流程再造領導力培養(yǎng)專家,《領導之道》課程主講人中華培訓講師網(wǎng)高級講師主講課程:《論語》 詳細>>

崔正文
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孫子兵法與管理智慧詳細內容

孫子兵法與管理智慧

孫子兵法與管理智慧

足食、足兵、民信之,是中國傳統(tǒng)為政三要。

古語,有文事者,必有武備;恃武者滅,恃文者亡。兵,不得以而用之。

允文允武,文武同宗。作為集兵家大成者的孫子兵法,用中國傳統(tǒng)文化的方法,對戰(zhàn)爭與軍事進行透徹研究,它對戰(zhàn)略視野、戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略資源、戰(zhàn)略手段、權謀機變、戰(zhàn)略環(huán)境的認識與把握,已經(jīng)遠遠超出戰(zhàn)爭與軍事的范疇,而成為戰(zhàn)略典范。值得一提的是,孫子兵法深刻影響著現(xiàn)代政治、軍事、經(jīng)濟、文化等各領域,并已經(jīng)深入到世界級跨國企業(yè)經(jīng)營實踐前沿。

孫子兵法為現(xiàn)代條件下謀求發(fā)展、開拓進取、制定戰(zhàn)略的領導者,開辟了廣闊的思維空間。為當代企業(yè)管理應用以及領導者使用中國傳統(tǒng)文化方法研究現(xiàn)實問題,提供了經(jīng)典案例。

本課程在欣賞孫子兵法戰(zhàn)略思想之余,站在更高的層面,從中國傳統(tǒng)文化方法論的角度,帶領學員深入探究產(chǎn)生這一思想的方法,并力圖使學員學會使用這樣的方法去研究現(xiàn)實問題,突破管理瓶頸,借以提升包含客戶資源在內的企業(yè)內外資源開發(fā)運用、戰(zhàn)略運作和市場拓展能力,為企業(yè)獲得行業(yè)領導力乃至價值鏈領導力,集聚智力資源。

時間安排:2-3天。

課程安排:本課程分為三大模塊,八個主題,如下:

模塊一:管理者的大謀大略

1.?????中國傳統(tǒng)智慧的原理與方法

2.?????作為諸子之一的兵家,學脈淵源

3.?????兵家研究的對象和方法

4.?????管理者的兵家謀略

模塊二:孫子兵法與管理謀略

戰(zhàn)略規(guī)劃

5.?????《孫子兵法》的戰(zhàn)略高度

6.?????孫子兵法的管理要素

7.?????孫子兵法之廟算方法

8.?????案例一

戰(zhàn)略運籌

9.?????戰(zhàn)略資源準備,預算與籌劃

10.??戰(zhàn)爭攻取謀略,原則與目標

11.??戰(zhàn)略攻守布局,決策與實施

12.??案例二

戰(zhàn)術實施與戰(zhàn)場指揮

13.??運形造勢,奇正相倚,因敵制勝

14.??掌握主動,攻防與對抗

15.??迂直利患,心氣力變,交鋒與對決

16.??案例三

戰(zhàn)場機變與權謀

17.??用兵之術,知變?yōu)榇?/p>

18.??預見變、感知變、應對變、把握變、領導變,變中處利,以變?yōu)橛?/p>

19.??擇便而行,武事文備,對手與環(huán)境

20.??案例四

戰(zhàn)略環(huán)境,具體條件的利用和把握

21.??地有六形,兵有六敗,戰(zhàn)略空間與戰(zhàn)略視野

22.??屈伸之地,人情之理,戰(zhàn)略協(xié)同與素養(yǎng)

23.??案例五

特殊戰(zhàn)法

24.??事件與事端,因奸用火,致難于敵

25.??戰(zhàn)略決策與戰(zhàn)略信息

26.??信息戰(zhàn)與心理戰(zhàn),絕對前沿

27.??案例六

模塊三:御之以道,復歸于無

28.??大兵之后,必有兇年

29.??中天紅日與巖穴燭光

30.??卓越領導力

 

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