風險識別與評估

        培訓(xùn)講師:邱健

      講師背景:
      邱健先生--高端審計管理老師/咨詢師精通審計全盤管理精通內(nèi)控風險管理教育經(jīng)歷邱健老師,1973年出生于湖南株洲,44歲,常住珠海,國際注冊內(nèi)部審計師(CIA),國際注冊內(nèi)部控制師(CICS),高級風險評估專業(yè)人員證書(RAPC),國際注冊信 詳細>>

      邱健
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      風險識別與評估詳細內(nèi)容

      風險識別與評估

      風險識別與評估
      邱健老師(1天)

      課程背景
      企業(yè)在推進風險管理過程中,最難的不是風險對策,而是風險識別和評估。如果存在
      重大風險識別出來,或者重大風險評估為一般風險,這樣往往會導(dǎo)致風險管理的失敗,
      導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)對風險管理部門失去信心,甚至導(dǎo)致公司的風險損失。
      邱健老師秉承多年的內(nèi)部審計經(jīng)驗,從第三方角度,從內(nèi)部審計角度來看待風險識別
      和評估。他以系統(tǒng)的理論,落地的實務(wù)操作,幫助學(xué)員掌握風險識別和評估的各種方法
      和工具,并通過實際案例分析熟練掌握,從而幫助學(xué)員突破風險管理的瓶頸,促進企業(yè)
      風險管理工作的進步和發(fā)展。

      課程對象:企業(yè)風險管理、內(nèi)部審計、內(nèi)部控制、紀檢監(jiān)察部門及其他部門負責人及一
      般員工,其他對風險管理、內(nèi)部控制感興趣的有識之士,以及想提高企業(yè)綜合管理能力的
      優(yōu)秀積極人士

      課程特色:啟發(fā)式講授+實際案例分析+互動式教學(xué)+小組討論+實際演練,突出實戰(zhàn)性
      和實用性

      課程收益
      1. 幫助學(xué)員了解風險及風險管理的基本概念,從而正確的開始風險管理工作
      2.
      幫助學(xué)員了解風險評估的基本概念和基本邏輯架構(gòu),對于風險評估工作有總體的認識


      3.
      幫助學(xué)員了解風險識別、風險分析、風險評價的概念和內(nèi)容,掌握風險管理的精髓
      4.
      幫助學(xué)員掌握風險準則制定和注意事項,從而正確的評估各類風險,得出恰當?shù)慕Y(jié)論


      5. 幫助學(xué)員通過案例和實操練習掌握風險評估的風險矩陣分析法
      6.
      從總體上提供風險評估的認識,從具體操作上掌握評估的技巧,從而促進企業(yè)的風險
      管理工作

      課程大綱
      第一章 風險管理基礎(chǔ)
      1. 風險管理的基本概念
      1. 風險的概念
      2. 對風險概念的認識
      【案例分析】從日常生活中理解風險概念
      3. 對風險管理的認識
      4. 對不確定性的認識和管理
      【案例分析】對不確定性概念的理解實例
      1. 風險管理原則
      2. 風險管理框架
      1.
      2.
      3.
      1. 定義
      2. 構(gòu)成及關(guān)系
      3. 構(gòu)成的主要內(nèi)容
      4. 風險管理過程
      1.
      2.
      3.
      4.
      1. 定義
      2. 構(gòu)成及關(guān)系
      3. 主要內(nèi)容

      第二章 風險評估總論
      1. 風險評估概念
      2. 風險評估要解決的主要問題
      3. 風險評估對量化的要求

      第三章 風險識別
      1. 風險識別的概念和目的
      2. 風險識別的過程和內(nèi)容
      3. 風險識別應(yīng)關(guān)注的主要方面

      第四章 風險分析和評價
      1. 風險分析的概念和目的
      2. 風險分析的過程和內(nèi)容
      3. 風險分析應(yīng)關(guān)注的主要方面
      4. 風險評價的概念和目的
      5. 風險準則
      1. 風險準則的定義
      2. 建立風險準則的依據(jù)
      3. 確定風險準則的時機
      4. 確定風險準則的前提
      5. 依據(jù)風險準則應(yīng)決定的內(nèi)容
      6. 分析準則應(yīng)覆蓋的內(nèi)容
      7. 持續(xù)評審組織的風險準則
      6. 風險評價應(yīng)關(guān)注的有關(guān)方面

      第五章 選擇風險評估技術(shù)
      1. 適宜的風險評估技術(shù)的特征
      2. 影響選擇風險評估技術(shù)的一般因素
      3. 風險評估技術(shù)按風險評估的階段分類
      4. 風險評估技術(shù)按影響因素分類

      第六章 風險評估方法(風險矩陣方法)
      1. 風險矩陣的概念
      2. 確定后果、可能性的風險準則
      3. 建立風險矩陣
      4. 風險等級、風險的綜合影響
      5. 建立風險帶之一(半定量)
      【實戰(zhàn)演練】半定量風險帶練習
      6. 建立風險帶之二(定量)
      【實戰(zhàn)演練】定量風險帶練習
      7. 在風險矩陣中決定風險接受或風險容忍
      8. 風險的動態(tài)特征

       

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      COSO框架和內(nèi)控規(guī)范指引邱健老師(2天)課程背景現(xiàn)在企業(yè)規(guī)模做大了之后,都在推行內(nèi)控,目的在于降低風險,將企業(yè)做到百年老店,基業(yè)長青。但如何推行內(nèi)控,具體怎么去做?不要做成“兩張皮”,如何把內(nèi)控的理論和企業(yè)實際相結(jié)合,讓理論能夠落地實操。邱健老師秉承多年內(nèi)控實踐工作經(jīng)驗,并系統(tǒng)學(xué)習內(nèi)控理論,達到實踐與理論的融會貫通,以案例,練習加深學(xué)員對理論的理解深度,加

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      智能內(nèi)審-內(nèi)審轉(zhuǎn)型的方向邱健老師(2天)課程背景在目前大數(shù)據(jù),云計算風起云涌的時代,內(nèi)部審計如何跟上時代的潮流,做出轉(zhuǎn)型的動作,向智能內(nèi)審轉(zhuǎn)型。國內(nèi)銀行,保險及央企很多已在開始智能內(nèi)審的實踐,內(nèi)審人員如果不了解,不實踐智能審計,不久的將來,可能會失去審計的資格!如何系統(tǒng)有效的實施內(nèi)部審計的轉(zhuǎn)型?如何借轉(zhuǎn)型之際更好的提升內(nèi)審價值?邱健老師秉承多年的內(nèi)部審計經(jīng)驗

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      審計咨詢與評估邱健老師(1天)課程背景本課程適合已開展一定時間內(nèi)審工作的企業(yè)。按照內(nèi)部審計權(quán)威定義,內(nèi)部審計是獨立、客觀的確認和咨詢活動。內(nèi)部審計在確認工作已做到一定程度后,如何向咨詢轉(zhuǎn)變?從哪些地方切入?咨詢工作如何開展?邱健老師秉承多年內(nèi)審工作經(jīng)驗,開展多個咨詢項目,取得良好收益,推出審計咨詢與評估課程。幫助學(xué)員了解審計咨詢和評估開展思路和方法、工具等,

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      信息系統(tǒng)審計邱健老師(1天)課程背景信息系統(tǒng)審計是內(nèi)部審計中的重要審計形式之一,信息系統(tǒng)審計是國際通用,在國內(nèi)近年流行的審計方法。開展信息系統(tǒng)審計是公司內(nèi)控工作的重要組成部分,也是最容易遺漏的部分。只有信息系統(tǒng)安全,穩(wěn)定和高效,才能保證公司整體運營的順暢和目標的達成,保證公司的基業(yè)長青。國內(nèi)大型和管理規(guī)范的公司都有開展信息系統(tǒng)審計業(yè)務(wù)。邱健老師是CISA,并

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      企業(yè)文化審計實務(wù)邱健(1天)課程背景企業(yè)的發(fā)展,競爭,到最后其實是人的競爭,企業(yè)文化的競爭。企業(yè)如何能培養(yǎng)和打造自己的核心文化?內(nèi)部審計在其中能起到什么作用?目前國家一帶一路倡議下,企業(yè)并購方興未艾,但據(jù)統(tǒng)計并購的成功率只有50。為何一半左右的并購都失敗,其中重要的原因是因為企業(yè)文化的融合失敗。如何系統(tǒng)有效的實施企業(yè)文化審計?內(nèi)部審計如何在“軟”的方面發(fā)揮自

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      社會責任審計實務(wù)邱?。?天)課程背景企業(yè)發(fā)展到了一定規(guī)模,需要對社會盡一份責任。沒有做到這點,就好像人常說的富而不貴一樣,企業(yè)在人們心中的形象始終差一點。社會責任履行在企業(yè)發(fā)展過程中是必定要經(jīng)過的,而且很重要的一部分。內(nèi)部審計在這里如何發(fā)揮價值?如何系統(tǒng)有效的對社會責任進行審計?邱健老師秉承多年的內(nèi)部審計經(jīng)驗,多個行業(yè)的從業(yè)經(jīng)歷,提出社會責任審計實務(wù)的課程,

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      審計戰(zhàn)略和審計體系構(gòu)建邱健老師(1天)課程背景本課程適合已開展一定時間內(nèi)審工作的企業(yè)。審計部門作為公司重要部門之一,應(yīng)該有自己的戰(zhàn)略,來保證公司總體戰(zhàn)略的實現(xiàn),如何構(gòu)建審計部門的3-5年戰(zhàn)略?在此基礎(chǔ)上如何構(gòu)建審計體系?從而實現(xiàn)發(fā)展業(yè)務(wù)和發(fā)展組織并重,來保障審計戰(zhàn)略的實現(xiàn)?邱健老師秉承多年內(nèi)審工作經(jīng)驗,帶領(lǐng)復(fù)雜團隊,構(gòu)建審計戰(zhàn)略的實踐,推出審計戰(zhàn)略和審計體系

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      企業(yè)內(nèi)部審計邱健老師(2天)課程背景內(nèi)部審計作為企業(yè)內(nèi)部獨立的監(jiān)督職能代表者,能夠也應(yīng)該為企業(yè)創(chuàng)造價值,現(xiàn)在受到越來越多的重視,企業(yè)成立內(nèi)部審計部門的也越來越多。如何系統(tǒng)有效的開展企業(yè)內(nèi)部審計工作?內(nèi)審部門的定位到底如何具體審計工作應(yīng)該如何開展?邱健老師秉承多年的內(nèi)部審計經(jīng)驗,多個行業(yè)的從業(yè)經(jīng)歷,提出企業(yè)內(nèi)部審計的課程,幫助學(xué)員迅速的掌握內(nèi)部審計的理論、方法

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      企業(yè)全面風險管理框架邱健老師(1天)課程背景ISO31000標準是跨時代的巨制,人類有史以來首次以國際標準的形式確定風險的定義、風險管理的框架和理念。對于這個全面風險管理框架的學(xué)習,有益于公司理解和執(zhí)行風險管理的國際標準,從起步就和國際接軌。邱健老師秉承多年對風險管理的理解,專業(yè)的功底,推出企業(yè)全面風險管理的課程,幫助學(xué)員迅速的理解ISO31000標準,并領(lǐng)

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      企業(yè)風險管理邱健老師(2天)課程背景中國企業(yè)暫時無法和德國企業(yè)比較,德國的百年企業(yè)很多家,中國的屈指可數(shù)。企業(yè)倒閉的原因有很多,最主要的還是沒做好風險管理。一個企業(yè)要想基業(yè)長青,做到百年老店,風險管理是必備的成功因素之一。國內(nèi)大型企業(yè)和管理規(guī)范的企業(yè)都開始作風險管理工作,但如何開展才能效果好,如何讓風險的理論落地,如何讓風險管理嵌入到企業(yè)的管理中去,而不是兩

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      清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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