打造高效團隊
打造高效團隊詳細(xì)內(nèi)容
打造高效團隊
《打造高效團隊》
一、課程時間:兩天(12小時)
二、課程對象:部門總監(jiān)、經(jīng)理、主管/班組長
三、課程收益:
1、快速掌握管理者最實用的八大核心管理技能;
2、整體提升學(xué)員綜合管理能力,增加管理者自信。
3、提高企業(yè)管理效率,讓企業(yè)在管理上更省力、省心。
四、課程特色:實戰(zhàn)管理方法、經(jīng)典案例分析、全程互動講授、先進理念導(dǎo)入。
五、課程大綱:可根據(jù)企業(yè)實際需求,適當(dāng)增減培訓(xùn)模塊
一、如何理解團隊的概念
1.什么是團隊
2.團隊與群體的區(qū)別
3.有些團隊為什么會失敗
4.優(yōu)秀團隊的特征是有哪些
二、團隊的發(fā)展的五個階段及管理對策
1.團隊形成期的特征及管理對策
2.團隊動蕩期的特征及管理對策
3.團隊穩(wěn)定期的特征及管理對策
4.團隊高產(chǎn)期的特征及管理對策
5.團隊衰退期的特征及管理對策
三、老化團隊的特征及管理
1.老化團隊的三大特征
2.解決團隊老化的五大法寶
四、提升團隊凝聚力的四大方法
1.宣導(dǎo)團隊共同理念,并不斷加強
2.定期組織團隊活動
3.帶領(lǐng)團隊取得勝利和成績
4.及時慶功并注意培養(yǎng)團隊榮譽感
五、打造高效團隊的十大策略
楊建華老師的其它課程
向上管理與溝通 01.21
《向上管理與溝通》【課程目標(biāo)】?了解和掌握高效管理溝通的方法與技巧;?提管理者在組織中如何向上溝通與管理;?克服學(xué)員在日常管理工作中的不好的溝通習(xí)慣;?正確認(rèn)知自己作為下屬的角色定位;【課程特色】?為了確保學(xué)習(xí)的有效性,本課程將采用講解、案例分析、互動討論、音像視頻等綜合教學(xué)方法,滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求?!菊n程對象】?企業(yè)中高層管理人員、儲備干部?!菊n程
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MTP兩天組合版 01.21
《MTP-2天版》(楊建華老師版權(quán)所有)注:因培訓(xùn)需求各異,以下所有內(nèi)容僅供參考,實際授課時內(nèi)容會相應(yīng)調(diào)整。【課程背景】MTP(ManagementTrainingProgram)管理才能發(fā)展培訓(xùn),是MTP管理才能發(fā)展中心根據(jù)中國企??業(yè)特質(zhì)以及多年來在企業(yè)的實務(wù)操作,將這些經(jīng)驗精心描述為適當(dāng)?shù)陌咐?,并擷取多位大師的精華,最新的管理理論,發(fā)展出現(xiàn)有的『MTP
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卓越執(zhí)行力 01.21
《卓越執(zhí)行力》【課程目標(biāo)】?認(rèn)識什么是執(zhí)行力的本質(zhì)及其對企業(yè)的重要性;?學(xué)習(xí)掌握提高團隊執(zhí)行力的方法和技巧;?提高學(xué)員自身執(zhí)行力,加強結(jié)果導(dǎo)向意識;?打造一支訓(xùn)練有素的高效執(zhí)行力團隊?!菊n程特色】?為了確保學(xué)習(xí)的有效性,本課程將采用講解、案例分析、互動討論等綜合教學(xué)方法,滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)要求,確保課程培訓(xùn)效果?!菊n程對象】?企業(yè)管理人員,總監(jiān)、經(jīng)理、主管、班組
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組織管理技能提升 01.21
《組織管理技能提升》一、課程背景:中層干部處在企業(yè)管理金子塔的中間,擔(dān)負(fù)著承上啟下的重任,同時承受著來自上司、下屬、同事、客戶等多方壓力,對其管理能力的要求也越來越高。在企業(yè)快速發(fā)展、競爭日益激烈的背景下,中層干部的組織管理能力提升已經(jīng)勢在必行!為了滿足企業(yè)在中層管理培訓(xùn)方面“務(wù)實、高效、系統(tǒng)”的要求,以楊老師為核心顧問團隊特別依據(jù)企業(yè)中層干部實際情況,打造
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主管的領(lǐng)導(dǎo)技巧與團隊的建立 01.21
《主管的領(lǐng)導(dǎo)技巧與團隊的建立》(楊建華老師版權(quán)所有)注:因培訓(xùn)需求各異,以下所有內(nèi)容僅供參考,實際授課時內(nèi)容會相應(yīng)調(diào)整?!菊n程背景】任何一位管理者,從升任管理者的那一天,就會面臨“人的問題”,而關(guān)于團隊的問題,會持續(xù)在整個管理活動當(dāng)中。組織(團隊)最終的成效是由每一個人合起來的。一個員工,是否能夠全力發(fā)揮他所有的努力與智慧,導(dǎo)致的工作成效的差異,是巨大的。而
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卓越領(lǐng)導(dǎo)力 01.21
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》【課程目標(biāo)】?學(xué)習(xí)掌握提升領(lǐng)導(dǎo)力的方法和技巧;?掌握領(lǐng)導(dǎo)者下屬激勵的原則與方法;?熟悉領(lǐng)導(dǎo)者管理過程中的溝通技巧;?部門績效管理實施的策略和方法。【課程特色】?為了確保學(xué)習(xí)的有效性,本課程將采用講解、案例分析、互動討論等綜合教學(xué)方法,滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求?!菊n程對象】?企業(yè)中高層管理人員?!菊n程大綱】一、領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)識與分析1.什么領(lǐng)導(dǎo)力2
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職業(yè)素養(yǎng)與忠誠度提升 01.21
職業(yè)素養(yǎng)與忠誠度提升【課程目標(biāo)】?提升管理者職業(yè)素養(yǎng),加強職業(yè)化?建設(shè)積極的職業(yè)心態(tài),幫助自我職業(yè)發(fā)展?加強學(xué)員對忠誠度認(rèn)知,加強企業(yè)忠誠度?清晰的認(rèn)識作為管理者應(yīng)該擔(dān)任的角色;【課程特色】?為了確保學(xué)習(xí)的有效性,本課程將采用講解、案例分析、互動討論等綜合教學(xué)方法,滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求?!菊n程對象】?企業(yè)各層職員。【課程時間】?一天【課程大綱】(注:可
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中高層綜合管理提升 01.21
《中高層綜合管理提升》一、課程背景:中高層干部處在企業(yè)管理金子塔的中間,擔(dān)負(fù)著承上啟下的重任,同時承受著來自上司、下屬、同事、客戶等多方壓力,對其管理能力的要求也越來越高。在企業(yè)快速發(fā)展、競爭日益激烈的背景下,中層干部的綜合管理能力提升已經(jīng)勢在必行。為了滿足企業(yè)在中層管理培訓(xùn)方面“務(wù)實、高效、系統(tǒng)”的要求,以楊老師為核心顧問團隊特別依據(jù)企業(yè)中層干部實際情況,
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執(zhí)行力與主管的日常實務(wù)管理 01.21
《執(zhí)行力與主管的日常實務(wù)管理》(楊建華老師版權(quán)所有)注:因培訓(xùn)需求各異,以下所有內(nèi)容僅供參考,實際授課時內(nèi)容會相應(yīng)調(diào)整?!菊n程背景】執(zhí)行力一直是中國的企業(yè),最為頭痛的問題,也是詬病已久的現(xiàn)象。過去的很多《執(zhí)行力》一類的課程,更多的是談心態(tài)、積極與管控。在著名的管理作家拉姆查蘭博士,所寫的《執(zhí)行》一書中,有了更為完整的解釋。企業(yè)不論樹立多么偉大的目標(biāo)與愿景,如
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