《問題分析解決與創(chuàng)新思維:循序漸進化解難題推動解決》課程大綱
《問題分析解決與創(chuàng)新思維:循序漸進化解難題推動解決》課程大綱詳細內容
《問題分析解決與創(chuàng)新思維:循序漸進化解難題推動解決》課程大綱
《問題分析解決與創(chuàng)新思維:循序漸進化解難題推動解決》
課程背景 -------------------------------------------------
問題洞察、形成共贏關系、達成共識是工作和生活中解決問題和改變現狀必須經歷的3個重要過程,也是3個神奇的魔法棒,它可以讓一系列問題輕松迎刃而解,可以轉化問題、矛盾、痛點為行動綱領和創(chuàng)新舉措。這背后蘊含著豐富的心理學和社會學原理,本工作坊將帶您去發(fā)掘和利用這座寶藏。
適用對象 -------------------------------------------------
企業(yè)或團隊中問題不斷積壓,嘗試解決時易言難做時;
員工經常處于重要問題亟待解決的壓力、焦慮和擔憂等情緒狀態(tài)而無法開始第一步實際行動時;
團隊成員面對錯綜復雜的現狀,對問題解決的思路莫衷一是時;
團隊成員因為市場競爭的壓力、需求本身的問題或者矛盾,需要對問題進行創(chuàng)新性解決但卻無從下手時;
團隊成員缺乏一致的問題解決和創(chuàng)新創(chuàng)造的思路時。
課程目標 -------------------------------------------------
理解創(chuàng)新的本質;
學會如何制定并落實創(chuàng)新計劃;
使用問題洞察的工具找到創(chuàng)新的關鍵目標;
與相關問題解決的利益干系人形成共贏關系;
就問題解決的目標和過程與利益干系人達成共識。
課程特色 -------------------------------------------------
本工作坊是參照《6Ds?:將培訓轉化為商業(yè)結果》設計,關注項目前中后三個階段,以及匹配了協(xié)調培訓經理、培訓師、學員、學員直接上級等各個角色的團隊協(xié)作策略和指引,目標是直接以學以致用,業(yè)績改變?yōu)樽罱K結果。
深入:理論淵博研究扎實
系統(tǒng):全面理解各種理論
淺出:形象而且寓教于樂
參與:學員自發(fā)高度參與
易學:由淺入深循序漸進
多彩:使用多種學習技術
課程框架 -------------------------------------------------
課程大綱 -------------------------------------------------
一、創(chuàng)新之源:在組織或者團隊內部找到有效創(chuàng)新的源頭
1.掌握從問題走向創(chuàng)新的因果關系
1.1重新定義創(chuàng)新
1.2如何利用問題解決推動創(chuàng)新
1.3問題分析解決/創(chuàng)新的5個階段10個步驟
二、創(chuàng)新之旅第一階段-聚焦問題:界定問題解決的終點目標和成功標準
1.Step1:聚焦并描述問題:掌握定義問題的邏輯工具(SCQ)
1.1工具:SCQ模型
1.2案例:和動力營銷創(chuàng)新SCQ
1.3演練:使用SCQ模型界定小組問題
1.4討論:找到并描述核心問題
2.Step2:洞察問題的層次:利用工具分解問題
2.1工具:問題洞察的層次
2.2案例:和動力面對的營銷困局分析
2.3演練:使用問題洞察層次工具分析小組問題
2.4討論:如何找到問題背后的問題
三、創(chuàng)新之旅第二階段-厘清需求:識別問題的利益干系人需求并實現共贏
1.Step3:分析關鍵人員需求:分析問題的利益相關人需求
1.1體驗式學習:關注人的需求
1.2工具:利益相關人員矩陣
1.3案例:利益相關人員分析
1.4演練:分析小組問題的利益相關人矩陣
1.5討論:利益相關人的優(yōu)先滿足順序
2.Step4:關切各方共贏:通過制定共贏目標消除分歧和立場差異
2.1工具:共贏思維模型
2.2案例:甲乙雙方的永恒利益沖突
2.3演練:利益相關人的需求和滿足策略
2.4討論:何為以人為本
四、創(chuàng)新之旅第三階段-明確目標:制定涵蓋流程和人員的完備行動計劃
1.Step5:制定突破性目標:為問題解決制定清晰、明確的目標和完成標準
1.1工具:SMART原則/方向一致的OGSM模型
1.2案例:體驗式活動的啟示
1.3演練:利用OGSM模型設置自己的議題目標
1.4討論:目標激發(fā)主動性和探索性思維
2.Step6:達成共識:與相關利益干系人達成共識
2.1工具:達成共識3個層面6個步驟
2.2演練:利用共識6步法制定與利益干系人的溝通策略和計劃
2.3討論:分歧的潛藏破壞力
五、創(chuàng)新之旅第四階段-形成計劃:以終為始推廣創(chuàng)新成果、呈現創(chuàng)新價值
1.Step7:將目標進行分解:形成全面行動計劃
1.1工具:目標分解剝洋蔥模型
1.2案例:一家企業(yè)的萬億目標分解
1.3演練:將小組計劃進行分解
1.4討論:目標分解成階段和步驟
2.Step8:突破假設,防止計劃脫軌
2.1工具:推論階梯
2.2案例:一個靠假設實現挑戰(zhàn)性目標的案例
2.3演練:列出自己小組目標中的假設(自我限制),并突破假設,形成策略
2.4討論:使用OGSM完善計劃
六、創(chuàng)新之旅第五階段-追求結果
1.Step9:制定復盤計劃:PDCA循環(huán)優(yōu)化
1.1工具:PDCA循環(huán)
1.2演練:制定小組計劃的階段性總結和復盤計劃
2.Step10:歸納整理成果,進行宣傳推廣創(chuàng)新價值
2.1工具:FAB
2.2案例:IBM公司Thinkpad營銷定位案例、和動力體驗式營銷FAB案例
2.3討論:如何包裝自己小組的創(chuàng)新成果
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