卓越內(nèi)訓(xùn)師精彩課堂呈現(xiàn)（初級版2天）

  培訓(xùn)講師：劉乃持

講師背景：
管理技能及思考力訓(xùn)練專家劉乃持老師【專業(yè)資質(zhì)】?CTT效能教練認(rèn)證講師?管理者思考力訓(xùn)練專家?ISOL國際認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師?管理者技能提升MTP認(rèn)證講師?國家一級項目管理師、一級人力資源師?DISC溝通技術(shù)認(rèn)證講師、DISC測評顧問?中高層團(tuán) 詳細(xì)>>

劉乃持
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卓越內(nèi)訓(xùn)師精彩課堂呈現(xiàn)（初級版2天）詳細(xì)內(nèi)容

卓越內(nèi)訓(xùn)師精彩課堂呈現(xiàn)（初級版2天）

《TTT——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師“7+7”晉級修煉》
精彩課堂呈現(xiàn)（初級版）
【課程背景】
你是否想擁有這樣的場景：
憑借著口才，你成為眾人眼中的焦點，魅力的臺風(fēng)，讓你成為氣質(zhì)的代言。
像那些優(yōu)秀的培訓(xùn)師一樣，在舞臺上光彩照人，舌燦如花。
但是，你是否因為上臺后的緊張而讓自己的表現(xiàn)大打折扣？
你是否還沒有把自己的身體語言充分利用以展示你優(yōu)雅的臺風(fēng)？
你是否還在為如何調(diào)動現(xiàn)場氣氛，如何有效控場而糾結(jié)？
你是否還在為如何設(shè)計完美的課程，讓自己的內(nèi)容吸引人并且實用而發(fā)愁？
一個口才出眾腹有詩書的人，絕對是企業(yè)里不可或缺的人才。如果一家企業(yè)擁有一群掌握了語言技巧和控場能力的培訓(xùn)師人才，它絕對是市場大潮中充滿競爭力的引領(lǐng)力量！
【課程目標(biāo)】
根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)、發(fā)展、提升與選拔優(yōu)秀師資的需要，量身定做TTT企業(yè)培訓(xùn)師課程為企業(yè)培養(yǎng)合格的培訓(xùn)師。?
通過專業(yè)訓(xùn)練，讓企業(yè)培訓(xùn)師了真正解培訓(xùn)師的具體職責(zé)和角色要求；認(rèn)識成人學(xué)習(xí)的特點；克服學(xué)員上臺的緊張感和自卑感；掌握引人入勝的開場和結(jié)尾技巧；從聲音、眼神、肢體動作等方面進(jìn)行全方位的專業(yè)訓(xùn)練，提高演講表達(dá)能力，樹立企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)形象。?
幫助企業(yè)培訓(xùn)師掌握現(xiàn)代多元化的授課技巧，多種教學(xué)方式的呈現(xiàn)以及課堂掌控技巧，如何提問和如何應(yīng)對學(xué)員的提問等；?
通過有效的課程設(shè)計與教學(xué)實施，達(dá)到讓學(xué)員將課堂知識轉(zhuǎn)化為行動和實際授課的綜合能力。
根據(jù)企業(yè)需求，形成落地的具體的培訓(xùn)課程（講師手冊、學(xué)員手冊等等）
【課程對象】
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師?
【授課方式】
講授分析、互動討論、情境演練、現(xiàn)場點評、總結(jié)提高
講授40%+實戰(zhàn)演練與分享60%
側(cè)重于技能要點的現(xiàn)場演練與技能地掌握運用
【授課課時】
2天（12H）
【課程大綱】
第一篇：秘笈篇
起式：培訓(xùn)師的角色認(rèn)知
1、什么是培訓(xùn)、演講
2、演講的三個目的
3、培訓(xùn)師的角色和職能
4、培訓(xùn)師應(yīng)掌握的成人學(xué)習(xí)心理
5、培訓(xùn)師如何因材施教
第一章：心法—突破緊張
1、認(rèn)識緊張
2、為什么會緊張？
3、克服緊張的十大心法
4、學(xué)員練習(xí)
第二章：身法—身形合一
1、形象
（1）不專業(yè)的表現(xiàn)有哪些？
（2）專業(yè)講師的形象
儀容（發(fā)膚容貌）
儀表（衣著打扮）
儀態(tài)（舉止神態(tài)）
（3）講師的禮儀
2、面部表情
（1）微笑、沉重、開心、認(rèn)真
（2）學(xué)員練習(xí)
3、眼神
（1）眼睛是心靈的窗戶
（2）學(xué)員練習(xí)
4、站姿
（1）講師“站”的基本要求
（2）拿話筒的注意事項
（3）無話筒的站法
（4）學(xué)員練習(xí)
5、手勢
（1）數(shù)字的手勢
（2）邀請人講話的手勢
（3）停止的手勢
（4）講課的手勢
（5）學(xué)員練習(xí)
6、步法
（1）講師講課的步法要訣
（2）學(xué)員練習(xí)
第三章：說法—精彩語言
1、語言表達(dá)的常見問題
2、聲音如何講的響
學(xué)員練習(xí)
3、語調(diào)如何講的好
語調(diào)練習(xí)
4、語速如何講的適
語速練習(xí)
5、邏輯如何講的清
（1）邏輯的基礎(chǔ)
（2）邏輯的四項原則
（3）邏輯練習(xí)
6、內(nèi)容如何講的神
第二篇：實戰(zhàn)篇
起式：前期準(zhǔn)備
1、設(shè)備準(zhǔn)備
2、形象準(zhǔn)備
3、腹稿準(zhǔn)備
4、出場
（1）講師如何出場
（2）講師出場站位
（3）學(xué)員練習(xí)
第四章：開場
如何最快的時間內(nèi)吸引學(xué)員，如何抓住學(xué)員的注意力？如何樹立你在講臺的權(quán)威？這就需要專業(yè)的開場白。
1、自我介紹的十種方法
2、常見的七種開場方式
3、學(xué)員演練：3分鐘開場白的演練
第五章：互動
如何調(diào)動學(xué)員的積極性？如何讓大家都積極參與？如何營造良好的現(xiàn)場氣氛？如何避免唱獨角戲？這就是互動技巧
1、培訓(xùn)氣氛不佳的表現(xiàn)
2、現(xiàn)場氣氛不佳的原因
3、如何營造良好的現(xiàn)場氣氛
4、完美互動的13種方式
5、學(xué)員演練：如何互動
第六章：控場
如何避免場面混亂？如何保證培訓(xùn)的順利進(jìn)行？如何有效應(yīng)對各種課堂挑戰(zhàn)？如何保證一切盡在掌握？這就需要專業(yè)的控場技巧，這是課程順利進(jìn)行的必備的保障措施
1、常見的控場問題
2、高效控場的8種方式
3、演示：如何應(yīng)對挑釁者？
如何應(yīng)對喧賓奪主者？
如何回答自己不會的問題？
如何應(yīng)對突發(fā)狀況？
4、學(xué)員練習(xí)
第七章：結(jié)尾
如何做到結(jié)尾有力？如何避免虎頭蛇尾？如何讓培訓(xùn)結(jié)束后促使學(xué)員行動？如何讓結(jié)尾余音繞梁？如何讓人對你的內(nèi)容記憶深刻？
1、常用的5種結(jié)尾方式
2、學(xué)員練習(xí)
知識補(bǔ)充：練習(xí)與保養(yǎng)
1、優(yōu)秀講師日常是如何練習(xí)的？
2、如何保護(hù)好嗓子？
第三篇：成果展示
將所學(xué)知識吸收消化，根據(jù)所學(xué)知識將所學(xué)知識現(xiàn)場呈現(xiàn)出來?，F(xiàn)場練習(xí)，現(xiàn)場點評，深化學(xué)習(xí)效果，形成落地成果。
練習(xí)：所有學(xué)員10-20分鐘現(xiàn)場呈現(xiàn)練習(xí)。

 

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