【質(zhì)量管理01】-課綱:供應(yīng)商質(zhì)量管理(SQM)

  培訓(xùn)講師:趙又德

講師背景:
趙又德講師個人簡介【資歷背景】?高級培訓(xùn)師?雙碩士學(xué)位(MBA、計算機信息系統(tǒng)碩士)?國家注冊管理咨詢師認證(編號:0001148)?中國五百強講師?六西格瑪黑帶大師?中山大學(xué)運營總監(jiān)特聘講師?曾擔任中國五百強企業(yè)(亨通集團、華翔集團等)首 詳細>>

趙又德
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【質(zhì)量管理01】-課綱:供應(yīng)商質(zhì)量管理(SQM)詳細內(nèi)容

【質(zhì)量管理01】-課綱:供應(yīng)商質(zhì)量管理(SQM)

供應(yīng)商質(zhì)量管理
講師:趙又德
【學(xué)員對象】
生產(chǎn)廠長、生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、采購經(jīng)理、采購主管、采購工程師、品質(zhì)工程師、品質(zhì)經(jīng)理、(SQM)供應(yīng)商品質(zhì)管理人員、兼任(SQM)職能的品質(zhì)工程師/經(jīng)理、與(SQM)供應(yīng)商品質(zhì)管理相關(guān)人員等等。
【課程背景】
品質(zhì)--企業(yè)未來競爭的決戰(zhàn)場
制造業(yè)的競爭越激烈,企業(yè)的發(fā)展就越依靠供應(yīng)鏈,來料品質(zhì)差,交期不準,供應(yīng)商配合不理想,缺乏品質(zhì)意識,經(jīng)常被投訴,錯誤重復(fù)出現(xiàn),管理人員忙亂不堪等。這些問題之所以一直困擾我們,一個重要的原因就是企業(yè)的SQM及SQE不到位。
本課程講述了制造型企業(yè)供應(yīng)商質(zhì)量管理的實施綱要,針對企業(yè)普遍存在的質(zhì)量問題,有針對性地進行培訓(xùn),使您理解精髓,掌握方法,汲取經(jīng)驗,是SQM和SQE及經(jīng)理人職業(yè)化訓(xùn)練的首選課之一。
【培訓(xùn)收益】
理解外部環(huán)境供應(yīng)鏈發(fā)展對供應(yīng)商質(zhì)量管理的影響及關(guān)系
理解理解供應(yīng)商質(zhì)量管理之整體框架,建立整體管理意識
建立健全供應(yīng)商開發(fā)、選擇和評估體系,通曉SQE工作內(nèi)容及方法
理解SQM的思想,提高供應(yīng)商質(zhì)量意識,掌握品質(zhì)管理的必備技能
掌握供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量過程管控方法
掌握供應(yīng)商質(zhì)量管理審核、績效考核方法
了解供應(yīng)商質(zhì)量管理之常用工具
【課 時】
3天【課程大綱】
第1講: 供應(yīng)商質(zhì)量管理概述
供應(yīng)商質(zhì)量管理的意義
供應(yīng)商質(zhì)量管理的必要性
供應(yīng)商質(zhì)量管理的內(nèi)容
供應(yīng)商質(zhì)量管理常見的問題
供應(yīng)商質(zhì)量管理機制
供應(yīng)商準入制度
供應(yīng)商合理使用機制
供應(yīng)商會見制
供應(yīng)商評估機制
供應(yīng)商激勵機制
供應(yīng)商扶持機制
第2講 供應(yīng)商質(zhì)量保證前提—選擇與認證
供應(yīng)商的選擇
確定備選的供應(yīng)商
全面收集供應(yīng)商的資料
調(diào)查供應(yīng)商的基本資質(zhì)
判定供應(yīng)商的外部競爭力
選擇合格的供應(yīng)商
供應(yīng)商的審核與認證
供應(yīng)商審核的方法與程序
確定供應(yīng)商審核的標準
供應(yīng)商的樣品試制認證
供應(yīng)商的產(chǎn)品中試認證
供應(yīng)商的產(chǎn)品批量認證
供應(yīng)商管理體系認證
簽訂產(chǎn)品供應(yīng)合同
簽訂供應(yīng)合同的重要性
供應(yīng)合同的分類和內(nèi)容
規(guī)避供應(yīng)合同的潛在風險
供應(yīng)合同的執(zhí)行與變更
第3講 供應(yīng)商質(zhì)量過程控制
供應(yīng)商質(zhì)量調(diào)研
確定質(zhì)量調(diào)研的目標
做好產(chǎn)品調(diào)研的準備
產(chǎn)品質(zhì)量調(diào)研的展開
產(chǎn)品質(zhì)量調(diào)研的跟蹤
【案例分析】供應(yīng)商質(zhì)量系統(tǒng)調(diào)研
供應(yīng)質(zhì)量的協(xié)議管理
供應(yīng)商參與產(chǎn)品設(shè)計
供應(yīng)樣品的索取與驗證
簽訂產(chǎn)品供應(yīng)質(zhì)量協(xié)議
嚴格執(zhí)行供應(yīng)質(zhì)量規(guī)定
協(xié)助供應(yīng)商提升品質(zhì)水平
設(shè)計過程質(zhì)量控制
設(shè)計質(zhì)量控制的方式
產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃(APQP)
質(zhì)量功能展開(QFD)
潛在失效模式及后果分析(FMEA)
【案例分析】+【小組研討】
對供應(yīng)商進行來源檢驗
來源檢驗的適用情形
來源檢驗成功的要點
來源檢驗的實施要點
來源檢驗人員
供應(yīng)產(chǎn)品生產(chǎn)的質(zhì)量控制
派駐合格的檢驗人員
為供應(yīng)方提供技術(shù)指導(dǎo)
生產(chǎn)中的抽查與監(jiān)督
來料驗收
驗收的含義
來料驗收的事前規(guī)劃
進貨檢驗和驗證
驗收發(fā)現(xiàn)品質(zhì)異常的聯(lián)絡(luò)與處理
損害賠償
來料合格率的統(tǒng)計
派駐檢驗人員到供應(yīng)商處
派駐檢驗人員的優(yōu)點
派駐檢驗人員的缺點
對派駐檢驗人員的管理
與供應(yīng)商簽訂質(zhì)量問題解決方案
質(zhì)量保證協(xié)議
驗證方法協(xié)議
解決爭端的協(xié)議
【案例分析】某公司與供應(yīng)商的產(chǎn)品質(zhì)量條款
第4講:供應(yīng)商質(zhì)量改善
質(zhì)量改善方法原理
質(zhì)量改善管理的目標與內(nèi)容
針對數(shù)據(jù)分析結(jié)果,改善質(zhì)量問題
學(xué)會用5W1H分析法將質(zhì)量問題擺在面前
采用質(zhì)量問題歸零,追求質(zhì)量零缺陷
推行質(zhì)量提案改善制度,積極改善質(zhì)量問題
利用PDCA循環(huán)法,實現(xiàn)質(zhì)量改善循環(huán)
質(zhì)量改善管理的現(xiàn)狀檢測與持續(xù)改進
建立健全質(zhì)量管理體系
建立全員問題解決的意識方法與步驟
避免解決方案與執(zhí)行形成“爛尾樓”
全人員參與質(zhì)量管理
質(zhì)量改善常用手法
魚骨圖:魚骨追原因----尋找因果關(guān)系)
柏拉圖:柏拉抓重點----找出“重要的少數(shù)”
層別法:層別作解析----按層分類,分別統(tǒng)計分析
查檢表:集數(shù)據(jù)----調(diào)查記錄數(shù)據(jù)用以分析
散布圖:布看相關(guān)----找出兩者的關(guān)系
直方圖:方顯分布----了解數(shù)據(jù)分布與制程能力
管制圖:制找異常----了解制程變異
【案例分析】+【小組研討】
4.3 反饋法解決質(zhì)量問題(8D方法應(yīng)用)
?問題解決過程
?問題解決工具的使用
?對問題解決過程的管理
?小組問題解決過程
?D0 意識到問題
?評估對問題解決過程的需求
?確定緊急程度
?建立目標
?界定范圍
?D1 建立小組
?D2描述問題
?D3 實施和驗證臨時措施
?D4尋找和驗證根源
?D5 選擇永久糾正措施
?D6 實施永久糾正措施
?D7 預(yù)防系統(tǒng)問題
?D8 關(guān)閉問題和鼓勵小組成員
4.4 開展QCC全員提案改善,激發(fā)全員質(zhì)量改善熱情
質(zhì)量問題解決步驟解析
問題發(fā)掘
定義問題
問題檢討
原因分析
對策擬定
執(zhí)行確認
再發(fā)防止
【案例分析】:QC Story方法解決質(zhì)量問題實例分析
  第5講 供應(yīng)商的績效考核
建立供應(yīng)商績效考核體系
確定供應(yīng)商考核的目標
選定供應(yīng)商績效考核方式
設(shè)計供應(yīng)商績效考核指標
供應(yīng)商績效分統(tǒng)計程序
供應(yīng)商績效考核的實施
成立供應(yīng)商績效考核小組
明確績效考核人員的職責
供應(yīng)商績效考核的實施步驟
供應(yīng)商績效考核的常用方法
供應(yīng)商績效考核后的處理
供應(yīng)商的分級管理
對供應(yīng)商的獎懲激勵
協(xié)助供應(yīng)商改善績效
  第6講 供應(yīng)商的關(guān)系管理
分析與供應(yīng)商的關(guān)系
供應(yīng)商關(guān)系管理的本質(zhì)
供應(yīng)商關(guān)系管理的功能
供應(yīng)商合作關(guān)系的表現(xiàn)形式
供應(yīng)商關(guān)系管理的側(cè)重點
確定供應(yīng)商合作關(guān)系
供應(yīng)商關(guān)系的發(fā)展階段
確定雙方合作的深度
采供雙方的日常關(guān)系管理
建立戰(zhàn)略伙伴式關(guān)系
終結(jié)不良的供應(yīng)關(guān)系

 

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MSA/測量系統(tǒng)分析課程大綱:測量系統(tǒng)表征數(shù)據(jù)質(zhì)量的統(tǒng)計特征量測量系統(tǒng)的基本概念測量系統(tǒng)的變差測量系統(tǒng)的基本要求測量系統(tǒng)分析的時機測量系統(tǒng)分析的流程測量系統(tǒng)分析的準備與注意事項MSA計劃的制訂量具的準備測試操作人員和分析人員的選擇分析用樣品的選擇測量系統(tǒng)分析的注意事項測量系統(tǒng)穩(wěn)定性分析案例分析:測量系統(tǒng)穩(wěn)定性分析報告測量系統(tǒng)偏倚分析測量素系統(tǒng)偏倚分析——獨立

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試驗設(shè)計(DOE)實戰(zhàn)培訓(xùn)講師:趙又德【課程背景】:試驗設(shè)計(DOE)是一種系統(tǒng)化的方法,用于確定并優(yōu)化影響產(chǎn)品、過程或體系的多個因素。通過合理地安排試驗,DOE能夠有效地揭示關(guān)鍵因素,揭示因素之間的相互作用,以及優(yōu)化試驗結(jié)果。在工業(yè)、工程、科研等領(lǐng)域,DOE被廣泛應(yīng)用于提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低成本、縮短研發(fā)周期,取得競爭優(yōu)勢。然而,要成功地實施DOE并獲得準確的

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新QC七大手法課程大綱:第一講KJ法何謂KJ法適用范圍KJ法的特點KJ法的種類基本構(gòu)成KJ法進行的步驟與統(tǒng)計方法的比較使用注意事項實例演練第二講關(guān)連圖法何謂關(guān)連圖法適用范圍關(guān)連圖的特點基本構(gòu)成關(guān)連圖的分類關(guān)連圖的制作原則關(guān)連圖的制作步驟與其他手法的比較九、關(guān)連圖使用注意事項十、實例演練第三講系統(tǒng)圖法何謂系統(tǒng)圖法適用范圍系統(tǒng)圖的特點系統(tǒng)圖的分類系統(tǒng)圖的制作原則

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QC七大手法應(yīng)用講師:趙又德【課程背景】:我們知道,品質(zhì)是企業(yè)成功的關(guān)鍵,也是產(chǎn)品價值與尊嚴的起點。要提升品質(zhì),必須借助一些工具,而不是天天面對一堆數(shù)據(jù),盲人摸象。QC七大手法是最好的品管工具。七大手法運用好,品質(zhì)管理沒煩惱。許多切實運用QC七大手法的工廠,都有這個體會。否則聰明的日本人不會把它尊為至寶。因此,要使QC七大手法能真正地幫助我們,除了能正確地理

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失效模式與影響分析(FMEA)實務(wù)培訓(xùn)講師:趙又德-47625466725課程背景在現(xiàn)代制造業(yè)和產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)域,失效模式與影響分析(FMEA)作為一種有效的風險管理工具,被廣泛應(yīng)用于預(yù)防產(chǎn)品設(shè)計和生產(chǎn)過程中的潛在失效。FMEA通過對產(chǎn)品或過程的各個環(huán)節(jié)進行深入分析,識別潛在的失效模式及其影響,評估風險,并提出改進措施,從而確保產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性和可靠性。隨著全球

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質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師實戰(zhàn)研修講師:趙又德【課程背景】質(zhì)量的重要性已為所有企業(yè)認同,但企業(yè)重視的大多是如何加強質(zhì)量檢查,卻不重視質(zhì)量工程的研究;只注重產(chǎn)品質(zhì)量的合格率,卻忽視了質(zhì)量損失給公司帶來的金錢代價;只收集了一摞摞的數(shù)據(jù)報表,卻沒有應(yīng)用數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計總結(jié)規(guī)律性的結(jié)論;面對變化莫測的市場,客戶嚴苛的要求,質(zhì)量出現(xiàn)問題,卻沒有系統(tǒng)的通過流程及嚴謹?shù)目茖W(xué)方法解決

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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