《烽火?-黨建實戰(zhàn)沙盤》課程大綱







《烽火?》黨建實戰(zhàn)沙盤
課程說明書







課程背景 -------------------------------------------------
首創(chuàng)嵌入式沙盤教學，即一個大沙盤套入多個可以組合的小沙盤，改變以往盤面
固定、教學目標單一的沙盤形式，可以根據(jù)黨建任務的不同實現(xiàn)不同的教學組合；
教學形式與黨史、黨建、黨性修煉的深度融合，沙盤情景、教學內(nèi)容與黨史發(fā)展
、黨性進化、黨建任務深度捆綁，帶入感強，參與度高，實用性強。改變以往理論講
解多，實踐操作少的教學方式，直接將現(xiàn)實黨建任務帶進課堂，比如：黨支部工作條
例，基層黨支部工作實務，如何組建黨支部、選舉支委、如何召開黨員大會、支委會
議、黨小組會和民主生活會，如何開展主題黨日活動和標準化建設，如何發(fā)展新黨員
、開展談心談話，如何圍繞經(jīng)營進行黨支部的組織力建設等現(xiàn)實議題，課程結(jié)束即實
現(xiàn)教學遷移。



課程收益 -------------------------------------------------

黨建，即馬克思主義建黨理論同黨的建設實踐的統(tǒng)一，馬克思主義政黨學說的應
用。本課程圍繞企業(yè)主營業(yè)務和“不忘初心、牢記使命”主題活動，以黨建促進營，向
管理要效益，通過沙盤推演、情景重現(xiàn)、任務模擬、競賽通關的方式，將基層黨組織
建設的工作任務嵌入教學活動中，從“建設一個好班子、造就一支好隊伍、健全一套
好機制、形成一種好作風、爭創(chuàng)一流好業(yè)績”入手，通過團隊共創(chuàng)的方式，交流黨建
心得、學習黨建方法、共享黨建經(jīng)驗，實現(xiàn)黨建與經(jīng)營工作的深度融合，黨性與黨建
的雙重修煉。



沙盤設計 -------------------------------------------------
在膠東半島區(qū)域，平靜的居住著一批人民群眾，據(jù)可靠情報顯示，近日有偽軍來
犯，黨組織派活躍在當?shù)氐牡叵曼h支部組員協(xié)助當?shù)厝嗣袢罕娫跀橙藖矸盖鞍踩枭?br /> ，以點燃天王山上烽火臺上的烽火為信號，號召人民群眾疏散。而天王山海拔2800米
，當?shù)丨h(huán)境非常惡劣，你每小時只能攀高100米，且沿途關卡重重、危機四伏，你需
要在28小時內(nèi)點燃烽火，否則人民群眾就會遭到迫害……



|課程時長：2天 |
|課程對象：黨務工作者、支部書記、基層黨員干部 |
|教學方法：，講授30%+演練40%+體驗30% |


課程流程內(nèi)容 ---------------------------------------------


|沙盤項目 |團隊項目 |
|D1上午： |1-破冰：無規(guī)則報數(shù)； |
|1-開場、破冰； |2-選舉支委，崗位分工； |
|2-沙盤規(guī)則說明與執(zhí)行； |3-三會一課； |
|3-出發(fā)前，完成基層黨組織組建； |4-就職演說和群眾動員； |
|4-制定出發(fā)前的行動規(guī)劃； |5-黨建標準化建設拼圖活動。 |
|5-攀登至海拔300米，完成黨建標準化 | |
|建設。 | |
| |1-太平洋風暴：民主生活會； |
|D1下午： |2-結(jié)合新出現(xiàn)的情況，重新修訂行動方|
|1-攀登至海拔700米，發(fā)展隊員，召開 |案； |
|民主生活會； |3-模擬開展統(tǒng)戰(zhàn)工作。 |
|2-攀登至海拔1000米，完成狗獵，賺取| |
|行動經(jīng)費； | |
|3-到達海拔1200米，模擬開展統(tǒng)戰(zhàn)工作| |
|。 | |
|D2上午： |1-發(fā)展新黨員和募捐的沙盤實操； |
|1-到達海拔1500米，完成發(fā)展新黨員和|2-群眾思想工作情景模擬； |
|募捐工作； |3-開展“烽火60秒”活動； |
|2-到達海拔1700米，完成“烽火60秒”；|4-崗哨阻擊戰(zhàn)階段復盤。 |
|3-攀登至海拔2100米，完成崗哨阻擊戰(zhàn)| |
|。 | |
|D2下午： |1-結(jié)合受訓單位主營業(yè)務和黨建工作，|
|1-到達海拔2400米，開展“組織力建設”|完成組織力建設方案設計； |
|； |2-完成組織力建設宣傳文案設計； |
|2-登頂2100米，完成最終決戰(zhàn)； |3-入黨誓詞的“密鑰解碼”，修煉黨性。|
|3-團隊PK,獲取烽火密鑰，點燃烽火， | |
|發(fā)送狼煙信號，解救人民群眾； | |
|4-整體復盤與成果輸出匯總。 | |


課程隨堂產(chǎn)出 --------------------------------------------
七大環(huán)節(jié)十項輸出，成果可視化，黨建可落地

|沙盤任務 |可視化產(chǎn)出 |
|1.成立黨支部（換屆選 |（1）《支委會議紀要》和《選舉結(jié)果報告》 |
|舉） | |
|2.基層支部標準化建設 |（2）《六大類72模塊》 |
|3.發(fā)展新黨員 |（3）《五個階段25步驟》 |
| |（4）《群眾思想工作要點》 |
| |（5）《黨政同責一崗雙責的平衡與統(tǒng)籌》 |
|4.黨員的組織和管理工 |（6）黨員日常管理、黨員鑒定、評優(yōu)評先、組織關系接 |
|作 |轉(zhuǎn)、黨費收繳、幫助后進黨員、處分不合格黨員等學習文|
| |件 |
|5.烽火六十秒 |（7）《一大到十九大知識梳理》 |
|6.崗哨阻擊戰(zhàn) |（8）《階段復盤：生存與發(fā)展關系》 |
|7.組織力建設 |（9）《結(jié)合中心工作的黨建方案》 |
| |（10）《黨建宣傳文案》 |

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