激勵下屬與用人藝術(shù)

  培訓(xùn)講師:洪劍坪

講師背景:
講師洪劍坪先生?工商管理MBA、高級培訓(xùn)師?企業(yè)管理咨詢師?連續(xù)四年評全球華人500強講師,生產(chǎn)管理10強培訓(xùn)師?全國科管委企業(yè)管理專業(yè)委員會質(zhì)量工程師專職講師?中國管理科學(xué)研究院人才戰(zhàn)略研究所高級培訓(xùn)師?TPM設(shè)備工程師專職講師?北京大學(xué) 詳細(xì)>>

洪劍坪
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激勵下屬與用人藝術(shù)詳細(xì)內(nèi)容

激勵下屬與用人藝術(shù)

課程名稱

   

激勵下屬與用人藝術(shù)

   

課程時間

   

1-2 天

   

講師

   

洪劍坪

   

培訓(xùn)目標(biāo)

   

充分認(rèn)識培育下屬、提高管理能力的重要意義;

了解如何認(rèn)識人,有針對性地開展培育和管理;

了解下屬行為不佳的原因,學(xué)習(xí)培育下屬的方法和技巧,了解教練技術(shù);

學(xué)習(xí)管理下屬的原則和方法,提高管理能力和水平。

充分認(rèn)識激勵的重要意義,提高激勵意識;

了解激勵的機理,認(rèn)識激勵的過程;

學(xué)習(xí)激勵的最新研究成果以及這些成果的具體運用方法;

學(xué)習(xí)激勵的一些實用的具體的原則和方法;

學(xué)會如何留住優(yōu)秀員工,如何鼓舞士氣。

   

課程大綱

   

第一部分:管理者的管理精要

一.       什么是有效的管理

二.       幾種錯誤的管理方法

三.       影響員工績效水平的因素分析

四.       員工行為影響因素分析

第二部分:如何培育下屬

一.       認(rèn)識你的下屬(了解你的下屬是屬于哪種類型的人)

二.       下屬表現(xiàn)不如主管期望的原因分析

三.       培育下屬的原則

四.       培育下屬的方法和技巧

五.       教練技術(shù)

六.       OJT技術(shù)

七.       人才階梯計劃、職業(yè)生涯技術(shù)等其他培育技巧介紹

第三部分:激勵的目的和意義

一.       企業(yè)為何要重視員工的激勵

二.       激勵的一般原理和方法

三.       激勵理論在工作中的應(yīng)用

四.       17個激勵方法介紹

五.       經(jīng)理人對激勵常見的錯誤觀點

第四部分:管理者的激勵手段

一.       了解下屬需要的方法

二.       激勵方案設(shè)計的程序

三.       中高層經(jīng)理人常用激勵菜譜介紹

四.       學(xué)會PMP---對下屬的認(rèn)可與贊美 及要點分析

五.       根據(jù)人格類型進行激勵(對指揮型、關(guān)系型、智力型、工兵型人的激勵技巧及忠告)

六.       懲罰激勵的有效運用和實施

七.       如何留住關(guān)鍵員工

八.       如何提升員工的士氣

第五部分、管理者者的定位

   管理者四個層次

一、 讓下屬去做工作

二、 讓下屬把工作做好

三、 讓下屬心甘情愿地把工作做好

四、 下屬不僅心甘情愿地把工作做好,還積極主動幫助管理者出主意,做得更出色。

第六部分、管理者的四大基本功 ―― 個人修身

  一  說-有效的溝通

  二  溝通的背后是什么?

  三  如何把話說到別人心里去?

  四  溝通最大的障礙在哪里?    

  五  做-以身作則的能力        

  六  教-帶領(lǐng)下屬的能力        

  七  想-思考的能力(勞心者才能治人)

第七部分、根據(jù)下屬成長階段的領(lǐng)導(dǎo)方法

 一  陌生期——特點:態(tài)度好、能力差,適用命令式

 二  成長期——特點:態(tài)度差、能力差,適用教練式

 三  熟練期——特點:態(tài)度不穩(wěn)定、能力較好,適用支持式

 四  成熟期——特點:態(tài)度好、能力好,適用授權(quán)式

第八部分:目標(biāo)管理能力
    一    目標(biāo)管理解決那些問題
    二  SMART原則 
    三  工作追蹤
    四  設(shè)定目標(biāo)的七個步驟。

   


 

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