卓越工廠管理基礎(chǔ)——5S推行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)
卓越工廠管理基礎(chǔ)——5S推行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
卓越工廠管理基礎(chǔ)——5S推行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)
課程內(nèi)容:一、什么是5S活動(dòng)??學(xué)員報(bào)告:談?wù)剬?duì)5S活動(dòng)的????????????認(rèn)識(shí)和理解?整理:概念、目的、要領(lǐng)?整頓:概念、目的、要領(lǐng)?清掃:概念、目的、要領(lǐng)?清潔:概念、目的、要領(lǐng)?素養(yǎng):概念、目的、要領(lǐng)?5S內(nèi)部各個(gè)S之間的關(guān)系?5S與其它改善活動(dòng)的關(guān)系二、為何要推行5S活動(dòng)?圖片案例:現(xiàn)場(chǎng)臟、亂、差?實(shí)戰(zhàn)案例報(bào)告:??案例1、煮熟的鴨子也會(huì)飛!??案例2、為何光打雷不下雨??5S活動(dòng)改變工廠“三大頑癥”?5S活動(dòng)推行的“三大意義”?5S活動(dòng)推行的“五大作用”?5S活動(dòng)推行的“八大功能”三、如何推行5S活動(dòng)?5S活動(dòng)導(dǎo)入時(shí)機(jī)的選擇?成立5S活動(dòng)推行委員會(huì)?5S培訓(xùn)及宣傳造勢(shì)活動(dòng)?制定5S活動(dòng)推行制度?擬定5S活動(dòng)推行計(jì)劃?選定樣板單位試運(yùn)行?樣板成果總結(jié)發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)?工廠各單位全面推行?階段成果總結(jié)發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)?依PDCA循環(huán)持續(xù)推進(jìn)四、5S活動(dòng)推行的工具方法?目視管理、顏色管理?紅牌作戰(zhàn)、定置管理?定點(diǎn)拍照、現(xiàn)場(chǎng)攝影?工廠洗澡、班組競賽?5S改善單、成果發(fā)表?專題研討、參觀標(biāo)桿?5S辯論賽、5S演講賽?綠化認(rèn)養(yǎng)、搜寶活動(dòng)?OPL、OPS、OJT?大會(huì)表彰、公眾承諾五、5S活動(dòng)推行成敗啟示錄?學(xué)員報(bào)告:5S活動(dòng)推行的困惑?企業(yè)5S活動(dòng)推行的“八大怪狀”?5S活動(dòng)推行的“六大意識(shí)障礙”?討論:如何化解推行的意識(shí)障礙?5S活動(dòng)推行的“六大執(zhí)行障礙”?討論:如何化解推行的執(zhí)行障礙?5S活動(dòng)成功推行的“一個(gè)觀念”?5S活動(dòng)成功推行的“三大要訣”?5S活動(dòng)成功推行的“六項(xiàng)措施”六、訓(xùn)練總結(jié)、報(bào)告、答疑?課程內(nèi)容要點(diǎn)總結(jié)答疑?學(xué)員學(xué)習(xí)心得成績報(bào)告?表彰獎(jiǎng)勵(lì)成績優(yōu)秀學(xué)員?布置訓(xùn)后實(shí)踐行動(dòng)作業(yè)
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卓越班組長高效溝通實(shí)戰(zhàn)研討(強(qiáng)化版:2天)【課程背景】:您的企業(yè)在人際溝通中是否有下面的現(xiàn)象:“他說了半天,我還是不清楚。”“每次談話他總是以那種語氣?!薄昂芏嗍虑檎媸钦f也說不清楚?!薄八粦?yīng)該那樣說,真讓我失望。”“這事你為什么不早說,害得我。。?!薄拔乙詾樗沁@個(gè)意思,誰知道。。。”“還沒等我說完,他就打斷了我的話?!薄耙呀?jīng)跟你強(qiáng)調(diào)多少遍了,怎么還出錯(cuò)?
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卓越中層輔佐之道 09.21
《卓越中層輔佐之道》【課程簡介】與上司相處,你是否遇到以下困惑和尷尬:上司往往不名言,你不明他想法,上司卻認(rèn)為你不理解他;自己認(rèn)為是按照上司指示去做的,上司卻認(rèn)為你自以為是;辛辛苦苦準(zhǔn)備好久寫的工作匯報(bào),上司卻認(rèn)為你不知所云;你認(rèn)為任務(wù)負(fù)荷與難度力不從心,上司卻認(rèn)為你逃避困難;你賣力把想法建議對(duì)上司說半天,上司卻認(rèn)為你逼他接受;=上司批評(píng)冤枉了你,你申訴解釋
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卓越中層領(lǐng)導(dǎo)之道 09.21
《卓越中層領(lǐng)導(dǎo)之道》【課程簡介】與部屬相處,你是否遇到以下困惑和尷尬:與部屬在一起工作多年,卻未必真正了解部屬;部屬有困惑,私下相互傳播,也不愿與你交流;主管也不清楚如何才能有效地與部屬進(jìn)行溝通;你把布置當(dāng)完成,部屬把完成當(dāng)結(jié)果,全亂套;團(tuán)隊(duì)士氣低落經(jīng)常情緒化,你卻不知怎么激勵(lì);你說清楚了,部屬也聽明白了,做起來不對(duì)了;部屬遇事懶思考,啥事都來問你,你應(yīng)接不
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《卓越班組長承上啟下實(shí)戰(zhàn)研討》【課程簡介】作為基層干部,在承上啟下方面,你是否遇到以下困惑和尷尬:自己認(rèn)為是按照上司指示去做的,上司卻認(rèn)為你自以為是;辛辛苦苦準(zhǔn)備好久寫的工作匯報(bào),上司卻認(rèn)為你不知所云;你賣力把想法建議對(duì)上司說半天,上司卻認(rèn)為你逼他接受;上司批評(píng)冤枉了你,你申訴解釋,上司卻認(rèn)為你受不了屈;上司越過你指揮,你好心提醒他,上司卻認(rèn)為你在指揮他;雖
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《5S活動(dòng)推行實(shí)戰(zhàn)研討》【課程背景】:◆貴公司的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)被下面的問題困擾嗎:←設(shè)備保養(yǎng)不良,故障頻繁,安全事故時(shí)有發(fā)生;←生產(chǎn)無法均衡,忙閑不均,作業(yè)中出現(xiàn)各種等待;←出貨總是數(shù)量差一點(diǎn),時(shí)間總會(huì)慢一點(diǎn),客戶投訴;←不良率偏高且不穩(wěn)定,客戶投訴,卻無有效改善對(duì)策;←作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)臟污、擁擠、混亂不堪,時(shí)常大量尋找和等待;←工作標(biāo)準(zhǔn)寫在紙上,貼在墻上,就是不能真正被
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精益現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)戰(zhàn)研討【課程背景】制造現(xiàn)場(chǎng)同樣的問題和錯(cuò)誤重復(fù)出現(xiàn);員工品質(zhì)意識(shí)薄弱,品質(zhì)不穩(wěn)定且無有效改善對(duì)策;車間主管不能有效地帶領(lǐng)員工進(jìn)行問題改善;生產(chǎn)主管每天忙忙碌碌,工作的效率和效果卻不高;改善項(xiàng)目做了很多,效果卻不大;原料供應(yīng)不及時(shí),生產(chǎn)線生產(chǎn)波動(dòng);…………本課程將結(jié)合精益生產(chǎn)原理和浪費(fèi)消除實(shí)踐,提供了一些實(shí)用的制造工廠精益生產(chǎn)管理思路、管理工具:
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設(shè)備管理與TPM推行實(shí)戰(zhàn)研討TPM在日本被稱為“賺錢的TPM”,企業(yè)通過TPM活動(dòng),就能接近或達(dá)到設(shè)備零故障的目標(biāo),提高生產(chǎn)力和產(chǎn)品質(zhì)量,減少各種浪費(fèi),降低企業(yè)的制造成本;同時(shí)還可訓(xùn)練、提升員工的工作改善意愿和工作改善技能,激發(fā)員工的工作積極性和個(gè)人潛能;并能創(chuàng)造積極進(jìn)取、追求卓越的企業(yè)文化?!襞嘤?xùn)對(duì)象:設(shè)備主管、班組長、以及與生產(chǎn)和設(shè)備相關(guān)的管理人員?!襞?/p>
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卓越班組長(TWI)實(shí)戰(zhàn)研討【培訓(xùn)背景】:您的企業(yè)制造現(xiàn)場(chǎng)是否有下面的現(xiàn)象:?班組長對(duì)自身角色認(rèn)識(shí)模糊,管理理念不清,工作心態(tài)消極被動(dòng),執(zhí)行力不強(qiáng);?班組長現(xiàn)場(chǎng)管理能力不足,制造現(xiàn)場(chǎng)同樣的問題和錯(cuò)誤重復(fù)出現(xiàn),班組長每天忙忙碌碌,工作的效率和效果卻不高;?員工和主管安于現(xiàn)狀,不思改進(jìn),不愿改善,也不懂得如何運(yùn)用工作改善的手法和工具去改善自己的工作,面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的混
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卓越工廠管理基礎(chǔ)5S活動(dòng)推行輔導(dǎo)(咨詢參考資料)項(xiàng)目概要………………………………………………………3項(xiàng)目特色………………………………………………………4項(xiàng)目流程………………………………………………………5項(xiàng)目執(zhí)行………………………………………………………6項(xiàng)目進(jìn)度………………………………………………………7輔導(dǎo)事項(xiàng)………………………………………………………8
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車間主管管理技能實(shí)戰(zhàn)研討班(基礎(chǔ)版:12小時(shí)/2天////精編版:24小時(shí)/4天)【課程背景】:您的企業(yè)制造現(xiàn)場(chǎng)是否有下面的現(xiàn)象:生產(chǎn)主管每天處在“盲、忙、?!钡墓ぷ鳡顟B(tài)中,不知如何規(guī)劃車間生產(chǎn)工作;同樣的問題和錯(cuò)誤重復(fù)出現(xiàn),生產(chǎn)主管每天忙忙碌碌,工作的效率和效果卻不高;主管不懂得如何運(yùn)用工作改善的手法、工具和專題活動(dòng)(如:5S、TPM、OJT、6H、OPL
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