《突破管理瓶頸》:由管理機(jī)器向管理人的智慧轉(zhuǎn)化

《突破管理瓶頸》:由管理機(jī)器向管理人的智慧轉(zhuǎn)化

課程背景
當(dāng)現(xiàn)代企業(yè)由工業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)，商業(yè)環(huán)境呈現(xiàn)快速變化及個(gè)性化特征的時(shí)候，世界性的管理難題就擺在我們面前：如何管理知識(shí)員工？如何快速將目標(biāo)變?yōu)槌晒?？在歐美，如通用電氣、福特汽車(chē)、摩托羅拉、波音、微軟、美孚石油、IBM 、寶潔、愛(ài)立信等全球知名企業(yè)經(jīng)過(guò)近 20 年的探索，總結(jié)出一套新的企業(yè)管理模式（或知識(shí)經(jīng)濟(jì)企業(yè)管理新技術(shù)）。新的管理模式以提升經(jīng)理人勝任能力為根本，引發(fā)經(jīng)理人獲得商業(yè)金牌為核心目標(biāo)、以企業(yè)成果為導(dǎo)向，通過(guò)有效對(duì)話、引發(fā)知識(shí)員工的智慧，從而快速將目標(biāo)變?yōu)槌晒?，形成知識(shí)經(jīng)濟(jì)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
這套新的管理模式被許多世界知名企業(yè)采用?？v橫信諾咨詢(xún)顧問(wèn)公司針對(duì)中小型民營(yíng)企業(yè)管理中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，歷經(jīng)8年的探索與實(shí)踐，發(fā)展成為一套行之有效的管理系統(tǒng)。
課程訓(xùn)練中學(xué)員會(huì)體會(huì)到現(xiàn)代經(jīng)理人面臨的全新的變化和壓力，能夠使被訓(xùn)練者洞察自我，發(fā)揮潛能，激發(fā)團(tuán)隊(duì)整體力量，從而提升企業(yè)的生產(chǎn)力。導(dǎo)師以教練者的身份出現(xiàn)，可以使教練與學(xué)員之間呈現(xiàn)一種教學(xué)相長(zhǎng)的互動(dòng)關(guān)系。教練不會(huì)告訴學(xué)員方法，卻會(huì)激勵(lì)學(xué)員自己去找到方法。教練運(yùn)用教練技術(shù)協(xié)助團(tuán)隊(duì)對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行的過(guò)程進(jìn)行探尋，尋找最關(guān)鍵之處。教練直接關(guān)注中層經(jīng)理的醒覺(jué)能力、行動(dòng)能力、激勵(lì)他人的能力及高效溝通的能力，教練關(guān)注經(jīng)理人如何為企業(yè)增加利潤(rùn)、改善效益和提升業(yè)績(jī)。
課程目標(biāo)
1、 理念轉(zhuǎn)變，由向機(jī)器要效率到向人的智慧要效益；
2、 培養(yǎng)教練式管理者，使之成為能夠帶領(lǐng)員工和下屬成功的經(jīng)理人;
3、 以成果為導(dǎo)向，成果是檢驗(yàn)管理有效性的唯一事實(shí)；
4、 提升企業(yè)業(yè)績(jī)，增加企業(yè)利潤(rùn)，改善企業(yè)效益；
課程特色
 知識(shí)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新管理理念
　　知識(shí)經(jīng)濟(jì)是科學(xué)管理理念，關(guān)注標(biāo)準(zhǔn)化與流程化；知識(shí)經(jīng)濟(jì)是創(chuàng)新管理理念，關(guān)注個(gè)性化與架構(gòu)化，始終關(guān)注企業(yè)創(chuàng)造關(guān)鍵價(jià)值的能力。
 轉(zhuǎn)變管理角色
　　以最快的速度轉(zhuǎn)變管理角色，管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、管理教練是知識(shí)經(jīng)濟(jì)企業(yè)管理者的新角色，課程中轉(zhuǎn)變角色，做好管理者更要做好管理教練。
 技術(shù)切割、示范
　　管理者勝任能力的每一步，教練導(dǎo)師會(huì)現(xiàn)場(chǎng)切割講解、示范，學(xué)員練習(xí)，確保你學(xué)員每一步都能
掌握，即學(xué)即用，因?yàn)榧夹g(shù)切割學(xué)員容易理解，教練導(dǎo)師示范學(xué)員可以模仿，現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)學(xué)員學(xué)會(huì)操作。

 現(xiàn)場(chǎng)案例示范、分析
　　管理者勝任能力的每一步都會(huì)有現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)案例示范，案例示范后教練導(dǎo)師與學(xué)員一起討論、 分析，學(xué)員對(duì)技術(shù)的掌握不僅可以做到知其然，而且還可以做到知其所以然。
 現(xiàn)場(chǎng)教練應(yīng)用案例
　　應(yīng)用案例使技術(shù)融會(huì)貫通。
《突破管理瓶頸》課程內(nèi)容提要
第一天上午
09:00 當(dāng)日課程開(kāi)始 第一天下午
14:00 課程開(kāi)始
09:00-12:00
前言
第一模塊 管理教練基礎(chǔ)
什么是管理教練
管理教練工作原理
第二模塊 管理教練基本能力
管理經(jīng)理的聆聽(tīng)能力
管理經(jīng)理的發(fā)問(wèn)能力
有效對(duì)話架構(gòu)及練習(xí)
管理者的區(qū)分能力
管理者的回應(yīng)能力 14:00-17:00
第三模塊 管理教練架構(gòu)體系
 七步管理教練地圖
1 第一步 目標(biāo)精準(zhǔn)
2 第二步 理清現(xiàn)狀
3 第三步 關(guān)鍵價(jià)值鏈
4 第四步 行動(dòng)目標(biāo)
5 第五步 行動(dòng)計(jì)劃
6 第六步 行動(dòng)
7 第七步 行動(dòng)后跟進(jìn)
第四模塊 現(xiàn)場(chǎng)案例示范及研討
 提升業(yè)績(jī)的技巧
導(dǎo)師介紹：
賈洪杰 MAX JIA企業(yè)教練
 世界企業(yè)教練協(xié)會(huì)
(Worldwide Association of Business Coaches)會(huì)員授權(quán)教練
 香港企業(yè)教練研究院
(Hong Kong Corporate Coach Academy)教授授權(quán)教練
 香港佳煊企業(yè)教練機(jī)構(gòu)
(Asia Corporate Coach Institute Ltd.)授權(quán)管理教練
 北京大學(xué)《突破管理瓶頸》主講企業(yè)教練
 清華大學(xué)《房地產(chǎn)總裁金融研修班》主講企業(yè)教練
 中國(guó)運(yùn)載火箭研究院管理教練
 太原交通銀行執(zhí)行教練
企業(yè)教練經(jīng)歷
賈洪杰教練是第一位把企業(yè)教練技術(shù)與中層經(jīng)理訓(xùn)練相結(jié)合的國(guó)內(nèi)企業(yè)管理教練訓(xùn)練導(dǎo)師。歷經(jīng)十年企業(yè)管理歷練及十年管理培訓(xùn)及咨詢(xún)的磨練，終于成功的把國(guó)際上最先進(jìn)的企業(yè)管理教練技術(shù)與中國(guó)廣大的中層管理者訓(xùn)練相銜接起來(lái)，可謂二十年磨一劍。
早在1998年賈老師既開(kāi)始了教練技術(shù)的探索與研究，并在2002年成立專(zhuān)門(mén)的教練研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行教練式培訓(xùn)的探索，隨后接受世界企業(yè)教練協(xié)會(huì)、香港企業(yè)教練研究院及香港佳煊企業(yè)教練機(jī)構(gòu)的嚴(yán)格訓(xùn)練，通過(guò)大量企業(yè)培訓(xùn)及咨詢(xún)實(shí)踐，成功的將系統(tǒng)的國(guó)際企業(yè)教練訓(xùn)練引入中國(guó)運(yùn)載火箭研究院中干及班組長(zhǎng)教練技術(shù)的訓(xùn)練中，取得圓滿成功。同期親身?yè)?dān)任橡果國(guó)際、赤峰醫(yī)藥、杜邦等多家企業(yè)總裁顧問(wèn)。
賈洪杰教練現(xiàn)聯(lián)合執(zhí)教于香港佳煊企業(yè)教練機(jī)構(gòu)、北京大學(xué)企業(yè)教練研究中心及管理經(jīng)理培育網(wǎng)首席企業(yè)教練，致力于管理教練技術(shù)與更廣泛中國(guó)境內(nèi)企業(yè)相結(jié)合，產(chǎn)生業(yè)績(jī)提升利潤(rùn)增加及效益改善的工作。
　　賈洪杰教練是《山東淄博日?qǐng)?bào)》企業(yè)家板塊顧問(wèn)、舉辦智慧團(tuán)隊(duì)活力淄博等大型論壇活動(dòng)獲得極大成功。
2008年8月，推出全國(guó)第一套培育中層經(jīng)理的專(zhuān)業(yè)管理教練訓(xùn)練系統(tǒng)<<金牌經(jīng)理培育計(jì)劃>>
企業(yè)管理層短期教練培訓(xùn)：
《金牌經(jīng)理培育計(jì)劃》
《如何制定精準(zhǔn)目標(biāo)》《教練式溝通》《成果執(zhí)行力》
《突破管理瓶頸》
服務(wù)過(guò)的部分客戶
清華房地產(chǎn)金融總裁班、北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、上海交大齊魯商學(xué)院、河北工業(yè)大學(xué)MBA、中央電視臺(tái)、海南航空、金和軟件、三一重工、萬(wàn)達(dá)宏順、華美地產(chǎn)、 杜邦大源公司、 中國(guó)建設(shè)銀行、太原交通銀行、中建一局、中國(guó)國(guó)際智力技術(shù)公司、中國(guó)國(guó)際招標(biāo)公司、中國(guó)電信北京研究院、賽特集團(tuán)、摩托羅拉總部、中美史克、 拜爾醫(yī)藥、好記星公司、橡果國(guó)際、華旗資訊、匯源集團(tuán)、 吉林錦東集團(tuán)、 天津正信集團(tuán)、鞍鋼集團(tuán)、史丹利化肥股份、中實(shí)集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)重慶公司、中國(guó)聯(lián)通沈陽(yáng)公司、山東恒灃科技、山西煤電集團(tuán)、內(nèi)蒙赤峰制藥、搜狐等
授課特點(diǎn):
所授課程生動(dòng)流暢，富有吸引力，注重企業(yè)管理過(guò)程設(shè)計(jì)與管理工具的提供，最終協(xié)助學(xué)員提煉出系統(tǒng)成果模型。使學(xué)員在短時(shí)期內(nèi)達(dá)到勝任能力的標(biāo)準(zhǔn)。充分的把企業(yè)教練技術(shù)和互動(dòng)模式教學(xué)有效的結(jié)合起來(lái)，深受企業(yè)的推崇及學(xué)員的好評(píng)！

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