《喚醒內(nèi)心的領袖基因——卓越領導力訓練》

  培訓講師:曹嘉飛

講師背景:
曹嘉飛專注企業(yè)盈利與組織成長趣味!格調(diào)!成效!原創(chuàng)!價值!轉化!中國有氧式高端經(jīng)營管理課程體系創(chuàng)始人360°原生態(tài)全案例互動教學模式發(fā)明者企業(yè)與行政機構中高層管理培訓首選實訓導師中國民(私)營經(jīng)濟研究會長三角特聘專家中國世紀大采風浙江站經(jīng)濟 詳細>>

曹嘉飛
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《喚醒內(nèi)心的領袖基因——卓越領導力訓練》詳細內(nèi)容

《喚醒內(nèi)心的領袖基因——卓越領導力訓練》

《喚醒內(nèi)心的領袖基因——卓越領導力訓練》
主講:中國有氧式高端經(jīng)管課程創(chuàng)始人、綜合經(jīng)管實訓專家 曹嘉飛老師課程背景:
在當前急劇變化的市場環(huán)境中,領導力對于組織的生存與發(fā)展至關重要,只有那些能夠對市場環(huán)境變化反應及時,并作出迅速應變的企業(yè)才可能在殘酷無序的競爭環(huán)境中贏得先機。作為一個企業(yè),提升市場競爭力,就必須加強企業(yè)的領導力建設,領導力是每個企業(yè)管理實施的重要因素,領導力的強弱直接關系到企業(yè)的生存、發(fā)展以及充滿競爭與不確定性的未來。
本課程精煉了授課老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會、長期管理咨詢的積累,集中了20余年的經(jīng)營管理最佳實踐和教育訓練獨到經(jīng)驗,為諸多企業(yè)內(nèi)訓和大學高端培訓班必選課程,為企業(yè)提供最新最有效的領導力建設方案!
授課老師是王者高爾夫總裁商學院創(chuàng)始人兼院長,其課程體系國內(nèi)首創(chuàng)、全新體驗、有氧互動、知行合一,以“趣味、格調(diào)、成效”為三大衡量標準,授課強調(diào)“三個拒絕”:拒絕人云亦云、拒絕有術無道、拒絕無法落地。
曹老師特別注重互動教學和案例分析,開創(chuàng)了國內(nèi)獨一無二的“有氧式”培訓模式,場控能力非凡,效果令人信服,在業(yè)內(nèi)率先保證90分以上授課評分,受到所有培訓企業(yè)和受訓學員的高度評價和歡迎!
培訓對象:企業(yè)中高層管理者。
培訓時間:1天。
培訓方式:經(jīng)典講授、案例分享、小組研討、角色演練、頭腦風暴、個案互動等
課程大綱
一、導入:從管理的失效說起
1、當今管理者容易出現(xiàn)的問題
2、領導力的五個層次
二、領導及領導力的新認識
1、領導的定義以及需要具備的要素
2、領導力的定義
三、團隊意識與情景領導
1、高效團隊的特征
2、團隊領導的核心與本質(zhì)
3、情景領導力全新剖析與運用
四、領導者的特質(zhì)與行為
1、領導者的12個品質(zhì)
2、領導者的7條基本行為
3、成功領導者的價值觀
五、領導者的激勵技巧
1、領導者的激勵信念
2、恐懼激勵法遵循的5個原則:
3、人性激勵法的5個法寶:
六、領導者的領導實務
1、溝通的三要素
1.1文字內(nèi)容
1.2聲音語調(diào)
1.3肢體語言
積極聆聽的要領
2.1勤作記錄
2.2專心致志
2.3全神貫注
2.4給與回饋
2.5掌握情緒
贊美的七個方法
3.1有欣賞員工的心態(tài)
3.2找出值得贊美的事情
3.3真誠
3.4配合眼神和肢體語言
3.5立即贊美
3.6找出重點
3.7公平、公正、公開
有效批評的7個方法
4.1對事不對人
4.2具體告訴員工什么地方錯了
4.3清晰傳達你的感受
4.4私下
4.5平靜
4.6柔和面對女性
4.7運用“三明治法”
實施“走動管理”的九項法則
5.1讓他們很輕易找到你
5.2每天和一位員工談談話
5.3參加員工的生日聚會
5.4讓對方知道你的關系
5.5準確喊出每個人的名字
5.6不先事前通報
5.7日?;?br /> 5.8低調(diào)平和
5.9真誠用心
團隊決策的5大層次
6.1指示
6.2征求
6.3咨詢
6.4共擔
6.5授權
7、如何召開高效的團隊會議
8、提升領導力的5件事
8.1視溝通為第一要務
8.2實施“走動管理”
8.3徹底地“授權”
8.4永無止境地“激勵”自己和伙伴
8.5樹立標桿
9、培育團隊精神的技巧
10、成功培養(yǎng)員工的五個步驟
七、總結:領導力是一種修煉
1、領導者失敗的十二個原因
1.1沒有組織細節(jié)的能力
1.2不愿意做自己讓別人做的事
1.3結果思維欠缺
1.4害怕競爭
1.5缺少創(chuàng)造性的思維
1.6“我”的綜合癥
1.7放松
1.8對組織不忠誠
1.9重視領導的“權威”
1.10重視頭銜
1.11對消極因素沒有及時消除
1.12失去追隨者
2、卓越領導人的五大特質(zhì)
2.1以身作則
2.2共啟愿景2.3挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
2.4引領團隊
2.5激勵人心
領導人的十項任務
3.1明確理念,找到方向
3.2言行一致,樹立榜樣
3.3展望未來,激發(fā)聯(lián)想
3.4感召他人,實踐愿景
3.5求變創(chuàng)新,尋找機會
3.6敢于突破,步步為贏
3.7強調(diào)共識,信任合作
3.8分享授權,提攜他人
3.9表彰典范,價值導向
3.10團隊精神,共享成果
領導力提升的六大要素
4.1示范力:標桿
4.2影響力:吸引
4.3培養(yǎng)力:使命
4.4組織力:效能
4.5學習力:成長
4.6驅動力:夢想
5、稻盛和夫“六個精進”6、結課前互動:現(xiàn)場互動、個案咨詢

 

曹嘉飛老師的其它課程

《新經(jīng)濟形勢下企業(yè)成長瓶頸突破》主講:曹嘉飛老師?課程背景:如何有效應對新經(jīng)濟形勢的變化,并且結合自身企業(yè)特點和行業(yè)競爭格局,找到差異化和可行性的成長瓶頸突破點,以盈利及持續(xù)盈利為導向,跨越中小企業(yè)成長過程中的泥沼,成為當下大家最為關心的話題。本課程精煉了培訓老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會、長期管理咨詢的積累,集中了20余年的經(jīng)營管理最佳實踐和教育訓練獨到經(jīng)驗,為諸

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《新形勢下領導魅力與領導力提升》主講:曹嘉飛老師?課程背景:移動互聯(lián)網(wǎng)時代下的企業(yè)管理重心,已經(jīng)從關注物轉移到關注人,從控制集中轉移到失控分散,從表面標準統(tǒng)一轉移到內(nèi)在有序共贏,總之,適應“新常態(tài)”的唯一路徑就是創(chuàng)新,創(chuàng)新思維、創(chuàng)新行為、創(chuàng)新流程和創(chuàng)新績效。本課程精煉了培訓老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會、長期管理咨詢的積累,集中了20余年的經(jīng)營管理最佳實踐和教育訓練

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《企業(yè)經(jīng)營新思維及投融資管理》主講:曹嘉飛老師?課程背景:在進入新經(jīng)濟時代的當今商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)如何突破微利困局,如何通過更多上下游資源的整合與運用,通過對行業(yè)形勢和客戶需求的精準把握、彼此抱團共享價值,來實現(xiàn)可持續(xù)經(jīng)營發(fā)展,成了每個經(jīng)營者的必修課。管理大師彼得·德魯克說:“當今企業(yè)之間的競爭,不是產(chǎn)品之間的競爭,而是商業(yè)模式之間的競爭?!鄙虡I(yè)模式的核心就是

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《新常態(tài)下企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與分解執(zhí)行》主講:曹嘉飛?課程背景:新常態(tài)新經(jīng)濟時代,如何在競爭激勵的區(qū)域市場中,有所作為,搶占高地,絕對需要守正出奇的創(chuàng)新思維、超出預期的用戶體驗、快速反應的組織架構。本方案知行結合,師生互動,注重實操,突出成果。本課程精煉了培訓老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會、長期管理咨詢的積累,集中了20余年的經(jīng)營管理最佳實踐和教育訓練獨到經(jīng)驗,核心內(nèi)容為

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《“一帶一路”戰(zhàn)略機遇與企業(yè)經(jīng)營突破》主講:曹嘉飛老師?課程背景:順勢而為,方為時代驕子;御勢而行,才是真正的俊杰。“一帶一路”國家戰(zhàn)略的橫空面世,帶給個行業(yè)的巨大市場機遇與經(jīng)營突破空間,但戰(zhàn)略必須經(jīng)由分解到執(zhí)行,才能產(chǎn)生落地效果。本課程精煉了培訓老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會、長期管理咨詢的積累,集中了20余年的經(jīng)營管理最佳實踐和教育訓練獨到經(jīng)驗,為浙江大學總裁班

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《K-GOLF情景高爾夫之向下管理》主講:中國有氧式高端咨詢課程創(chuàng)始人、綜合管理實訓專家曹嘉飛課程背景:團隊、產(chǎn)品、渠道,歷來是每家企業(yè)縱橫市場的鼎立三足,而團隊以及團隊建設與管理,又是重中之重?!癒-GOLF情景高爾夫”集中了當前最前沿的沙盤演練、教練技術、體驗訓練、腦力風暴、案例解剖等培訓方式的精華,首次引入了“有氧”的概念,并開創(chuàng)性地在中高層管理者的培

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