職業(yè)技能塑造內(nèi)容精選(執(zhí)行力)_1天

  培訓(xùn)講師:丁欣

講師背景:
培訓(xùn)師丁欣簡(jiǎn)介個(gè)人簡(jiǎn)介:?20年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),15年自由職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);?97年擔(dān)任外企500強(qiáng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師;05年擔(dān)任法資企業(yè)人力資源部經(jīng)理,07年從事自由職業(yè)培訓(xùn)至今;?清大厚德研究院客座教授?北京大學(xué)工商管理高級(jí)總裁研修班特聘講師;?清華大學(xué) 詳細(xì)>>

丁欣
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職業(yè)技能塑造內(nèi)容精選(執(zhí)行力)_1天詳細(xì)內(nèi)容

職業(yè)技能塑造內(nèi)容精選(執(zhí)行力)_1天


《職業(yè)技能塑造訓(xùn)練》


要提高企業(yè)績(jī)效,必須先提高企業(yè)員工的素質(zhì),提高素質(zhì),必須從員工職業(yè)化入手。

——臺(tái)灣‘經(jīng)營(yíng)之神“王永慶

職業(yè)化技能,就是最高境界的執(zhí)行力?!⌒?br />
一、課程特色:
作為企業(yè)而言,光有管理者的領(lǐng)導(dǎo)力是不夠的,關(guān)鍵還需要團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。員工的執(zhí)行
力是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。缺乏執(zhí)行力是中國(guó)企業(yè)的通病,也是許多企業(yè)邁不過職業(yè)化管理
階段的重要原因一。因此,如何提升執(zhí)行力是擺在每一位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者面前的一項(xiàng)極其重
要的任務(wù)。
《職業(yè)技能塑造訓(xùn)練》是一門今天完成培訓(xùn),明天就能運(yùn)用的課程。運(yùn)用了最新的情境式
案例教學(xué)方式,使學(xué)員克服焦慮、疑惑、自大、自卑等負(fù)面心理,提高自我管理能力。
通過小組討論、經(jīng)典游戲與角色演練等互動(dòng)活動(dòng),學(xué)員能夠開闊視角、分享智慧、體驗(yàn)
并學(xué)會(huì)在變化莫測(cè)的環(huán)境中如何巧妙而智慧地分析、處理并解決問題,從而更好地傳承
企業(yè)文化并以職業(yè)化態(tài)度履行崗位職責(zé),成為讓上級(jí)“省心、放心、稱心”的“三心”員工
。

二、課程目標(biāo):
1. 樹立正確的職業(yè)道路——使學(xué)員提高職業(yè)素養(yǎng),在職業(yè)化理念上得到加強(qiáng)。
2. 提高個(gè)人的職業(yè)技能——增強(qiáng)學(xué)員的自我管理能力,能夠承擔(dān)更多工作壓力。
3. 職業(yè)化處事原則——使學(xué)員在溝通、合作、時(shí)間管理等通用技能方面有所提升。

三、適合對(duì)象
企業(yè)全體員工

四、課程時(shí)長(zhǎng)
1天


五、課程大綱
第一單元:樹立正確的職業(yè)道路
破冰活動(dòng):撕紙游戲
□ 什么是職業(yè)
□ 人生職場(chǎng)中的三個(gè)圓圈——TOP模型
□ 人“cai”的真意——能力與態(tài)度
□ 冰山模型理論
小組討論:選擇哪位醫(yī)生?
□ 科學(xué)的自我管理
錄音資料:的哥的生意經(jīng)
□ 如何給自己準(zhǔn)確的角色定位
小組討論:我是誰?我要做什么?我該怎么做?
釘子游戲:只有想不到的沒有做不到的
□ 職業(yè)人的八個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
1. 德行與福報(bào)
2. 知人與自知
3. 財(cái)富與名譽(yù)
4. 贊譽(yù)與批評(píng)
5. 順境與逆境
6. 肯定與否定
7. 分歧與一致
8. 發(fā)展與創(chuàng)新
第二單元:提升個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)
□ 如何快速積累
1. 想人所想:愛若和布若的故事
2. 天道酬勤:今天的鵝卵石·明天的鉆石
3. 增聚人脈:黃金法則、鉑金法則、鉆石法則
4. 采取行動(dòng):“關(guān)注圈”與“影響圈”
5. 終生學(xué)習(xí):兩位不可缺少的老師
□ 沒有卑微的職業(yè),只有卑微的職業(yè)態(tài)度
經(jīng)典故事:迪尼斯世界樂園門口的售票老人
□ 科學(xué)家的重要發(fā)現(xiàn)——水結(jié)晶試驗(yàn)
自我測(cè)試:“我經(jīng)常說的話”
課堂練習(xí):盡管…我仍然…
□ 情緒管理的四個(gè)小秘方
1. 妳可以選擇是「問題」,亦可選擇是「機(jī)會(huì)」
2. 積極的問話
3. 向樂觀者學(xué)習(xí)
4. 修改腦中畫面
第三單元:通用職業(yè)技能點(diǎn)睛
□ 目標(biāo)管理
□ 時(shí)間管理
□ 職業(yè)寫作
□ 變化管理
□ 職業(yè)演講
□ 職業(yè)禮儀
□ 有效溝通
□ 員工關(guān)系
□ 團(tuán)隊(duì)建設(shè)

丁欣講師簡(jiǎn)介:
← 籍貫:北京
← 北京大學(xué)工商管理高級(jí)總裁研修班特聘講師;
← 北京大學(xué)新學(xué)堂新五四創(chuàng)業(yè)工廠特聘講師;
← 清華大學(xué)國(guó)家CIMS中心特聘培訓(xùn)師;
← 清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師;
← 2009年全球華人500強(qiáng)講師;

中國(guó)第一代企業(yè)培訓(xùn)講師,13年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),10年500強(qiáng)知名外企培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。8年企業(yè)內(nèi)
訓(xùn)及公開課培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),2年人力資源管理經(jīng)驗(yàn)。曾任諾基亞移動(dòng)通信有限公司、億友網(wǎng)
絡(luò)等企業(yè)專職講師、人力資源經(jīng)理。

實(shí)力型講師,授課風(fēng)格靈活幽默,鼓勵(lì)學(xué)員參與,注重實(shí)用性。自97年至今,公開課
及內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)人數(shù)近萬人,并獲得學(xué)員好評(píng)。

曾服務(wù)的客戶:諾基亞、廣東移動(dòng)、蘇州電信、國(guó)電物資、河北電力、國(guó)電云南、甲
骨文、海信集團(tuán)、海爾、央視研究中心、用友、大慶油田、中海油、銀川煤炭、中信
銀行、中化石油建行支行、工商銀行北京總部及支行、浙江泰隆商業(yè)銀行、柏麗櫥俱
、艾默生、海南航空、速8酒店、德國(guó)索迪斯、深圳機(jī)場(chǎng)股份公司、松下彩色顯示管、
國(guó)家地稅局、福田汽車、合肥江淮汽車、九州同創(chuàng)、神華集團(tuán)黃驊港務(wù)、神華寧煤、
Kappa運(yùn)動(dòng)休閑服裝、天士力集團(tuán)、山西老萬爐業(yè)、保利集團(tuán)、中房集團(tuán)、北重阿爾斯
通、美國(guó)ATA、億友娛樂、華洋海事、中科信、中化國(guó)際物業(yè)、卓輪(天津)機(jī)械公司
、青島帝科、泰士特醫(yī)療設(shè)備、烏海人民醫(yī)院、酆申源餐飲有限公司、國(guó)華荏原、新
盟國(guó)際、立思辰、新銳互動(dòng)、東方大為招投標(biāo)公司、西單商業(yè)區(qū)建設(shè)開發(fā)公司、武漢
啟瑞、京西駕校、貝多愛思科技有限公司、羅格朗(北京)電氣有限公司、中瑞華恒
信會(huì)計(jì)事務(wù)所、歐盟、美福、諾亞舟財(cái)務(wù)咨詢……
← 丁老師授課理念:
← 先做好人,才能去教人。
← 培訓(xùn)不僅用口和腦,還要用心。
← 沒有枯燥的培訓(xùn)課題,只有枯燥的授課方法。
← 培訓(xùn)師若缺少授課經(jīng)驗(yàn)的積累,一切培訓(xùn)技巧都是空談。

過于理論,未免空泛;過于實(shí)戰(zhàn),難免走偏;從實(shí)戰(zhàn)中提煉理論,才是最有價(jià)值
的經(jīng)驗(yàn)。

不論授課經(jīng)驗(yàn)多豐富或?qū)ε嘤?xùn)課題多熟悉,對(duì)任何一次培訓(xùn)都不能掉以輕心。


丁欣講師保證以上信息絕對(duì)真實(shí)有效!

 

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新員工職業(yè)素養(yǎng)與技能提升培訓(xùn)大綱:一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念破冰游戲:小紙條·大智慧□能力發(fā)展的三個(gè)階段小組討論:學(xué)生與職業(yè)人的行為差別□職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.職業(yè)人成功的六大要素3.人“cai”的真意——能力與態(tài)度4.職業(yè)素質(zhì)模型:態(tài)度、觀念、思維、知識(shí)、技能、方法課堂互動(dòng):釘子游戲□什么是職業(yè)生涯1.職業(yè)生涯發(fā)展的四個(gè)階段2.內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯

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