PPT-制作與呈現(xiàn)技巧
PPT-制作與呈現(xiàn)技巧詳細(xì)內(nèi)容
PPT-制作與呈現(xiàn)技巧
PPT-制作與呈現(xiàn)技巧
課程大綱(2天)
課程背景
“幻燈片演示”俗稱PPT,當(dāng)代職場PPT無處不在,工作說明、述職報(bào)告、產(chǎn)品展示、項(xiàng)目匯報(bào)、教學(xué)培訓(xùn)等,21世紀(jì)管理幾乎處處都離不開PPT。因此,熟練使用PPT,不僅僅是作為培訓(xùn)師、演講者的職業(yè)人士需要嫻熟運(yùn)用,也是職場人士、管理者、領(lǐng)導(dǎo)干部必須掌握的基本管理技能。然而,會用PowerPoint辦公軟件不等于成功的幻燈片演示,就好比會寫字不代表會寫好文章、會說話不等于會演講一樣。成功的幻燈片(PPT)演示不僅需要熟練使用軟件功能,更要掌握PPT-制作與呈現(xiàn)的內(nèi)在規(guī)律。讀者只有在感受到強(qiáng)烈的吸引時(shí),才會愿意暫時(shí)放棄其他思想,專注于你提供的信息。“PPT-制作與呈現(xiàn)”不是視覺朗誦,而應(yīng)是視覺演示。課程遵循PPT制作規(guī)律,運(yùn)用“34162”模式,講授3個(gè)核心菜單功能操作、4個(gè)元素運(yùn)用、1個(gè)邏輯、6個(gè)頁面制作、2個(gè)應(yīng)用,并重點(diǎn)講授與引導(dǎo)“課件PPT制作模板”、“演講PPT制作模板”、“工作報(bào)告PPT制作模板”、“總結(jié)與計(jì)劃PPT制作模板”、“述職報(bào)告PPT制作模板”、“商務(wù)銷講PPT制作模板”等,循序漸進(jìn)地幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)、理解與掌握PPT制作與呈現(xiàn)技巧。
課程收益
1、學(xué)員能掌握PPT菜單3個(gè)重要功能:母板、動畫、插入
2、學(xué)員會活用PPT設(shè)計(jì)4個(gè)主要元素:字、色、圖、表
3、運(yùn)用金字塔結(jié)構(gòu)原理,學(xué)員能理順PPT呈現(xiàn)邏輯
4、運(yùn)用9E、8P工具,學(xué)員能有效設(shè)計(jì)PPT呈現(xiàn)方案
5、領(lǐng)會6個(gè)PPT頁面設(shè)計(jì)技巧,做到PPT賞心悅目
6、快速做好演講型、課件型、總結(jié)型與報(bào)告型等PPT設(shè)計(jì)、制作
課程對象:培訓(xùn)師、演講者,職場商務(wù)人士,渴望成功學(xué)生、黨政機(jī)關(guān)人員等
課程特色:課程用大量視頻讓學(xué)員身臨其境,從直觀體驗(yàn)中體悟與建構(gòu);大量實(shí)操案例與演練,讓學(xué)員從做中學(xué)、練中學(xué),結(jié)構(gòu)知識、固化技能;課程間斷性的輔以一些測試,使學(xué)員了解自己、檢測不足;精彩的討論、點(diǎn)評與互動式的體驗(yàn)
課程大綱
第一單元 3菜單
一、掌握PPT菜單3個(gè)重要功能
1、新手操作PPT常犯的12個(gè)錯(cuò)誤
2、PPT制作必須掌握的1個(gè)原則
3、學(xué)插入怎樣延展
u 插入圖形、文件與視頻的訣竅
4、做動畫搞好點(diǎn)綴
u 單個(gè)對象單一動畫設(shè)置技巧
u 單個(gè)對象多樣動畫設(shè)置技巧
u 多個(gè)對象多樣動畫設(shè)置技巧
u 動畫設(shè)置原則與注意事項(xiàng)
【情景演練】這個(gè)復(fù)雜動畫效果如何來設(shè)計(jì)?
5、看母板如何開始
u 單一與多個(gè)母板開發(fā)技術(shù)
u 母板命名原則
第二單元 4元素
二、活用PPT設(shè)計(jì)4個(gè)主要元素
1、字元素,字不要成文
u 理解字體選擇的原則
u 掌握字體排版的方法
2、色元素,色最忌亂眼
u 3基色與伊頓12色環(huán)
u 把握顏色3種情感
u 顏色配置9種類型與1個(gè)原則
u PPT母板3類主要色板
3、圖元素,圖只怕成堆
u 運(yùn)用PPT繪制各種漂亮的平面、立體圖形
u 快速將PPT圖片不規(guī)則剪輯的竅門
u 靈活搭配PPT圖文,做到重點(diǎn)突出、勻稱美觀
【工具應(yīng)用】如何運(yùn)用PPT繪制白板、衣服等?
【工具應(yīng)用】如何靈活排版這些圖文?
4、表元素,表里要如一
u 1個(gè)模式實(shí)現(xiàn)從數(shù)據(jù)堆砌到圖文并茂
u 5類關(guān)系做到數(shù)據(jù)與圖表映射
u 1個(gè)工具詮釋做好圖表配置
【情景模擬】這段堆砌的數(shù)據(jù)如何做到賞心悅目?
第三單元 1邏輯
三、靜為構(gòu),講結(jié)構(gòu)層次
1、“WORD搬家型”PPT到簡明型PPT轉(zhuǎn)變的4步驟
2、用金字塔原理建構(gòu)PPT結(jié)構(gòu)關(guān)系
u 明白金字塔原理的功能
u 構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)的1個(gè)總體思路
u 掌握內(nèi)容縱向分解的Q/A模式
u 解構(gòu)5項(xiàng)提問能力
u 學(xué)會內(nèi)容橫向展開的2個(gè)思維邏輯
u 金字塔構(gòu)建必須注意的4項(xiàng)基本原則
u PPT主題描述必須把握的SPO模式
u PPT呈現(xiàn)表達(dá)的SCQA語言邏輯
【情境模擬】請將這段文字型PPT重新進(jìn)行精美設(shè)計(jì)
【團(tuán)隊(duì)探索】你能默寫出她說了些什么嗎?
【團(tuán)隊(duì)探索】如何用金字塔原理來結(jié)構(gòu)你的商務(wù)演講思路?
【情景練習(xí)】下面哪些主題描述符合SPO模式?
【情景模擬】如果你是她,你怎么表述這段文字更好?
【工具應(yīng)用】SCQA工具應(yīng)用練習(xí)
【情景模擬】如果你是首長,你會如何來有效表達(dá)?
3、詮釋9種PPT結(jié)構(gòu)關(guān)系與應(yīng)用
四、動指跡,導(dǎo)呈現(xiàn)秩序
1、動——從演講角色開始
u PPT呈現(xiàn)過程中所扮演的4角色
u 解碼PPT呈現(xiàn)安排的9E模型
u 常用PPT呈現(xiàn)方法有哪些?
u 培訓(xùn)師如何設(shè)計(jì)、開發(fā)PPT呈現(xiàn)計(jì)劃?
u 培訓(xùn)師PPT呈現(xiàn)方法選擇5元素
【團(tuán)隊(duì)探索】看完這個(gè)視頻,說說它的教學(xué)PPT呈現(xiàn)安排策略
【案例賞析】典型PPT呈現(xiàn)安排9E模型案例賞析
【工具應(yīng)用】PPT呈現(xiàn)安排9E模型理解、應(yīng)用
2、動——自傳導(dǎo)策略展開
u 解析PPT呈現(xiàn)8P開發(fā)工具維度
u 掌握PPT呈現(xiàn)互動效果設(shè)計(jì)技術(shù)
u 掌握PPT呈現(xiàn)情感效果設(shè)計(jì)技術(shù)
【團(tuán)隊(duì)探索】這段文字教材請你來做PPT呈現(xiàn),你如何開發(fā)出一個(gè)清晰的呈現(xiàn)方案?
【工具應(yīng)用】運(yùn)用PPT呈現(xiàn)8P開發(fā)工具,開發(fā)1個(gè)完整PPT呈現(xiàn)方案
第四單元 6頁面
五、抓6頁:快速讓你的PPT賞心悅目
1、開門見山,你該如何給你的PPT一張漂亮的臉?
u PPT首頁設(shè)計(jì)的四種類型
u 首頁主題命名的法則
【情境模擬】這個(gè)PPT首頁,你該如何設(shè)計(jì)得讓人賞心悅目?
2、眉清目秀,PPT目錄頁該如何實(shí)現(xiàn)綱舉目張?
3、穿針引線,好的PPT過渡頁能讓文章自然流暢
4、恰如其分,PPT正頁如何做到既勻稱得體,又落落大方?
5、前呼后應(yīng),PPT總結(jié)頁該如何設(shè)計(jì)?
6、余音繚繞,PPT尾頁結(jié)束如何做到簡短有力、又意味深長?
第五單元 2應(yīng)用
六、2個(gè)主要PPT制作應(yīng)用領(lǐng)域
1、課件型PPT:如何從呈現(xiàn)方案到演講型、課件型PPT?
2、商務(wù)型PPT:總結(jié)型、報(bào)告型PPT如何制作?
u 總結(jié)型、報(bào)告型PPT引導(dǎo)10原則
u 總結(jié)型、報(bào)告型PPT標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)內(nèi)容
【案例賞析】經(jīng)典課件型PPT設(shè)計(jì)風(fēng)格賞析
【案例賞析】經(jīng)典總結(jié)型PPT內(nèi)容安排與設(shè)計(jì)風(fēng)格賞析
羅紹迪老師的其它課程
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系建設(shè)課程大綱(2天)課程背景企業(yè)建立培訓(xùn)體系的最終目的是為了持久有效地將培訓(xùn)進(jìn)行到底,讓培訓(xùn)發(fā)揮最大的效果,讓培訓(xùn)走上正規(guī)化,讓培訓(xùn)成為企業(yè)的家常便飯,灌輸?shù)矫恳粋€(gè)員工的思想里,并成為一種提升自己和企業(yè)競爭力的必備工具。員工培訓(xùn)是組織為了實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),滿足培養(yǎng)人才、提升員工職業(yè)素質(zhì)的需求,采用各種辦法對員工進(jìn)行有計(jì)劃的教育、培養(yǎng)和訓(xùn)練。
講師:羅紹迪詳情
演講表達(dá)與呈現(xiàn)技巧 06.21
演講表達(dá)與呈現(xiàn)技巧課程大綱(2天)課程背景有人說“人生最怕的事不是死亡而是當(dāng)眾演講”,有很多人平時(shí)能滔滔不絕、可一到當(dāng)眾演講便呆若木雞。很多時(shí)候,我們有很豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),卻“茶壺倒餃子”有貨倒不出;很多時(shí)候,我們接到課題便想當(dāng)然整出了課程,可到演講現(xiàn)場卻捉襟見肘、十分難堪。那么,我們?nèi)绾尾拍苡赂叶孕诺貜呐_下走向臺上?我們該如何來面對那一雙雙灼熱的眼睛?我們該
講師:羅紹迪詳情
內(nèi)部培訓(xùn)師體系搭建 06.21
內(nèi)部培訓(xùn)師體系搭建課程大綱(1天)課程背景企業(yè)內(nèi)部工種多、人員多,特別是有些企業(yè)涉及的產(chǎn)品、業(yè)務(wù)種類繁多,企業(yè)培訓(xùn)部門不可能承擔(dān)所有培訓(xùn)授課,所以培訓(xùn)中心應(yīng)主要起組織管理作用。不同的工種、不同的技術(shù)崗位應(yīng)配備相應(yīng)的兼職教師,主要以教授新技術(shù)、新知識為主,同時(shí)在班組建設(shè)中進(jìn)行常規(guī)輔導(dǎo)。人才培養(yǎng)和組織學(xué)習(xí)已迅速成為如今企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。企業(yè)內(nèi)部知識和經(jīng)驗(yàn)的沉淀與分
講師:羅紹迪詳情
內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)與課程體系建設(shè)課程大綱(2天)課程背景人才培養(yǎng)和組織學(xué)習(xí)已迅速成為如今企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。企業(yè)內(nèi)部知識和經(jīng)驗(yàn)的沉淀與分享,對外的學(xué)習(xí)、交流、企業(yè)價(jià)值的傳播,正逐漸將內(nèi)部講師的建設(shè)拉近到企業(yè)的眼前。由此,培訓(xùn)體系成為打造企業(yè)知識管理平臺的核心,內(nèi)訓(xùn)師成為知識傳承的重要橋梁。如今內(nèi)部講師體系的建設(shè)如雨后春筍般在國內(nèi)企業(yè)中蓬勃開展,其中也面臨很多的困惑:如何
講師:羅紹迪詳情
人才梯隊(duì)建設(shè)與繼任計(jì)劃課程大綱(2天)課程背景人才梯隊(duì)建設(shè),就是當(dāng)現(xiàn)在的人才正在發(fā)揮作用時(shí),未雨綢繆地培養(yǎng)該批人才的接班人,也就是做好人才儲備,當(dāng)這批人才變動后能及時(shí)補(bǔ)充上去和頂替上去,而這批接班人的接班人也在進(jìn)行培訓(xùn)或鍛煉,這樣就形成了水平不同的人才,仿佛站在梯子上有高有低一樣,形象地稱為梯隊(duì)。為的就是避免人才斷層。人才梯隊(duì)建設(shè)的本質(zhì)是建立一套動態(tài)的、例行
講師:羅紹迪詳情
微課設(shè)計(jì)與開發(fā) 06.21
微課設(shè)計(jì)與開發(fā)微課大綱(2天)微課背景這個(gè)時(shí)代學(xué)員需要有趣學(xué)習(xí),學(xué)員需要快速高效學(xué)習(xí),學(xué)員需要利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)員需要使用其熟悉的工具學(xué)習(xí),如:手機(jī)。如果,你還在為學(xué)員工作與學(xué)習(xí)矛盾發(fā)愁,為學(xué)員低興趣學(xué)習(xí)發(fā)愁,為學(xué)員上級不放人發(fā)愁,看來,你的培訓(xùn)管理系統(tǒng)要升級了。試試“微”課吧,將有效幫助學(xué)員提升學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)成效。但如何開發(fā)“微”課呢通過本微課你將全面
講師:羅紹迪詳情
培訓(xùn)管理模式創(chuàng)新——運(yùn)用企業(yè)大學(xué)(商學(xué)院)的思維造具有戰(zhàn)略價(jià)值的培訓(xùn)中心課程大綱(2天)課程背景互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)時(shí)代,企業(yè)培訓(xùn)到底該如何體現(xiàn)自己的價(jià)值?企業(yè)培訓(xùn)體系到底該如何運(yùn)營,實(shí)現(xiàn)做好業(yè)務(wù)部門的績效伙伴?培訓(xùn)如何有效支撐企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)落地?培訓(xùn)如何有效幫助業(yè)務(wù)部門解決績效問題?如何面對公司領(lǐng)導(dǎo)或部門主管對培訓(xùn)的消極態(tài)度?培訓(xùn)整體缺乏規(guī)劃,需求確定不科學(xué)影響整
講師:羅紹迪詳情
企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃課程大綱(2天)課程背景互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)時(shí)代,企業(yè)培訓(xùn)到底該如何體現(xiàn)自己的價(jià)值?企業(yè)培訓(xùn)體系到底該如何運(yùn)營,實(shí)現(xiàn)做好業(yè)務(wù)部門的績效伙伴?培訓(xùn)如何有效支撐企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)落地?培訓(xùn)如何有效幫助業(yè)務(wù)部門解決績效問題?如何面對公司領(lǐng)導(dǎo)或部門主管對培訓(xùn)的消極態(tài)度?培訓(xùn)整體缺乏規(guī)劃,需求確定不科學(xué)影響整體效果?“空降兵”成功率低,知識經(jīng)驗(yàn)遷移到
講師:羅紹迪詳情
職場達(dá)人演講表達(dá)訓(xùn)練 06.21
職場達(dá)人演講表達(dá)訓(xùn)練課程大綱(2天)課程背景有人說“人生最怕的事不是死亡而是當(dāng)眾演講”,有很多人平時(shí)能滔滔不絕、可一到當(dāng)眾演講便呆若木雞。很多時(shí)候,我們有很豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),卻“茶壺倒餃子”有貨倒不出;很多時(shí)候,我們接到課題便想當(dāng)然整出了課程,可到課堂卻捉襟見肘、十分難堪。那么,我們?nèi)绾尾拍苡赂叶孕诺貜呐_下走向臺上?我們該如何來面對那一雙雙灼熱的眼睛?我們該如
講師:羅紹迪詳情
課程開發(fā)與呈現(xiàn)技巧 06.21
課程開發(fā)與呈現(xiàn)技巧課程大綱(2天)課程背景很多時(shí)候,我們有很豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),卻“茶壺倒餃子”有貨倒不出;很多時(shí)候,我們接到課題便想當(dāng)然整出了課程,可到課堂卻捉襟見肘、十分難堪。完美源于設(shè)計(jì),喬布斯專注于設(shè)計(jì)追求終成就了蘋果的轟動全球,同時(shí)也成就了自己。同理,精彩課程也必須經(jīng)受完美設(shè)計(jì)。那么,我們應(yīng)該遵循何種設(shè)計(jì)理念與邏輯;遵照何種設(shè)計(jì)程序與方法,來實(shí)現(xiàn)完美?我
講師:羅紹迪詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21163
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20245
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15403
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14558
- 9文件簽收單 14204