【NLP心管理】

【NLP心管理】
——心管理 管理心——

搞定自己、搞好團(tuán)隊(duì)和搞清未來，讓企業(yè)管理者輕松應(yīng)對(duì)日常工作！

背景綜述 Background

管理是為了實(shí)現(xiàn)某種目的而進(jìn)行的決策、計(jì)劃、組織、指導(dǎo)、實(shí)施、控制的過程。管理
的目的是效率和效益。管理的核心是人。管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)的中心是人。管理的
真諦是聚合企業(yè)的各類資源，充分運(yùn)用管理的功能，以最優(yōu)的投入獲得最佳的回報(bào)，以
實(shí)現(xiàn)企業(yè)既定目標(biāo)。

溝通力就是生產(chǎn)力。在企業(yè)內(nèi)部，人們?cè)絹碓綇?qiáng)調(diào)建立學(xué)習(xí)型組織和營(yíng)造高績(jī)效團(tuán)
隊(duì)；
如何不依賴貨幣資本的投入,提升溝通的技巧,是一種可令企業(yè)效率與利潤(rùn)倍增的有效選
擇……


在管理人的過程中，需要借助溝通的技巧，化解不同的見解與意見，建立共識(shí)。當(dāng)
共識(shí)產(chǎn)生后，事業(yè)的魅力自然才會(huì)展現(xiàn)。良好的溝通能力與人際關(guān)系的培養(yǎng)，并非全是
與生俱來的。在經(jīng)營(yíng)“人"的事業(yè)中，我們絕對(duì)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)溝通技巧，因此要把握任何一
次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。


管理者對(duì)企業(yè)的愿景、目標(biāo)了然于胸，并清晰表達(dá)傳遞，員工才會(huì)全力跟隨及大力
支持配合。


課程特色 Course Characteristics
課程能對(duì)企管領(lǐng)袖能力產(chǎn)生的巨大效果來自三方面：
一、領(lǐng)袖心態(tài)的提升：更有效的定位，更平靜有力的心理狀態(tài)；
二、思維能力的提升：有精確的觀察，判斷及考慮解決對(duì)策；
三、言行模式的提升：更恰當(dāng)，快而準(zhǔn)的人際溝通及處事模式。


課程安排 Course Arrangement
課程對(duì)象：企業(yè)中高層管理者
課程時(shí)間：根據(jù)需要可設(shè)計(jì)成兩天或一天


心管理假設(shè)

1. 每個(gè)員工都在為自己的利益工作；
2. 凡事都有三種以上的解決辦法；
3. 管理溝通中講效果，不講道理；
4. 好榜樣，才有好管理；
5. 沖突就是溝通的好機(jī)會(huì)；
6. 進(jìn)入員工的世界，才能影響員工；
7. 管理者是員工與公司連結(jié)的橋梁；
8. 做不好員工，就做不好管理者；
9. 溝通力就是生產(chǎn)力；
10. 管理員工，就是管理員工的心。

【第一部分】搞定自己


? 我是誰(shuí)？
? SWOT分析
? 自我定位
? 層次定位法
? 管理情緒
? 五步能量法
? 高效能心智模式


? 練習(xí) ：管理定位



【第二部分】搞好團(tuán)隊(duì)


? 團(tuán)隊(duì)關(guān)系勝于一切
? 溝通力就是生產(chǎn)力
? 好溝通的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
? 溝通兩個(gè)方向
? 詞匯的力量
? 化解沖突三部曲
? 教練四步驟


? 練習(xí) ：能量溝通法




【第三部分】 搞清未來




? 未來與目標(biāo)
? 愿景就是力量
? 團(tuán)隊(duì)隱藏的動(dòng)力
? 團(tuán)體制定目標(biāo)


? 練習(xí) ：目標(biāo)能量法


? 課后作業(yè)：心管理自我修煉法


課程收獲 Key Benefits
清晰自我身份，提高管理效能；
掌握員工心理，有力達(dá)成效果；
增強(qiáng)溝通的自信，掌握溝通技巧；
提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，提高工作效率。

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