國(guó)有企業(yè)末等調(diào)整和不勝任退出培訓(xùn)-大綱

  培訓(xùn)講師:沈建勇

講師背景:
沈建勇簡(jiǎn)介?曾任中智管理咨詢有限公司(央企)項(xiàng)目總監(jiān)、合伙人?15年國(guó)有企業(yè)改革咨詢從業(yè)經(jīng)歷?20+省、市國(guó)資委出資企業(yè)三項(xiàng)制度改革評(píng)估專(zhuān)家?200+央企、國(guó)有企業(yè)改革咨詢項(xiàng)目案例?100+省、市國(guó)資委特邀國(guó)企改革講師?50+高等院校特邀國(guó) 詳細(xì)>>

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國(guó)有企業(yè)末等調(diào)整和不勝任退出培訓(xùn)-大綱

國(guó)有企業(yè)末等調(diào)整和不勝任退出培訓(xùn)大綱
【課程背景】
2024年9月27日,國(guó)務(wù)院國(guó)資委明確指出,國(guó)有企業(yè)管理人員競(jìng)爭(zhēng)上崗、末等調(diào)整和不
勝任退出要在“更廣”“更深”上下功夫。國(guó)有企業(yè)到2025年必須普遍推行末等調(diào)整和不勝
任退出制度。
國(guó)有企業(yè)需進(jìn)一步深化勞動(dòng)、人事、分配三項(xiàng)制度改革,積極破解“能上不能下”的難題
,切實(shí)保障干部能上能下、人員能進(jìn)能出、收入能增能減。如何通過(guò)優(yōu)“勝”劣“汰”,實(shí)
現(xiàn)管理人員“能上能下”;員工“能進(jìn)能出”有序推進(jìn);“收入“能增能減”持續(xù)深化,是人力
資源管理者和中高層管理者需要關(guān)注并實(shí)踐企業(yè)的關(guān)鍵要點(diǎn)。
三項(xiàng)制度改革作為健全市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)機(jī)制的關(guān)鍵核心,深化新一輪國(guó)資國(guó)企改革的質(zhì)量與
成效。國(guó)企管理人員如何深入理解國(guó)企人員末等調(diào)整和不勝任退出制度的操作技巧。
【課程收益】
1、了解國(guó)有企業(yè)末等調(diào)整、不勝任退出的政策;
2、學(xué)會(huì)國(guó)有企業(yè)管理人員任期制與契約化考核方式、方法;
3、掌握國(guó)有企業(yè)全員績(jī)效考核的方式、方法;
4、實(shí)施國(guó)有企業(yè)人才盤(pán)點(diǎn);
5、實(shí)施國(guó)有企業(yè)干部員工競(jìng)爭(zhēng)上崗。
【課程特色】
1、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、理論與實(shí)際結(jié)合,內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效;
2、神采飛揚(yáng)、聲情并茂、激情四射、深入淺出動(dòng)、內(nèi)涵深刻;
3、實(shí)戰(zhàn)型解答、以真實(shí)案例說(shuō)明實(shí)際問(wèn)題;
4、觀點(diǎn)新穎,論述精辟,學(xué)術(shù)前沿、傳道授業(yè)、授人以漁;
【課程形式】主題講授、互動(dòng)演練、案例分析、實(shí)操練習(xí)、多媒體教學(xué)。
【課程對(duì)象】國(guó)有企業(yè)中高層管理者、國(guó)有企業(yè)人力資源從業(yè)者。
【課程時(shí)間】0.5-1天。
【課程大綱】

1 國(guó)企末等調(diào)整和不勝任退出的政策解讀

三項(xiàng)制度改革的目標(biāo)與思路
國(guó)企末等調(diào)整和不勝任退出的政策要求
對(duì)末等調(diào)整的理解和實(shí)踐操作要點(diǎn)
理解1:末等 = 不勝任或不合格嗎?
理解2:調(diào)整 = 解除領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或解除勞動(dòng)合同嗎?
理解3:調(diào)整必須有懲罰效果,可以降級(jí)、降薪或調(diào)整到非核心崗位
理解4:末等調(diào)整要以各級(jí)“領(lǐng)導(dǎo)人員”以上率下
操作1:末等調(diào)整必須明確強(qiáng)制分布的末等規(guī)則
操作2:末等調(diào)整必須提前明確調(diào)整規(guī)則
對(duì)不勝任退出的理解和實(shí)踐操作要點(diǎn)
理解1:不勝任退出 = 直接解除勞動(dòng)合同或終止勞動(dòng)合同嗎?
理解2:不勝任必須“經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位”
理解3:不勝任必須提前合理確定不勝任的標(biāo)準(zhǔn)
理解4:退出可以是降崗、降級(jí)、解除崗位合同,直至解除勞動(dòng)合同
理解5:國(guó)資委三改評(píng)估的是因業(yè)績(jī)考核不合格導(dǎo)致的“市場(chǎng)化退出”
操作1:企業(yè)應(yīng)實(shí)行“崗位合同+勞動(dòng)合同”雙合同管理
操作2:退出必須提前細(xì)化降崗、降級(jí)、解除崗位合同,直至解除勞動(dòng)合同、終止
勞動(dòng)合同等“退出標(biāo)準(zhǔn)”
操作3:做實(shí)員工績(jī)效考核,注意績(jī)效結(jié)果簽字確認(rèn)
操作4:完善員工不勝任調(diào)整安置措施
國(guó)企末等調(diào)整和不勝任退出的實(shí)踐難點(diǎn)
國(guó)有企業(yè)員工末等調(diào)整和不勝任退出的核心難點(diǎn)--全員績(jī)效考核

2
末等調(diào)整和不勝任退出實(shí)操:績(jī)效管理指標(biāo)量化有標(biāo)準(zhǔn)、輔導(dǎo)及時(shí)有記錄、考核方式科
學(xué)可追溯、結(jié)果應(yīng)用面談?dòng)蟹椒珊饬?br />
國(guó)企績(jī)效管理存在的問(wèn)題

國(guó)企績(jī)效管理三大痛點(diǎn)((不勝任員工退出常引發(fā)仲裁的雷區(qū))


國(guó)企績(jī)效管理過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題


績(jī)效管理本質(zhì)

管理人員任期制與 契約化考核(簽訂“兩書(shū)一議”)

任期制與 契約化考核的范圍


管理人員分類(lèi)考核(競(jìng)爭(zhēng)類(lèi)、非競(jìng)爭(zhēng)類(lèi))


管理人員崗位聘任協(xié)議


管理人員年度考核責(zé)任書(shū)


管理人員任期考核責(zé)任書(shū)


考核結(jié)果的應(yīng)用。

全員績(jī)效考核

績(jī)效管理的流程:目標(biāo)制定、績(jī)效輔導(dǎo)、績(jī)效考核、面談反饋


國(guó)企崗位考核方式

1) KPI考核
2) 重點(diǎn)工作任務(wù)考核
3) 綜合評(píng)價(jià)
4) OKR
5) MBO
6) 積分制
7) 其他考核方式

員工績(jī)效考核設(shè)計(jì)

1) 員工考核周期及內(nèi)容
2) 考核指標(biāo)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、指標(biāo)權(quán)重等設(shè)計(jì)
3) 評(píng)價(jià)主體及權(quán)重設(shè)計(jì)
4)
考核結(jié)果及其應(yīng)用:如何與工資掛鉤、與競(jìng)先評(píng)優(yōu)掛鉤、與梯隊(duì)建設(shè)掛鉤、與崗
位和晉升掛鉤
5) 國(guó)企的績(jī)效反饋面談

15 末等調(diào)整和不勝任退出:人才盤(pán)點(diǎn)


國(guó)央企員工人才盤(pán)點(diǎn)基礎(chǔ):人才標(biāo)準(zhǔn)


崗位勝任力:通用能力、序列能力、崗位能力


三個(gè)畫(huà)像:企業(yè)畫(huà)像、崗位畫(huà)像、人才標(biāo)準(zhǔn)畫(huà)像


國(guó)企人才盤(pán)點(diǎn)的流程及工具


人才盤(pán)點(diǎn)的流程


人才盤(pán)點(diǎn)的工具及案例分析


基于盤(pán)點(diǎn)結(jié)果的應(yīng)用:員工競(jìng)爭(zhēng)上崗是繼任計(jì)劃的實(shí)施


23 末等調(diào)整和不勝任退出:干部員工競(jìng)爭(zhēng)上崗


目的和原則的設(shè)計(jì)


組織領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì):選拔領(lǐng)導(dǎo)小組、選拔辦公室、選監(jiān)督工作小組


員工競(jìng)爭(zhēng)上崗的要求


選拔試題設(shè)計(jì):知識(shí)維度、能力維度、性格維度


選拔流程設(shè)計(jì):發(fā)布公告、資格審查、競(jìng)聘考核、評(píng)分及復(fù)合、結(jié)果公示、融入計(jì)劃










 

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