開發(fā)商項目節(jié)點計劃與控制

  培訓(xùn)講師:侯嵐

講師背景:
侯嵐,PMP,高級工程師,經(jīng)濟學(xué)碩士,北大/清華/地大/重大等多所知名高校特聘教授,國家外國專家局、多家著名跨國公司、央企、民企和培訓(xùn)機構(gòu)的常年項目管理咨詢培訓(xùn)顧問,國內(nèi)為數(shù)不多的橫跨政府、制造、商業(yè)和工程等多領(lǐng)域豐富管理經(jīng)驗的復(fù)合型項目管 詳細(xì)>>

侯嵐
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開發(fā)商項目節(jié)點計劃與控制詳細(xì)內(nèi)容

開發(fā)商項目節(jié)點計劃與控制

《開發(fā)商節(jié)點計劃與控制》

課程大綱

V1.1

 

連捷集團:

放眼業(yè)內(nèi)公司,粗放管理依然是行業(yè)普遍的行為模式,但是,高速發(fā)展的中國房地產(chǎn)業(yè),已經(jīng)面臨現(xiàn)實的危機和風(fēng)險。當(dāng)政府、市場和消費者都一天天趨于成熟和理性時,當(dāng)開發(fā)企業(yè)的傳統(tǒng)利潤受到持續(xù)不斷的挑戰(zhàn)時,我們是否應(yīng)回頭看看,有多少頻發(fā)的現(xiàn)象,正在導(dǎo)致項目利潤從自己手邊悄悄流失:

 

●  開工前風(fēng)平浪靜、無事可做,開工后一片混亂、波濤洶涌

●  建造質(zhì)量得不到控制,項目工期一拖再拖

●  具體問題長時間議而不決,各部門互相推諉或爭權(quán)

●  上級抱怨下級做事無用,下級抱怨上級管理無能

●  對承包商只有發(fā)包,沒有管理,表面合作,實際配合不良

●  多樓盤開工時,資金/人員的調(diào)度/信息獲得/進度控制都很困難

●  個別人說了算,大多數(shù)人盲從

●  許多事不知誰負(fù)責(zé),一件事許多人負(fù)責(zé)

●  解決問題靠個人經(jīng)驗,管理項目靠個別高手

●  工作沒有規(guī)范,既可以這樣做,也可以那樣做

●  有計劃,但都是鬼話

●  考核沒有標(biāo)準(zhǔn),處罰沒有依據(jù)

●  項目完工時,許多資料找不到,許多事不知是怎么做的,,,,

 

& 本期課程初步構(gòu)想

通過前期初步調(diào)研和反饋,結(jié)合2天的課時要求,本期課程打算針對“地產(chǎn)開發(fā)節(jié)點計劃和控制”這一主題,聯(lián)系實際,不斷深化,學(xué)以致用。

所有學(xué)員將不分專業(yè)、不分等級,編成若干虛擬項目團隊,利用課前采集的貴司真實開發(fā)項目作為課程案例,按照項目節(jié)點計劃編制和實施控制從計劃前、計劃中、計劃實施的真實歷程,逐次模擬推演。

 

課程中,講師將不斷向?qū)W員提出典型問題,不同小組既可以采用以往做法去解決,也可以將現(xiàn)代管理理念和工具應(yīng)用之。通過不同做法的演練比較,大家可以發(fā)現(xiàn)管理績效的不同;講師會面對每一個問題,引入大量業(yè)內(nèi)案例,進行針對性理論講解和實踐點評,進一步深入闡述地產(chǎn)開發(fā)項目計劃過程中的專業(yè)管理知識,使學(xué)員充分掌握項目計劃編制和控制的現(xiàn)代化管理思想、管理方法、管理工具及其具體應(yīng)用,體會從科學(xué)和實用的雙重角度,調(diào)整管理理念,提升管理水平。

 

& 課程收益

房地產(chǎn)開發(fā)的早期,單純經(jīng)驗管理、粗放管理或無管理,都可能成功;但市場發(fā)展到今天,殘酷的事實證明,只有持續(xù)優(yōu)化公司的項目管理系統(tǒng),持續(xù)改進整個團隊的項目管理水平,才可以根本提升公司應(yīng)對惡劣環(huán)境的系統(tǒng)能力、打造品牌競爭力,取得預(yù)期開發(fā)收益。

 

通過本課程的實戰(zhàn)模擬研討和分析,受訓(xùn)者可獲得以下收益:

l  進一步認(rèn)識地產(chǎn)項目規(guī)律,初步了解現(xiàn)代管理理念與工具,并掌握具體運用

l  培養(yǎng)科學(xué)管理思想,建立科學(xué)管理意識,改變傳統(tǒng)粗放的經(jīng)驗管理現(xiàn)狀

l  初步掌握地產(chǎn)項目的科學(xué)計劃方法

l  系統(tǒng)管控地產(chǎn)項目質(zhì)量、成本和進度的基本方法

l  有效管控項目變更及系統(tǒng)風(fēng)險的基本方法

l  有效管控承包商及其公司內(nèi)利害關(guān)系人的基本方法

l  課堂實戰(zhàn)模擬研討的成果,可作為公司實際管理的基礎(chǔ)模板

 

& 課程內(nèi)容

第一天上午:

一、      地產(chǎn)工程項目管理簡述

1、        現(xiàn)代地產(chǎn)項目管理的實質(zhì)內(nèi)容

2、        地產(chǎn)項目管理方法系的具體組成

3、        現(xiàn)代地產(chǎn)項目的2個主要管理對象

4、        現(xiàn)代地產(chǎn)項目的核心管理思想

5、        地產(chǎn)開發(fā)全流程與項目節(jié)點計劃

6、        項目節(jié)點計劃與施工組織計劃

 

二、      項目啟動管理―萬丈高樓平地起,或許,是失敗的開始?

房地產(chǎn)開發(fā)要經(jīng)歷許多過程和階段,其中的每一步都是典型項目,任何一步失敗,都足以使你不一定充裕的資金,輕易化為烏有。其實大多數(shù)失敗項目,源于開工前。

 

1、 開發(fā)商工程項目目標(biāo)及范圍的科學(xué)界定

2、 工程實施決策機制與PM選擇與授權(quán)

3、 工程管理模式和采購管理模式的選擇

4、 公司多項目運營的不同組織

5、 工程管理團隊職能分析與結(jié)構(gòu)設(shè)計

6、 開發(fā)商項目公司的矩陣化配置和職能型安排

7、 上級公司職能部門與項目公司/項目部的權(quán)責(zé)安排與角色沖突

 

案例研討一:某央企地產(chǎn)項目年中績效檢查報告

 

三、計劃編制、組織與準(zhǔn)備管理―想好再做?邊想邊做?還是不想就做?

以掌握特殊資源開發(fā)地產(chǎn)的個體戶行為、短期行為為特征的賣方市場已經(jīng)遠(yuǎn)去,運營中的粗放和隨意,將導(dǎo)致必然失敗。

 

案例研討二:為什么“開工前無事可做,開工后一片混亂”?

案例研討三:你是否說的清楚,開工后第99天的工作及其相關(guān)細(xì)節(jié)

 

第一天下午:

8、 工程多目標(biāo)控制的系統(tǒng)方法

9、 龍湖地產(chǎn)項目控制節(jié)點的選擇

 

案例研討四:開發(fā)商節(jié)點計劃由誰做?深度如何?包含內(nèi)容?

 

10、        部門責(zé)任推諉與爭權(quán)

11、        準(zhǔn)確界定人員/部門工作、權(quán)責(zé)及其關(guān)系的有效方法與工具

12、        項目風(fēng)險管理與項目計劃是什么關(guān)系?

13、        如何切實做好風(fēng)險管理,避免打亂仗?

14、        項目風(fēng)險的實用管理流程

15、        項目風(fēng)險的實用應(yīng)對策略;

 

案例研討五:地產(chǎn)開發(fā)項目節(jié)點計劃V1.0版團隊練習(xí)

16、        討論與點評

 

第一天晚上:

V2.0版團隊練習(xí)

 

第二天上午:

V2.0版團隊練習(xí)研討及點評

17、        大型復(fù)雜項目節(jié)點計劃八步法

18、        小型簡單項目一張紙計劃法

19、        部門計劃與項目計劃的關(guān)系及其編制

20、        公司計劃與項目計劃的關(guān)系及其編制

21、        V3.0版團隊練習(xí)

 

案例研討六:你的甘特圖

 

第二天下午:

四、現(xiàn)場管理/控制―往往是所有人關(guān)注的焦點,但并不清楚如何有效控制

通常,工程現(xiàn)場是項目中歷時最長,問題最多的地方,也是各級管理者干預(yù)最多、變更最多、部門糾紛最多的地方??赡鞘且驗槔习宀环判陌。?/p>

 

不要相信哪位下級對公司的忠誠,管理者也不要過于自信個人的經(jīng)驗。持續(xù)做好公司,做好項目,需要的是公司系統(tǒng)的科學(xué)機制和科學(xué)管控。

 

案例研討八:影響項目績效3角色及其作為

案例研討九:萬科的計劃和控制方法

 

22、        控制項目變更的2類方法

23、        控制即時變更要求的五大原則

24、        控制變更的權(quán)力設(shè)計

25、        項目收尾工作是不是也在計劃中?

26、       大連萬達高速發(fā)展的秘訣

& 課程建議

除公司計劃安排的分管總監(jiān)、部門經(jīng)理、項目經(jīng)理及其重要管理人員外,建議第一天上午課程,地產(chǎn)事業(yè)部高管都參加。


 

侯嵐老師的其它課程

《業(yè)主工程施工現(xiàn)場管理》l課程介紹:◆“施工現(xiàn)場”負(fù)責(zé)最終提交投資者期望的項目產(chǎn)品,“業(yè)主施工現(xiàn)場管理”應(yīng)該關(guān)注的是現(xiàn)場問題的結(jié)果,而非像承包商一樣去單純處置現(xiàn)場問題。同時非專業(yè)領(lǐng)域的業(yè)主管理團隊要面對裝修工程的專業(yè)團隊。◆因此,“施工現(xiàn)場管理”對業(yè)主公司的組織/計劃/施工/采購/質(zhì)量/進度/成本/材料/法律/HSE等多層次管理提出了更加全面和專業(yè)的要求。◆

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《房地產(chǎn)開發(fā)商工程項目管理》課程大綱(v2.0)對于工程質(zhì)量和工程管理這類老生常談,許多地產(chǎn)公司從來就沒有解決。并不是沒有關(guān)注,而是基本理念以及解決的思路和方法不當(dāng)。頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳的短期行為,也許可以解決一個項目的質(zhì)量問題,但肯定不會真正解決一家公司所有項目的質(zhì)量管理問題?!斗康禺a(chǎn)開發(fā)商工程項目管理》課程,站在地產(chǎn)開發(fā)商的獨特視角,針對地產(chǎn)工程中基層項目

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地產(chǎn)開發(fā)商工程項目管理程序根據(jù)對客戶需求的初步了解,我們提出本課程大綱如下:一、本課程的背景和特點:1、本課學(xué)員來自非地產(chǎn)專業(yè)領(lǐng)域以及不同的管理層級,他們的工作背景和項目經(jīng)歷不同,對地產(chǎn)工程項目的熟悉和認(rèn)識參差不齊,對本課程內(nèi)容或深度的期望也有許多差異;2、作為地產(chǎn)開發(fā)供應(yīng)商對開發(fā)商管理程序的學(xué)習(xí)課程,本課程講師將站在曾經(jīng)的開發(fā)商老總和貿(mào)易公司老總的角度,實

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項目經(jīng)理能力提升(TY02)通用培訓(xùn)大綱V1.2現(xiàn)代市場條件下,商業(yè)公司的競爭力并不僅僅來自于其技術(shù)和裝備水平,更多的來自于其公司的系統(tǒng)項目管理能力及其項目經(jīng)理的整體管理素質(zhì)。盡管項目經(jīng)理們常年工作在項目現(xiàn)場,盡管他們許多已走上關(guān)鍵管理崗位,但限于專業(yè)教育、職業(yè)經(jīng)歷或項目特性的局限,以及行業(yè)的高速發(fā)展,導(dǎo)致他們淹沒在繁重的日常事務(wù)中,缺乏必要的職業(yè)訓(xùn)練,實際

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《房地產(chǎn)開發(fā)商工程質(zhì)量管理》課程大綱(v2.1)對于工程質(zhì)量和工程管理這類老生常談,許多地產(chǎn)公司從來就沒有解決。并不是沒有關(guān)注,而是基本理念以及解決的思路和方法不當(dāng)。頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳的短期行為,也許可以解決一個項目的質(zhì)量問題,但肯定不會真正解決一家公司所有項目的質(zhì)量管理問題?!斗康禺a(chǎn)開發(fā)商工程質(zhì)量管理》課程,站在地產(chǎn)開發(fā)商的獨特視角,針對地產(chǎn)工程項目管理者

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國際工程總承包項目管理實踐通用大綱參加人員:從事國際、國內(nèi)工程總承包業(yè)務(wù)的各行業(yè)設(shè)計院、工程公司、項目管理公司、咨詢公司、監(jiān)理公司、造價公司、招投標(biāo)公司等相關(guān)公司、相關(guān)部門的所有高級經(jīng)理、部門經(jīng)理、項目經(jīng)理、項目工程師等各級、各類管理人員;培訓(xùn)教學(xué)方式及培訓(xùn)收益:課程將貫穿大量國際工程案例,系統(tǒng)介紹國際工程總承包項目的實戰(zhàn)管理方法、工具和技巧,課堂面授,互動

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|《開發(fā)商工程項目管理》||課程方案||V1.1||一、課程目標(biāo)和特色:||||地產(chǎn)工程負(fù)責(zé)最終提交開發(fā)商和買家期望的項目產(chǎn)品,“開發(fā)商工程管理”應(yīng)該關(guān)注||的是工程問題的預(yù)防和處理的結(jié)果,而非像承包商一樣去單純處置現(xiàn)場問題或者與||工程承包商去PK專業(yè)工程問題。||||因此,“開發(fā)商工程管理”對開發(fā)商公司的組織/計劃/施工/采購/質(zhì)量/進度/成本/||材料

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房地產(chǎn)開發(fā)全流程管理通用培訓(xùn)大綱1.我們對本課程背景的認(rèn)識:1、本課程學(xué)員主要是房地產(chǎn)公司高級、中級管理者和各有關(guān)專業(yè)部門的專業(yè)管理人員,他們可能來自不同的行業(yè)內(nèi)或行業(yè)外公司,具有不同的專業(yè)工作背景和項目經(jīng)歷,對房地產(chǎn)項目的熟悉和認(rèn)識參差不齊,對本課程內(nèi)容或深度的期望也有許多差異,而且,很少或從未接受過系統(tǒng)房地產(chǎn)專業(yè)的管理培訓(xùn)。2、同時,該地產(chǎn)公司并沒有自己

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