《目標(biāo)與計(jì)劃管理》(2天,)

  培訓(xùn)講師:熊偉

講師背景:
熊偉老師企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理專家北京理工大學(xué)MBA高級(jí)人力資源管理師、工程師北京理工大學(xué)、南昌大學(xué)客座教授江西創(chuàng)業(yè)大學(xué)總裁班特約講師中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)副總裁新三板上市公司總經(jīng)理大型集團(tuán)人資總監(jiān)、管理學(xué)院院長(zhǎng)資深企業(yè)管理咨詢顧問(wèn)及項(xiàng)目總監(jiān)江西省水投工程 詳細(xì)>>

熊偉
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《目標(biāo)與計(jì)劃管理》(2天,)

高效目標(biāo)與計(jì)劃管理
課程背景:
沒有目標(biāo),就沒有管理。企業(yè)管理中,常常會(huì)出現(xiàn)忘記目標(biāo)、目標(biāo)漂移、目標(biāo)模糊、目標(biāo)缺失等各種問(wèn)題,加上缺乏行之有效的執(zhí)行計(jì)劃,管理效益受到了極大的削弱。一個(gè)有激勵(lì)性、合理、公平、適度難度的目標(biāo)與計(jì)劃相結(jié)合,可以給我們的工作提供一個(gè)綱領(lǐng)性的指導(dǎo),為我們的行為、行動(dòng)樹立一個(gè)基本指南。如此,可提高工作的計(jì)劃性、條理性,讓原本復(fù)雜多變的工作變得有條不紊。
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),我們可熟悉目標(biāo)與計(jì)劃的基本內(nèi)涵,以及如何制定科學(xué)合理的目標(biāo)與計(jì)劃的方法和工具,從而大大提升工作效率和效果,有效達(dá)成企業(yè)的各項(xiàng)既定目標(biāo)。
課程特色:
1、實(shí)戰(zhàn)性:案例與素材均來(lái)自企業(yè)真實(shí)的管理實(shí)踐和多年總結(jié)的管理咨詢經(jīng)驗(yàn);
2、實(shí)用性:各種目標(biāo)管理、計(jì)劃管理的管理工具傳授給學(xué)員,幫助學(xué)員提升計(jì)劃管理能力;
3、實(shí)操性:課程所講述的理論與方法均易于學(xué)習(xí)和踐行,在企業(yè)中具備很強(qiáng)的實(shí)操性。
課程收益:
1、深刻認(rèn)識(shí)目標(biāo)與計(jì)劃管理的真正功能和核心原理,增強(qiáng)目標(biāo)與計(jì)劃管理的意識(shí);
2、掌握制定有效目標(biāo)與高效計(jì)劃的步驟與方法,并學(xué)會(huì)使用相關(guān)工具;
3、掌握如何解決目標(biāo)和計(jì)劃在推進(jìn)實(shí)施過(guò)程中的遇到的問(wèn)題,確保目標(biāo)落地。
課程時(shí)間:2天(6小時(shí)/天,可根據(jù)客戶需要定制)
課程對(duì)象:該課程適用于企業(yè)各級(jí)管理者及企業(yè)核心骨干人員、高潛員工。
課程形式:實(shí)際案例分享、工具講解、視頻解析、分組作業(yè)、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、演練設(shè)計(jì)等
課程大綱
第一講:目標(biāo)管理——企業(yè)的終極使命
一、企業(yè)目標(biāo)管理的現(xiàn)狀
1、缺乏有效的目標(biāo)體系
2、缺乏有效的目標(biāo)管理方法
3、簡(jiǎn)單地理解目標(biāo)管理就是定指標(biāo)
二、目標(biāo)管理中的誤區(qū)與難點(diǎn)
1、目標(biāo)缺失
視頻解析:到底投中了幾個(gè)球?
2、目標(biāo)搖擺
案例:遠(yuǎn)成集團(tuán)的機(jī)會(huì)導(dǎo)向型目標(biāo)
3、目標(biāo)模糊
4、目標(biāo)過(guò)高
5、缺乏共識(shí)
第二講:精準(zhǔn)高效——進(jìn)行有效的目標(biāo)管理
一、什么是目標(biāo)管理
1、目標(biāo)管理的定義
2、德魯克的問(wèn)題:先有目標(biāo)還是先有工作
3、目標(biāo)管理:對(duì)企業(yè)的真正意義
案例討論:萬(wàn)達(dá)集團(tuán)的目標(biāo)管理
二、企業(yè)目標(biāo)的特點(diǎn)
1、目標(biāo)要具備系統(tǒng)性
1)系統(tǒng)性的概念
2)目標(biāo)系統(tǒng)的層層支撐與相互制約
案例:華為公司的目標(biāo)系統(tǒng)思考力
2、目標(biāo)制定中的創(chuàng)新性
案例:藍(lán)谷公司的目標(biāo)重設(shè)
3、企業(yè)目標(biāo)的可衡量性
討論:定性指標(biāo)如何轉(zhuǎn)換為定量指標(biāo)
4、企業(yè)目標(biāo)的可操作性
5、企業(yè)目標(biāo)的時(shí)限性
三、如何發(fā)掘和確定企業(yè)目標(biāo)
1、從存在的問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)好的目標(biāo)
工具:?jiǎn)栴}樹梳理法
2、從行業(yè)標(biāo)桿對(duì)照中確定好的目標(biāo)
討論:目標(biāo)的跟隨戰(zhàn)略
3、從企業(yè)發(fā)展的時(shí)間路徑中確定好的目標(biāo)
四、企業(yè)目標(biāo)制定的七步法
1、初定目標(biāo)體系
1)工具:企業(yè)價(jià)值鏈分析(橫向分析法)
--尋找瓶頸環(huán)節(jié)
--發(fā)掘重點(diǎn)突破的目標(biāo)
案例:某企業(yè)業(yè)績(jī)快速突破的原因
2)工具:平衡計(jì)分卡(縱向分析法)
2、找出目標(biāo)缺口
工具:繪制目標(biāo)地圖
3、目標(biāo)層層分解
4、目標(biāo)充分溝通
1)從上至下與從下至上
2)尋找實(shí)現(xiàn)方法
方法:中郵人壽的目標(biāo)共識(shí)營(yíng)
5、形成目標(biāo)考核體系
1)橫向分解指標(biāo)
2)縱向分解指標(biāo)
第三講:計(jì)劃管理是確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的保障
一、管理四大職能之首——計(jì)劃職能
1、計(jì)劃為什么是管理四大職能之首
--孫子兵法與計(jì)劃
--企業(yè)目標(biāo)與計(jì)劃的關(guān)系
2、計(jì)劃的目的是什么
--保障目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
--梳理實(shí)現(xiàn)路徑——資源匱乏性的提前規(guī)劃
--統(tǒng)一協(xié)調(diào)人力、物力、資金、信息與時(shí)間
--迫使管理人員進(jìn)行深度思考
討論:如何看待計(jì)劃沒有變化快?
二、計(jì)劃管理的動(dòng)態(tài)反饋模型
1、完整計(jì)劃管理的動(dòng)態(tài)反饋模型
2、計(jì)劃需要考慮目標(biāo)的優(yōu)選路徑
3、執(zhí)行過(guò)程中的偏差糾正
三、評(píng)判計(jì)劃優(yōu)劣的五大標(biāo)準(zhǔn)
1、目標(biāo)指向性
2、可操作性
3、截止時(shí)間(deadline)
4、標(biāo)準(zhǔn)具體而明確
案例討論:這份計(jì)劃合格嗎?
5、責(zé)任明確
第四講:高效計(jì)劃的七步成詩(shī)法
一、分解目標(biāo)
1、目標(biāo)分解的越精細(xì),就越容易做出可操作計(jì)劃
案例:
2、目標(biāo)正確解讀與分解
1)橫向目標(biāo)分解法——廣度與全面性
工具:價(jià)值鏈分解法2)縱向目標(biāo)分解法——深度與實(shí)操性
工具:計(jì)劃樹
3、量化目標(biāo)的分解:
1)平均分解法
2)滾動(dòng)分解法
4、定性目標(biāo)有效分解的策略
二、排列時(shí)間
1、年度計(jì)劃的制定要點(diǎn)與操作策略
案例:杞濃公司的年度計(jì)劃分析
2、月度計(jì)劃的制定要點(diǎn)與操作策略
工具:月度燒烤會(huì)
3、周計(jì)劃的制定要點(diǎn)與操作策略
三、界定責(zé)任
1、明確責(zé)任人的意義——責(zé)任到人,才好監(jiān)督
案例:從工匠實(shí)名制到可追溯管理
2、如果一個(gè)項(xiàng)目(任務(wù))多責(zé)任人,如何確定責(zé)任主體
四、明確標(biāo)準(zhǔn)
1、清晰界定階段性任務(wù)的完成標(biāo)準(zhǔn)
討論:您的工作都有清晰的完成標(biāo)準(zhǔn)嗎?
2、難以界定明確標(biāo)準(zhǔn)的任務(wù),如何設(shè)定可操作性標(biāo)準(zhǔn)
五、配備資源
1、明確完成階段性計(jì)劃所需要配備的資源
2、所需要資源的類型
3、缺乏資源情況下,如何解決資源問(wèn)題?
1)提前規(guī)劃,向上求助
2)重組流程或資源
3)整合外部資源
六、設(shè)定獎(jiǎng)懲
1、績(jī)效考核是唯一的方法嗎?
2、有趣的獎(jiǎng)懲激勵(lì)方法——自我承諾
案例:遠(yuǎn)成公司的員工自我承諾
七、替代預(yù)案
1、評(píng)估計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中的“變盤點(diǎn)”
2、做好計(jì)劃替代預(yù)案PLANB
第五講:計(jì)劃管理的實(shí)用高效工具
一、甘特圖法
1、甘特圖的類型與特點(diǎn)解析
2、甘特圖的妙用
案例:飛越阿房宮
3、甘特圖實(shí)戰(zhàn)演練
二、WBS法
1、WBS的強(qiáng)大功能與系統(tǒng)推進(jìn)
2、WBS的運(yùn)用
演練:如何做復(fù)雜計(jì)劃的WBS
三、策略行動(dòng)計(jì)劃表
1、不再亂作一團(tuán)——如何解決多部門協(xié)作的重點(diǎn)工作做計(jì)劃
2、制定策略行動(dòng)計(jì)劃表的方法
案例:遠(yuǎn)成集團(tuán)策略行動(dòng)計(jì)劃表
演練:根據(jù)企業(yè)實(shí)際案例,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作演練
第六講:計(jì)劃的落地實(shí)施管理
一、計(jì)劃過(guò)程落地管理的三種控制方法
1、事前控制與實(shí)際案例
2、事中控制與實(shí)際案例
3、事后控制與實(shí)際案例
二、如何做好計(jì)劃實(shí)施的過(guò)程檢查
1、沒有檢查,就沒有管理
2、檢查五要素
3、檢查的頻度
4、走動(dòng)式管理
三、糾偏計(jì)劃表——計(jì)劃落地的強(qiáng)大保障
1、如何分析計(jì)劃執(zhí)行的偏差
2、偏差的處理方法與運(yùn)用
四、計(jì)劃的可視化管理——群眾監(jiān)督
1、什么是可視化管理
2、可視化管理的案例
3、可視化管理的操作方法
五、計(jì)劃中的過(guò)程激勵(lì)——激發(fā)動(dòng)能
1、激勵(lì)的ABC原理
2、激勵(lì)中出現(xiàn)的常見偏差與危害
3、激勵(lì)的多樣性選擇
結(jié)尾:總結(jié)、答疑
本大綱為計(jì)劃管理課程基本的結(jié)構(gòu),如企業(yè)有其它要求,講師可在實(shí)際授課中作出調(diào)整。

 

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系統(tǒng)思維能力提升與實(shí)務(wù)操作課程背景:系統(tǒng)論作為一種普適的方法論,是迄今為止人類所掌握的最高級(jí)的思維模式,深刻影響現(xiàn)代人的思維方式和行為方式。但當(dāng)今社會(huì)存在的普遍現(xiàn)象則是,很多企業(yè)員工的思維、團(tuán)隊(duì)的思維是零散的,很多人搞不清真正的問(wèn)題是什么,甚至看不到問(wèn)題的存在。同時(shí),遇到問(wèn)題也往往頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳;問(wèn)題似乎解決了,但重復(fù)問(wèn)題總是一而再、再而三的發(fā)生。解決問(wèn)

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