《有效授權新版》(1天)
《有效授權新版》(1天)詳細內容
《有效授權新版》(1天)
有效授權
課程背景:
管理是如何讓他人做對、做好事情,因此無論從何種角度探討關于授權,都應該以最終讓部屬能做好事情為根本立足點,而這些都牽涉到關鍵問題——授權!
在傳統(tǒng)領導思維中,許多的領導仍然沉浸在“鞠躬盡瘁,死而后已”,這已被現(xiàn)代管理理念所擯棄,有效授權管理目的在于:如何通過授權,讓事情被管起來,既不管得太死,也不能放任自流。
課程收益:
1、學習企業(yè)權力理論的內容和關鍵要點;
2、了解授權管理重要性和必要性
3、掌握授權的基本原則和方法
4、避免授權過程中的誤區(qū),做到有效授權
培訓方法:
1、實戰(zhàn)性:案例與素材均來自企業(yè)管理實踐,老師有豐富的管理、咨詢、培訓經(jīng)驗;
2、實用性:方法、工具簡單實用,提升實戰(zhàn)管理能力;
3、實操性:易于學習和理解,在企業(yè)中易于踐行
課程時間:1天,6小時/天
授課對象:本課程適用于企業(yè)中高層管理者。
課程大綱
第一講:權力與授權
一、分工與授權-兩大管理難題
二、解析中國自古以來的授權智慧
三、權力的五大類型與特點解析
四、授權的利與弊
1、授權的五大好處
2、授權的不足之處
五、授權的基本原則
1、目標明確
2、因能授權
3、權責對等
4、相互信任
5、有效控制
六、授權是對員工最好的激勵
視頻解析:王熙鳳協(xié)管寧國府
七、早授權,早受益——成為優(yōu)秀的授權者
1、高、中、基層可授權的比例
2、避免被反“授權”——猴子困境
第二講:授權激勵的方式
一、部分授權與完全授權
1、行動聽指令(完全集權)
2、先請示再行動(弱授權)
3、先建議再行動(適度授權)
4、先行動再立即匯報(中度授權)
5、先行動再例行匯報(高度授權)
6、行動后定期匯報(完全授權)
二、授權也要看下屬的勝任度
1、我決策,你執(zhí)行(適用于下屬能力和意愿都弱的情況)
2、你提供意見,我決策(適用于下屬意愿強,但能力弱的情況)
3、我們共同決策(參與式,適用于下屬能力強,但意愿弱的情況)
4、我提供意見,你們決策(適用于下屬能力和意愿都很強的情況)
5、你們自己做決策,我知情(適用于下屬完全獨當一面的情況)
案例解析:小王、小張為什么不滿意?
第三講:有效授權的實施關鍵
一、確定授權的范圍與標準
二、了解部屬的能力邊界
三、征詢部屬的意愿
四、給予必要的指導和訓練
1、讓員工了解授權的真實意圖
2、讓員工理解授權對自身意義
五、授權公開化(正式或非正式讓其他人知曉)
六、容忍合理的錯誤
七、給予充分的支持
1、授權者切莫耳根軟
2、幫助被授權者建立威信
3、提供充分的人、財、物、信息支持
八、適時追蹤和考核
1、事前防范(業(yè)務標準、制度標準、權限標準)
2、事中控制(建立關鍵行動復命制,檢查權,設置控制節(jié)點)
3、事后復盤(獎罰有據(jù),總結經(jīng)驗和教訓)
第四講:有效授權的準確時機判定方法
一、哪些工作可以授權
1、風險低的簡單工作
2、需要技術能力去解決的問題
3、某些特定領域內的決定
4、重復性的程序工作
5、監(jiān)管某一項目
6、以代表身份出席活動或會議
二、哪些工作不可以授權
1、戰(zhàn)略問題
2、緊急情況和危機處理
3、人事問題及重大決定
4、計劃
5、簽字權
6、發(fā)展和培育下屬
7、任務的最終職責
8、下屬不能勝任三、授權時機的恰當選擇
1、當下屬能力和成熟度已經(jīng)比較高的時候
2、現(xiàn)場需要快速決斷的時候
3、大量的事務性工作降低了領導工作效率的時候
4、工作流程已經(jīng)比較穩(wěn)定的時候
5、想培養(yǎng)接班人,在商量的基礎上授權
第五講:避免授權的誤區(qū)
一、避免過度授權
案例討論:巴林銀行的倒閉
二、避免變成棄權
三、參與不是授權
四、授權不等于授責
1、授權者責任的無限性和可追溯性
2、別將責任一起授出去
五、授權不是代理職務
六、授權不是分工
七、授權不是助理
八、授權缺乏標準
九、授權朝令夕改
第六講:有效授權的綜合案例討論
1、諸葛亮與蜀國的衰落
2、浙江青蓮集團的商業(yè)機密保護與競業(yè)禁止推進授權
4、何享健的授權之道
5、株洲百神藥業(yè)銷售公司的授權改革
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