《一線主管必備能力—高效的班前會(huì)(工具課)》
《一線主管必備能力—高效的班前會(huì)(工具課)》詳細(xì)內(nèi)容
《一線主管必備能力—高效的班前會(huì)(工具課)》
一線主管必備能力—高效的班前會(huì)(工具課)
課程背景:
班前會(huì)是每個(gè)企業(yè)都有的,也是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都非常重視的,因?yàn)榘嗲皶?huì)影響這一天的工作
能否達(dá)標(biāo),很多人都認(rèn)為班前會(huì)簡(jiǎn)單,隨便開(kāi)開(kāi)好了,但事實(shí)上班前會(huì)沒(méi)那么好開(kāi),他
們一門邏輯極強(qiáng)的學(xué)問(wèn),他更是一種能力,班組長(zhǎng)能否每天開(kāi)出高效的班前會(huì)是很重要
的,但是我們的班組長(zhǎng)實(shí)際上根本就不會(huì)開(kāi)班前會(huì),更不要說(shuō)高效了,這門課程一點(diǎn)一
滴的教會(huì)你怎么開(kāi)班前會(huì),訓(xùn)練你上臺(tái)去實(shí)踐班前會(huì)。
課程目的:
1、加深班組長(zhǎng)對(duì)班前會(huì)的認(rèn)知;
2、教會(huì)班組長(zhǎng)熟練掌握班前會(huì)的流程及3大法寶;
3、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓班組長(zhǎng)會(huì)開(kāi)好班前會(huì),提高一天的工作效率;
4、形成適合本企業(yè)的《班前會(huì)標(biāo)準(zhǔn)》。
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:班組長(zhǎng)、生產(chǎn)主管
授課方式:內(nèi)訓(xùn)、訓(xùn)練營(yíng)也可以
課程大綱:
一、課程導(dǎo)入
1、班前會(huì)是一日工作的重要組成部分
2、國(guó)內(nèi)班前會(huì)的現(xiàn)狀(班長(zhǎng)級(jí))
3、國(guó)內(nèi)班前會(huì)的現(xiàn)狀(員工級(jí))
4、案例法--某公司班前會(huì)短片
二、班前會(huì)管理:
1、如何讓班前會(huì)不成為一種“浪費(fèi)”
2、你是怎樣開(kāi)班前會(huì)的?
3、研討法:你在班前會(huì)上做了什么,曾經(jīng)遇到那些困難
4、召開(kāi)班前會(huì)的作用
三、召開(kāi)班前會(huì)
1、召開(kāi)班前會(huì)的流程及重點(diǎn)事項(xiàng)
2、案例研討法:班組長(zhǎng)召開(kāi)的高效班前會(huì)
3、如何開(kāi)展高效班前會(huì)
(1)會(huì)前準(zhǔn)備
(2)班前會(huì)中
(3)班前會(huì)后
四、現(xiàn)場(chǎng)演練
1、班前會(huì)訓(xùn)練(分組)
2、行動(dòng)計(jì)劃法:總結(jié)適合自己班組的班前會(huì)流程及開(kāi)會(huì)要點(diǎn)
五、訓(xùn)練改善與成果固化
1、工具:《班前會(huì)管理表》
2、總結(jié):高效班前會(huì)的三大殺手锏
3、班前會(huì)的跟蹤表
4、班前會(huì)的管理指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)
5、訓(xùn)練:班前會(huì)大演練
唐殷澤老師的其它課程
贏在基層—卓越班組長(zhǎng)全面管理能力提升訓(xùn)練(10天版)課程背景:班組長(zhǎng)在企業(yè)中扮演著生產(chǎn)組織者、參與者、執(zhí)行者的多重角色,是公司各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。制造企業(yè)的各項(xiàng)管理,大多以現(xiàn)場(chǎng)管理為基礎(chǔ)并且通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。作為現(xiàn)場(chǎng)管理的一線指揮者,在生產(chǎn)和管理中扮演著重要的角色,他們能力水平的高低直接影響到產(chǎn)品的質(zhì)量、成本、交期,效率、安全生產(chǎn)和員工士氣,他們不僅承擔(dān)著這些
講師:唐殷澤詳情
《重塑管理—一線主管管理的8步定位》 03.18
重塑管理—一線主管管理的8步定位解決問(wèn)題:相信您一定被這些管理問(wèn)題所困擾,我們的設(shè)計(jì)也是從這里開(kāi)始的。1、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行不足,尤其是一線的執(zhí)行力更是糟糕,一線主管與員工沒(méi)有明顯的區(qū)別,一線主管也不知道管什么、怎么管,極大影響著效率,戰(zhàn)略實(shí)施大打折扣。(管理定位不對(duì))2、基礎(chǔ)管理失控,制度形同虛設(shè),員工士氣低落,極大影響工作效率,不能體現(xiàn)班組團(tuán)隊(duì)的高績(jī)效。(管理
講師:唐殷澤詳情
《一線主管如何控成本》 03.18
一線主管如何控成本課程背景開(kāi)源節(jié)流、獲取利潤(rùn),控制成本已成為企業(yè)的基本生存法則。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)中,中國(guó)的企業(yè)如何節(jié)流,怎樣帶隊(duì)伍?如何控成本,怎樣砍浪費(fèi)?成本控制再也不是財(cái)務(wù)部門的事情,據(jù)科學(xué)數(shù)據(jù)分析,一線主管如果能夠有效控制成本或消減浪費(fèi),一個(gè)班組長(zhǎng)在消減浪費(fèi)的績(jī)效相當(dāng)于19個(gè)行政經(jīng)理,班組長(zhǎng)(一線主管)成為當(dāng)今企業(yè)成本控制的第一力量,而且一線的成本
講師:唐殷澤詳情
《一線主管向5S管理要效率》 03.18
改善的基礎(chǔ)——一線主管向5S管理要效率(實(shí)戰(zhàn)版)課程背景:現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)企業(yè)的“營(yíng)銷砝碼”,也是一個(gè)企業(yè)管理水平高低的集中體現(xiàn),它能影響客戶的直接評(píng)價(jià)。5S的有效實(shí)行,不僅提升現(xiàn)場(chǎng)管理水平,而且還能改變企業(yè)和人員的素質(zhì)。假如您的企業(yè)將全面推行5S或在推行中遇到困惑,本課程將為您打開(kāi)5S的大門,同時(shí)提供大量推行的經(jīng)驗(yàn)、方法和實(shí)用工具。課程解決問(wèn)題:1、5S推行為什
講師:唐殷澤詳情
《現(xiàn)場(chǎng)改善與安全管理》 03.18
安全管理與現(xiàn)場(chǎng)管理改善實(shí)務(wù)課程特色:本課程能透析現(xiàn)場(chǎng)管理常見(jiàn)的問(wèn)題和基層管理者常犯的錯(cuò)誤,找到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理者解決存在問(wèn)題的高效方法。10年培訓(xùn)師經(jīng)歷的唐老師在授課方面:風(fēng)格生動(dòng)、互動(dòng),講解深入淺出、容易理解。擅長(zhǎng)教練、研討、演練、啟發(fā)、體驗(yàn)、感悟等培訓(xùn)方式,能利用真實(shí)的案例,結(jié)合企業(yè)實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)務(wù)性、可操作性極強(qiáng),且提供多種實(shí)用的解決問(wèn)題工具及技
講師:唐殷澤詳情
現(xiàn)場(chǎng)管理與生產(chǎn)效率提升課程背景:你會(huì)不會(huì)有這樣的困擾,客戶訂單變化生產(chǎn)調(diào)整不易、追加訂單卻碰到設(shè)備故障、品質(zhì)不良高踞不下、積工待料、成本無(wú)法下降、人員加班額外費(fèi)用高,人人都很忙,工作很累卻看不到成效這些都源于企業(yè)隱藏了許多不易被察覺(jué)的浪費(fèi),需要我們重新認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)效率。隨著中國(guó)制造的發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,成本競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代成為新的課題,成本的巨大壓力各企業(yè)都必須
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《工廠安全管理實(shí)務(wù)》 03.18
工廠安全生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)課程背景:安全是保障企業(yè)正常運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵要素之一,事故的發(fā)生對(duì)企業(yè)產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響:人員傷害、財(cái)產(chǎn)毀損、生產(chǎn)中斷、工廠聲譽(yù)喪失。良好的安全業(yè)績(jī)是取得卓越經(jīng)營(yíng)表現(xiàn)的前提。安全管理者在創(chuàng)造和維持一個(gè)安全的工作場(chǎng)所中扮演著重要的角色。對(duì)于安全管理者來(lái)說(shuō),問(wèn)題:1、如何建立起系統(tǒng)的安全管理體系,將所有的危險(xiǎn)與事故防患于未然2、如果做好現(xiàn)場(chǎng)崗位
講師:唐殷澤詳情
《工廠管理溝通技術(shù)》 03.18
工廠的管理溝通技術(shù)課程背景:很多溝通的培訓(xùn)只能通用性的,一般不結(jié)合工廠的實(shí)際運(yùn)用,可以幫助一般的生活或簡(jiǎn)單工作的溝通效率,但對(duì)于特殊的工廠現(xiàn)場(chǎng)的管理問(wèn)題所起作用就不是明顯,拿一個(gè)通用的溝通模型,確實(shí)對(duì)班組長(zhǎng)或生產(chǎn)主管幫助不大,他們是一個(gè)只看結(jié)果的崗位,本溝通課程從管理的角度處出發(fā),結(jié)合班組長(zhǎng)的8步管理思維,結(jié)合工廠的實(shí)際情況與案例,重點(diǎn)在于教會(huì)班組長(zhǎng)、生產(chǎn)主
講師:唐殷澤詳情
贏在基層—卓越班組長(zhǎng)管理能力提升訓(xùn)練(5天或7天版)說(shuō)明:7天版形成工具的進(jìn)階版,實(shí)用性更強(qiáng),每一個(gè)學(xué)員都可以訓(xùn)練到課程背景:班組長(zhǎng)在企業(yè)中扮演著生產(chǎn)組織者、參與者、執(zhí)行者的多重角色,是公司各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。制造企業(yè)的各項(xiàng)管理,大多以現(xiàn)場(chǎng)管理為基礎(chǔ)并且通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。作為現(xiàn)場(chǎng)管理的一線指揮者,在生產(chǎn)和管理中扮演著重要的角色,他們能力水平的高低直接影響到產(chǎn)品
講師:唐殷澤詳情
贏在基層—卓越班組長(zhǎng)管理能力的五項(xiàng)修煉解決問(wèn)題:相信您一定被這些管理問(wèn)題所困擾,我們的設(shè)計(jì)也是從這里開(kāi)始的。1、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行不足,尤其是一線的執(zhí)行力更是糟糕,班組長(zhǎng)與員工沒(méi)有明顯的區(qū)別,班組長(zhǎng)也不知道管什么、怎么管,極大影響著效率,戰(zhàn)略實(shí)施大打折扣。(管理定位不對(duì))2、基礎(chǔ)管理失控,制度形同虛設(shè),員工士氣低落,極大影響工作效率,不能體現(xiàn)班組團(tuán)隊(duì)的高績(jī)效。(管
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