5S實戰(zhàn)培訓

  培訓講師:錢宏峰

講師背景:
錢宏峰老師個人簡介北京科技大學項目管理碩士。日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會認證TWI講師。松下集團內(nèi)部認證高級職業(yè)經(jīng)理人松下中國認證精益生產(chǎn)培訓師國家級質(zhì)量管理診斷師中國管理科學學會管理論文一等獎20年松下集團(中國公司)工作經(jīng)歷,擔任一線班組長、科長、 詳細>>

錢宏峰
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5S實戰(zhàn)培訓詳細內(nèi)容

5S實戰(zhàn)培訓

5S實戰(zhàn)培訓
課程目標:
①全面了解5S是什么;
②掌握實施5S的各類工具;
③掌握5S的實施步驟;
④能夠運用所學有效地進行5S的推行活動;
⑤通過實施5S,提高員工素質(zhì),造就優(yōu)秀企業(yè)

課程內(nèi)容設置:
|單 元 名 稱 |主 要 學 習 內(nèi) 容 |時 間 |
|第一講 |5S產(chǎn)生的背景? |第一天9:00-|
|5S的基本 |5S的定義 |11:00 |
| |世界各大公司都非常重視5S | |
| |我們是什么樣的企業(yè)? | |
| |工廠中常見現(xiàn)象 | |
| |工廠中不良造成的浪費 | |
| |5S的作用與好處 | |
|第二講 |推行5S的準備工作 |第一天11:00|
|5S總動員 |宣傳與培訓 |-12:00 |
| |示范區(qū)5S活動 | |
| |5S推進3階段 | |
|第三講 |整理的要領 |第一天13:00|
|整理、整頓 |整理可以解決的問題 |-16:30 |
| |制定要和不要的標準 | |
| |整理的推進步驟 | |
| |紅牌作戰(zhàn) | |
| |①紅牌作戰(zhàn)的概念和順序 | |
| |②紅牌作戰(zhàn)的概念和順序 | |
| |③紅色標識 | |
| |④免責區(qū)域的設立方案 | |
| |整理常見問題 | |
| |整頓的要領 | |
| |整頓可以解決的問題 | |
| |整頓的推行步驟 | |
| |三易和三定原則 | |
|單 元 名 稱 |主 要 學 習 內(nèi) 容 |時 間 |
|第三講 |①3定的概念 |第二天9:00-|
|整理、整頓 |②3定的定義 |10:30 |
| |③什么是定位置 | |
| |④什么是定量 | |
| |⑤什么是定容器 | |
| |⑥3定的活用 | |
| |整頓中常見問題 | |
|第四講 |清掃的要領 |第二天10:30|
|清掃、清潔 |清掃可以解決的問題 |-14:00 |
| |清掃推進的步驟 | |
| |清掃=檢查 | |
| |清掃常見的問題 | |
| |清潔的要領 | |
| |將前邊的3S制度化 | |
| |制定目視管理、顏色管理基準 | |
| |①目視化管理的定義 | |
| |②常見目視化管理的應用 | |
| |③目視化管理的作用 | |
| |④目視化管理的類別 | |
|第五講 |素養(yǎng)的要領 |第二天14:00|
|素養(yǎng) |將4S變成習慣 |-15:00 |
| |制定共同遵守的制度 | |
| |制定禮儀守則 | |
|第六講 |5S錄像 |第二天15:00|
|5S行動 |5S行動 |-16:30 |
| |①劃分5S責任區(qū) | |
| |②領導帶頭,全員上陣 | |
| |③檢查評比 | |
| |④5S實施的成果和誤區(qū) | |
| |學員感想 | |

 

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