《點(diǎn)石成金的內(nèi)容營銷》

  培訓(xùn)講師:林海

講師背景:
林海老師互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)專家華中科技大學(xué)傳播學(xué)碩士天貓事業(yè)群品牌合作高級(jí)專家北京大學(xué)匯豐商學(xué)院總裁班特邀講師大連市政府高級(jí)經(jīng)理人學(xué)院特聘導(dǎo)師美的集團(tuán)“遠(yuǎn)航計(jì)劃”項(xiàng)目導(dǎo)師淘寶大學(xué)“淘寶臺(tái)灣行”首席講師中國移動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)階人才培養(yǎng)”項(xiàng)目導(dǎo)師現(xiàn)任 詳細(xì)>>

林海
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《點(diǎn)石成金的內(nèi)容營銷》詳細(xì)內(nèi)容

《點(diǎn)石成金的內(nèi)容營銷》

點(diǎn)石成金的內(nèi)容營銷
課程背景:
內(nèi)容文字是人類溝通的主要方式,當(dāng)你試圖說服別人的時(shí)候,需要的不僅僅是表達(dá),還要從內(nèi)心感染對(duì)方。企業(yè)營銷實(shí)踐更是如此,媒體資源越來越昂貴,對(duì)于營銷效能的要求也越來越高。內(nèi)容營銷是產(chǎn)品營銷場景中最基本、也是最重要的承載形式,它幾乎直接決定了一個(gè)極為關(guān)鍵的營銷指標(biāo):“轉(zhuǎn)化率”。讓人惋惜的是,目前大量的企業(yè)商家對(duì)營銷內(nèi)容產(chǎn)出的打法過舊、或遍尋改善方向而不得、或根本沒有意識(shí)到問題所在…不知不覺中浪費(fèi)了大量的營銷資源,削弱了企業(yè)自身的市場競爭力。因此,我們尤其需要下功夫錘煉內(nèi)容營銷及輸出能力。面對(duì)什么樣的訴求對(duì)象,在什么情景下說什么話,怎樣去說,需要經(jīng)過巧妙的安排,這是內(nèi)容營銷的靈魂。營銷內(nèi)容必須簡潔、精確并具有撞擊力,要一下子說到人們心里去,引起人們的共鳴。
課程收益:
對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的信息互動(dòng)方式變革,獲得透徹深度的理解
對(duì)“如何從用戶角度思考與表達(dá)”,得到科學(xué)系統(tǒng)的策略與方法指引
對(duì)于優(yōu)質(zhì)內(nèi)容營銷的賞析、模仿學(xué)習(xí)及微創(chuàng)新能力,產(chǎn)生質(zhì)的提升
消化課程精要,通過不斷實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,團(tuán)隊(duì)利用內(nèi)容營銷在營銷領(lǐng)域的效能實(shí)現(xiàn)倍增
課程理論支撐與工具:
大腦視覺與信息分析系統(tǒng)理論
需求痛點(diǎn)與場景化定位模型
社交貨幣理論
課程時(shí)間:每期1天,6小時(shí)/天
培訓(xùn)對(duì)象:各業(yè)務(wù)模塊團(tuán)隊(duì)、營銷團(tuán)隊(duì)、電商團(tuán)隊(duì)等重要成員
授課形式:講師講述、案例分析、分組研討、互動(dòng)答疑等方式課程綱要
第一講:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的內(nèi)容營銷眾生相
一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的信息傳播特征
1. 冗余:信息從“財(cái)富”變成“災(zāi)難”
2. 快速:信息流動(dòng)的速度十年間增長近35倍
3. 碎片:傳統(tǒng)“文火慢燉重系統(tǒng)”信息溝通方式被拋棄
二、企業(yè)商家的幾類常見營銷內(nèi)容
1. 廣而告之型
2. 板臉專家型
3. 自娛自樂型
4. 底線無存型
5. 面對(duì)常規(guī)普通營銷內(nèi)容,受眾反饋的潛在風(fēng)險(xiǎn)
三、破局點(diǎn):互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,什么才是真正的高品質(zhì)文案?
1. 抓眼性2. 共鳴感
3. 行動(dòng)激發(fā)力
4. 分享傳播欲
第二講:點(diǎn)石成金的內(nèi)容營銷(核心創(chuàng)作篇)
一、定位:錘煉內(nèi)容背后的創(chuàng)意角度
1. 會(huì)心一笑,內(nèi)容營銷思維的最佳境界
2. 生動(dòng)化賦形
3. 場景化賦格
4. 跨類目比較
5. 意外與夸張
二、起步:好標(biāo)題等于成功的一半
1. 抓眼內(nèi)容不等于讓人生厭的標(biāo)題黨
2. 讓標(biāo)題抓眼又抓心的三種方法
三、加速:內(nèi)容正文說“人話”才會(huì)有真正共鳴
1. 內(nèi)容營銷不說“人話”的幾種典型案例
2. 洞悉“人話”:優(yōu)質(zhì)文案的五種方法
3. 深入研究用戶,切記避免自嗨
四、沖刺:改變受眾的行為指向
1. 引發(fā)缺乏感,造成潛在焦慮
2. 喚醒占有欲,引導(dǎo)采取行動(dòng)
3. 合理化行為,削弱行為的心理阻礙門檻
五、到達(dá):刺激用戶轉(zhuǎn)發(fā)傳播
1. 社交貨幣:用戶傳播分享的底層代碼
2. 發(fā)行高面值的“社交貨幣”,實(shí)現(xiàn)受眾的“負(fù)成本連接”
第三講:點(diǎn)石成金的內(nèi)容營銷(協(xié)作助攻篇)
一、點(diǎn)石成金的內(nèi)容營銷-視覺
1. 視覺元素與內(nèi)容營銷的互為呼應(yīng)
2. 視覺重心與內(nèi)容營銷的相得益彰
3. 視覺風(fēng)格與內(nèi)容營銷的協(xié)調(diào)促進(jìn)
二、點(diǎn)石成金的內(nèi)容營銷-發(fā)布
1. 高效的發(fā)布渠道選擇
2. 高效的發(fā)布時(shí)間卡位

 

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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