物業(yè)管理職業(yè)道德

  培訓(xùn)講師:張晨

講師背景:
張晨老師u湯臣集團物業(yè)管理公司常務(wù)副總經(jīng)理u湯臣集團管理部協(xié)理(主管公司總部人事行政)兼湯臣金融大廈物業(yè)公司總經(jīng)理、u上海保集物業(yè)管理有限公司執(zhí)行總經(jīng)理u上海高力國際物業(yè)服務(wù)有限公司虹橋高爾夫別墅物業(yè)副總經(jīng)理、公司區(qū)域物業(yè)高級經(jīng)理u全國物業(yè) 詳細>>

張晨
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物業(yè)管理職業(yè)道德詳細內(nèi)容

物業(yè)管理職業(yè)道德

物業(yè)管理職業(yè)道德
【課程目標】
本課程針對物業(yè)管理從業(yè)人員所應(yīng)具備的基本素質(zhì)和要求,通過理論和實際案例加
以分析。

在物業(yè)行業(yè)中對從業(yè)人員進行職業(yè)道德教育,對于增強從業(yè)人員的責任感和職業(yè)道德意
識,以良好的工作態(tài)度和作風完成本職工作,為業(yè)戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),將會起到積極的
作用。
通過培訓(xùn),提高物業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)道德意識和職業(yè)道德責任感,掌握物業(yè)管理職
業(yè)道德課程的基本知識和進行相關(guān)的案例分析,使物業(yè)從業(yè)人員了解在實際工作中遵守
職業(yè)道德的目的性和重要性,培養(yǎng)他們的道德情操,提高他們的職業(yè)道德意識和職業(yè)操
守。
【培訓(xùn)對象】
物業(yè)服務(wù)企業(yè)的中/高層管理人員、物業(yè)管理項目經(jīng)理/管理處主任、物業(yè)服務(wù)企業(yè)
客戶服務(wù)人員、會所及客戶俱樂部工作人員、會議服務(wù)人員。
【授課內(nèi)容】
一、道德概述
1.什么是道德
2.禮儀和道德
互為表里 一是形式 一是內(nèi)容
3.道德的三個層面
家庭道德 社會道德 職業(yè)道德
二、職業(yè)道德
1.職業(yè)道德的涵義
2.職業(yè)道德的形成與發(fā)展
3.職業(yè)道德的四個層面
思想品質(zhì)規(guī)范、服務(wù)態(tài)度規(guī)范、經(jīng)營風格規(guī)范、職業(yè)素養(yǎng)規(guī)范
三、物業(yè)管理人員職業(yè)道德建設(shè)得起檢查、經(jīng)理
1.物業(yè)管理職業(yè)道德的含義
2.物業(yè)管理職業(yè)道德的基本因素
職業(yè)認識、職業(yè)感情、職業(yè)意志、職業(yè)信念、職業(yè)行為和習慣
3、物業(yè)管理職業(yè)道德的基本內(nèi)容
物業(yè)管理的職業(yè)思想—敬業(yè)奉獻、業(yè)主至上、服務(wù)第一、誠實守信、技能過硬
物業(yè)管理的行為規(guī)范和行為準則
四、物業(yè)管理的職業(yè)責任
應(yīng)具備的職業(yè)道德、自覺遵守職業(yè)紀律
五、如何加強物業(yè)管理人員的職業(yè)道德建設(shè)
1.建立物業(yè)管理人員職業(yè)道德規(guī)范體系
2.促進物業(yè)管理人員自覺執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范
宣傳教育、環(huán)境支持、榜樣力量
3.把握好三個結(jié)合
與物業(yè)管理理論學習相結(jié)合、與職業(yè)實踐相結(jié)合、與物業(yè)管理企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合

4.加強物業(yè)管理人員職業(yè)道德監(jiān)督管理
六、物業(yè)管理從業(yè)人員必須加強職業(yè)道德修養(yǎng)
1.加深對物業(yè)行業(yè)的認識
2.樹立服務(wù)意識
3.提高文化素養(yǎng)
七、本課程教學特別案例
員工稱老總為爸爸的感人事跡、物業(yè)工作人員不要瞎摻合、講話要對企業(yè)負責、服
務(wù)態(tài)度至關(guān)重要、誠信服務(wù)要經(jīng)關(guān)鍵時刻要有爆發(fā)力、職能人員不能陽奉陰違、要把業(yè)
主的事當回事、力求規(guī)范追求完美、你處事盡力了嗎、給別人添麻煩了嗎、交錯房的后
果、保安抓小偷驚動業(yè)主、克服隨意性、維修不要輕易下結(jié)論、不要翻弄業(yè)戶的物品、
業(yè)主忌諱保安打盹物業(yè)賬目不清業(yè)主資料找不到、職業(yè)道德教育不能走過場
【授課課時】
4-7課時(每課時45分鐘)

 

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物業(yè)項目全面管理提升訓(xùn)練【培訓(xùn)對象】物業(yè)公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理及物業(yè)項目各職能經(jīng)理等。主要內(nèi)容:一、物業(yè)管理的早期介入(一)早期介入及其特點1.早期介入。2.早期介入的作用。3.早期介入的特點。4.早期介入的方式、方法。(二)早期介入的工作內(nèi)容1.可行性研究階段的早期介入。2.規(guī)劃設(shè)計階段的早期介入。3.建設(shè)施工階段的早期介入。4.銷售階段的早期介

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物業(yè)保安服務(wù)標準化培訓(xùn)【教學目標及課程收獲】:通過培訓(xùn),可以:1.了解和基本掌握保安服務(wù)的基礎(chǔ)理論知識、職業(yè)道德知識、基本禮儀知識;2.了解和熟悉保安基本素質(zhì)、條件、行為規(guī)范、職責和權(quán)限;3.全面了解保安服務(wù)的操作規(guī)程和技能要求;4.通過轉(zhuǎn)變思考和行動方式,規(guī)范程序和專業(yè)作業(yè),避免或減少事故的發(fā)生與投訴;5.工作效率明顯提高,從而在工作中取得更大的成績。【課

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商業(yè)物業(yè)管理實務(wù)提升導(dǎo)言一、商業(yè)物業(yè)含義及分類二、商業(yè)物業(yè)的發(fā)展簡史三、商業(yè)物業(yè)管理內(nèi)容四、商業(yè)物業(yè)管理具體管理事項五、商業(yè)物業(yè)管理特點六、商業(yè)物業(yè)與傳統(tǒng)物業(yè)的對比七、國內(nèi)物業(yè)管理及商業(yè)物業(yè)管理存在的問題八、未來物業(yè)管理的發(fā)展方向主要內(nèi)容(一)物業(yè)管理的歷史1、國外物業(yè)管理的發(fā)展現(xiàn)代物業(yè)管理起源于19世紀60年代的英國奧克維婭?希爾女士最早的現(xiàn)代意義上的“物

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保潔服務(wù)培訓(xùn)一、保潔員職業(yè)素養(yǎng)1、保潔員服務(wù)禮儀的概念與核心問題2、保潔員服務(wù)禮儀的原則2.1服務(wù)的內(nèi)涵2.2服務(wù)的特性2.3服務(wù)的價值二、保潔員職業(yè)服飾禮儀2.1保潔員著裝禮儀規(guī)范及技巧2.2保潔員著裝基本要求與搭配2.3保潔員工作場合飾物佩帶禮儀三、保潔員服務(wù)規(guī)范用語3.1禮貌用語多多益善3.2親切問候常掛嘴邊3.3服務(wù)忌語四、理論知識要求1、保潔員職業(yè)

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物業(yè)人力資源管理人力資源管理:運用科學方法,對企業(yè)的人力資源進行合理的組織和調(diào)配,對員工采用適合的方法進行培訓(xùn),使人力資源保持最佳效率;同時對員工的思想、心理和行為進行恰當?shù)囊I(lǐng)、調(diào)節(jié)和指導(dǎo),充分發(fā)揮人的主觀能動性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實現(xiàn)組織目標。人力資源管理基本內(nèi)容:職位的設(shè)置與管理、員工的招聘與解聘、員工的培訓(xùn)及其管理、員工的考核與獎懲、

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物業(yè)團隊執(zhí)行力與管理秘訣【課程背景】您是否遇到過這樣的情況:1.在物業(yè)管理工作中沒有受到過系統(tǒng)訓(xùn)練,無法從戰(zhàn)略性全方位角度知物業(yè)管理工作。2.在所從事的物業(yè)管理工作中感覺缺乏有力的支持。3.感覺管理工作中經(jīng)常會被動行事,客戶重復(fù)投訴和抱怨不斷,員工會經(jīng)常會礙事,不能主動掌握工作節(jié)奏,疲于應(yīng)付。4.員工對物業(yè)運作的各項標準經(jīng)常是處于朦朧狀態(tài),執(zhí)行不到位。5.在

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物業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)與不同客戶群體需求的把握什么是服務(wù)意識優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)表現(xiàn)服務(wù)水平的衡量指標檢點您現(xiàn)在的服務(wù)水平如何培養(yǎng)積極主動的服務(wù)意識二、構(gòu)建一流的客戶服務(wù)體系完善的客戶服務(wù)體系是整體服務(wù)潛力發(fā)揮的可靠保障三、客戶滿意度與忠誠度的管理影響客戶滿意度的原因客戶服務(wù)人員的能力提升客戶到底需要得到什么服務(wù)五、正確認識客戶投訴客戶投訴產(chǎn)生的原因客戶投訴產(chǎn)生的目的客戶投

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