醫(yī)療產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)解析
醫(yī)療產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)解析詳細(xì)內(nèi)容
醫(yī)療產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)解析
醫(yī)療 MBA/EMBA/MPA 專題研修課程之一:
醫(yī)療產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)解析
課程宗旨:
11. 有效解析“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃的內(nèi)涵
12. 詳細(xì)指導(dǎo)醫(yī)療行業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)”的運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù),帶動(dòng)醫(yī)療商業(yè)模式創(chuàng)新以及服務(wù)導(dǎo)向。
課程授課對(duì)象: 醫(yī)療事務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)干部、醫(yī)療機(jī)構(gòu)中高層運(yùn)營(yíng)管理人員課程時(shí)間:半天/一天
授課形式:一天課程以講座為主,穿插案例講解、分析演示。
本課程主要內(nèi)容介紹
A. 商業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的基本理念解析演示分析點(diǎn) ?
“互聯(lián)網(wǎng)+”帶動(dòng)的產(chǎn)業(yè)影響與發(fā)展機(jī)遇
——“融合”與“開放”對(duì)商業(yè)模式的影響
----“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃推動(dòng)的行業(yè)發(fā)展格局
B.?現(xiàn)實(shí)“醫(yī)療互聯(lián)網(wǎng)”的運(yùn)營(yíng)路徑案例演示 ?
12. 醫(yī)療互聯(lián)網(wǎng)衍生的盈利模式
——資訊社交與消費(fèi)者個(gè)性化服務(wù)
——從“百度、阿里巴巴、騰訊”看在 2C 電子商務(wù)、社交網(wǎng)絡(luò)、搜索引擎等行業(yè)形成的模式化發(fā)展態(tài)勢(shì)
13. 醫(yī)療互聯(lián)網(wǎng)涉及的五大領(lǐng)域解析
——醫(yī)藥、醫(yī)療器械制造
----醫(yī)藥流通
----醫(yī)院及零售藥店
----支付方
----患者診療服務(wù)
C. ?醫(yī)療互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)營(yíng)與發(fā)展趨勢(shì) 案例演示 ?
12. 互聯(lián)網(wǎng)對(duì)醫(yī)療產(chǎn)業(yè)鏈的重塑
d. 設(shè)計(jì)過程—— e. 交易過程——
線上線下的一體化運(yùn)作實(shí)時(shí)與互動(dòng)的結(jié)合
f. 中間過程
大數(shù)據(jù)應(yīng)用交易、交流、觀測(cè)一體的“數(shù)據(jù)流”運(yùn)作
“數(shù)字營(yíng)銷”的精準(zhǔn)化導(dǎo)向醫(yī)保控費(fèi)及可穿戴設(shè)備為代表的觀測(cè)數(shù)據(jù)運(yùn)作
資金流運(yùn)作支付資金流與信貸資金流的運(yùn)作導(dǎo)向
“供應(yīng)鏈融資”所涉及的電子商務(wù)交易平臺(tái)與信息化云平臺(tái)的運(yùn)作
13. 醫(yī)療互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的四大關(guān)鍵要素
——核心資源保障
----商業(yè)模式的完善
----市場(chǎng)需求的迎合
----團(tuán)隊(duì)與人才體系的匹配
D.?醫(yī)療互聯(lián)網(wǎng)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)模擬演示 ?
4. 政策制定與實(shí)施監(jiān)管
——開放的思維與空間概念的延伸
——扶持與監(jiān)管同步的思考
5. 醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理體系的保障
——信息化配套流程再造
----人才模式變更與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的尊重與認(rèn)同
6. 行業(yè)產(chǎn)業(yè)的動(dòng)態(tài)性分析與轉(zhuǎn)型
——融合性分析和開放性分析導(dǎo)向
戴宛辛老師的其它課程
MBA/EMBA/MPA專題研修課程之一:“互聯(lián)網(wǎng)+”與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型實(shí)務(wù)課程宗旨:1.解析國(guó)務(wù)院“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)指導(dǎo)計(jì)劃的內(nèi)涵2.幫助學(xué)員理解“工業(yè)4.0”及“中國(guó)制造2025”對(duì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)的影響3.詳細(xì)指導(dǎo)行業(yè)及企事業(yè)單位的“商業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”及“產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”的運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù),帶動(dòng)商業(yè)模式創(chuàng)新以及盈利導(dǎo)向。課程授課對(duì)象:政府區(qū)域主管經(jīng)濟(jì)事務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部、企事業(yè)單位總裁、
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卓越服務(wù),精致管理 03.03
EMBA\MBA專題研修課程之一:卓越服務(wù),精致管理————現(xiàn)代企業(yè)服務(wù)營(yíng)銷與客戶關(guān)系管理實(shí)務(wù)————本課程授課對(duì)象:企業(yè)總裁、中高層管理人員課程時(shí)間:1-2天核心內(nèi)容講座,每日6小時(shí)左右或者2-4天模塊行動(dòng)學(xué)習(xí)演練,每日6小時(shí)左右授課形式:內(nèi)容清晰簡(jiǎn)潔,案例及參考信息充分以提供大量資訊及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)訓(xùn)練為主的專題講座模式相關(guān)管理工具及訓(xùn)練模版主要課程內(nèi)容???
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MBA/EMBA專題研修課程之一:管理溝通實(shí)務(wù)本課程授課對(duì)象:企業(yè)總裁、中高層管理人員課程時(shí)間:1-2天核心內(nèi)容講座,每日6小時(shí)左右或者2-4天模塊行動(dòng)學(xué)習(xí)演練,每日6小時(shí)左右本課程介紹管理溝通是體現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)價(jià)值,實(shí)現(xiàn)管理職能的重要保證,管理的過程也就是溝通的過程。通過外部管理溝通,了解客戶需求,整合各種資源,創(chuàng)造好的產(chǎn)品和服務(wù),為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值和財(cái)富;
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金融EMBA專題研修課程之一:互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)運(yùn)營(yíng)管理實(shí)務(wù)課程宗旨:8.解析“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃對(duì)金融服務(wù)運(yùn)營(yíng)的影響介紹銀行如何更好搭建、運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),改善、提升服務(wù)運(yùn)營(yíng)水平,增加商業(yè)收入,帶動(dòng)客戶收益,提高客戶滿意度、忠誠(chéng)度。講解銀行如何對(duì)接互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),完善自身管理水準(zhǔn),提高服務(wù)效率。課程授課對(duì)象:銀行業(yè)高層管理人員課程時(shí)間:1-2天,6-12小時(shí)左右授課
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