沙漠掘金---室內(nèi)體驗團隊建設(shè)課程

  培訓(xùn)講師:李彥池

講師背景:
管理溝通、職業(yè)素養(yǎng)專家:李彥池【專家簡介】:中行、招商、光大、農(nóng)行、建行等溝通課題特聘講師《行者致勝——打造卓越執(zhí)行力團隊》版權(quán)課程研發(fā)人農(nóng)總行、招總行、民生總行、平湖農(nóng)商行總行溝通類課題專家講師工行、建行素養(yǎng)提升類課程多期輪訓(xùn)導(dǎo)師同君私董 詳細>>

李彥池
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沙漠掘金---室內(nèi)體驗團隊建設(shè)課程詳細內(nèi)容

沙漠掘金---室內(nèi)體驗團隊建設(shè)課程

《高績效團隊建設(shè)》
---沙漠掘金 決戰(zhàn)紅海


課程目標(biāo)
? 清楚的認知管理者的角色和自我定位,做一個勇?lián)?zé)任,值得信賴的管理者;
? 掌握自我管理的方法,學(xué)習(xí)團隊管理的方法與工具,安排好日常工作;
? 了解作為團隊領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)掌握的基本人事知識,做好基礎(chǔ)管理;
? 學(xué)會應(yīng)用目標(biāo)來管理團隊,并將愿景轉(zhuǎn)化為具體工作目標(biāo)去執(zhí)行;
?
掌握激勵下屬的理論和方法,點燃下屬的熱情,并幫助下屬調(diào)整情緒,減輕壓力;


? 掌握有效指導(dǎo)下屬的方法,能夠?qū)ο聦俚墓ぷ鬟M行跟進和指導(dǎo);
?
學(xué)會根據(jù)下屬在做不同工作時的不同工作狀態(tài)實施有效的領(lǐng)導(dǎo),從而達成組織績效
;
? 建立團隊規(guī)則,并對偏離團隊目標(biāo)的行為進行控制;
? 掌握管理技能的核心,溝通技能,學(xué)會與上司溝通,與同級溝通。
課程對象
管理者團隊\銷售精英\核心骨干員工
授課方式
講師講授、主題討論、小組練習(xí)、案例研討、錄像分析、角色扮演、團隊競賽
課程大綱


《高效團隊構(gòu)建》體驗式課程以體驗為載體,通過體驗讓學(xué)員來透析組織管理的真諦,
告訴你管理的關(guān)鍵,走出管理的黑洞!學(xué)員將全身心投入到活動中,通過精心設(shè)計的和
工作實際符合程度極高的體驗,將工作和生活中的場景真實展現(xiàn),讓每個學(xué)員在全身參
與,深刻體驗的同時,發(fā)現(xiàn)自己在企業(yè)乃至日常生活中思維、溝通、管理、執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)
藝術(shù)等范疇的固有習(xí)慣模式,對工作進行反省和總結(jié),并找到能讓自身更快成長,團隊
更高效的有效手段和方法。培訓(xùn)師將根據(jù)學(xué)員的表現(xiàn),進行引導(dǎo)、分享、歸納、總結(jié)、提
升、共鳴,使學(xué)員得到真正的成長提升。

課程特點→
課程以右下方體驗式學(xué)習(xí)圈為流程,注重“體驗→反思”,強調(diào)“學(xué)員體驗+培訓(xùn)師引導(dǎo)”,
而非單調(diào)的理論灌輸;通過“分享→提升”,促使學(xué)員深入探討并反復(fù)嘗試,加以總結(jié),達
成共識。
同時遵循體驗式學(xué)習(xí)的基本模型:
→體驗(Experience)
→反思(Reflection)
→提升(Conceptualization)
→實踐(Experimentation)


[pic]

課程簡介→
“沙漠掘金”是國際經(jīng)典的團隊運營沙盤模擬課程,小組成員可以是6-
600人,是在組織內(nèi)部進行的與挖掘金礦有關(guān)的活動?!鄙衬蚪稹敝卦谔岣哳I(lǐng)導(dǎo)能力和改
善部門間的合作,幫助企業(yè)員工理解和實踐行為模式以確保成功。在過去10年,“沙漠掘
金”娛樂和啟迪了全世界的參與者。
“沙漠掘金”是一種強有力的被證明在各組織團體內(nèi)運行良好的團隊建設(shè)活動。由于游
戲所爆發(fā)的能量和練習(xí)所表現(xiàn)出來的高質(zhì)量,學(xué)員訓(xùn)后反饋的信息都非常好(一般10分
的總分通常能獲得9分以上)。

“沙漠掘金”架起了一個極好的溝通平臺,學(xué)習(xí)有關(guān)于團隊合作和人際關(guān)系方面的員工行
為。團隊須在短時間內(nèi)做出關(guān)鍵的決定來達到共同的目標(biāo),它將帶給參與者在溝通力、
分析力、團隊合作、授權(quán)及自我突破等諸多方面的重新思維和定位。參與者可廣泛的討
論他們的體會。


課程目標(biāo)→
1、挑戰(zhàn)參加者設(shè)定清晰可行的目標(biāo)的能力。
2、理解計劃編制的步驟,并應(yīng)允更長期的計劃安排。
3、實踐領(lǐng)導(dǎo)能力:有效運用所有的資源(包括時間和信息)、在團隊中角色與職責(zé)
的授權(quán)及決策的能力。
4、體驗有效的或無效的溝通和談判給團隊的成功或平庸所帶來的影響。
5.
挖掘關(guān)于工作中常見的溝通、管理資源和團隊動力等方面的問題,并找到合理的應(yīng)對
之策。
6、通過體驗理清工作與人生的緊密關(guān)系,從而愿意去建立一個有效溝通、團結(jié)協(xié)作
、有凝聚力、有感恩心的管理團隊,也因此令到企業(yè)實現(xiàn)更大的目標(biāo),創(chuàng)造更多的
輝煌。

課程方向→












課程背景→
在很久很久以前,有一批淘金者人來到樓蘭古國淘金。他們在一個偏僻而神秘的山
谷中,發(fā)現(xiàn)了一座金礦,他們挖出來很多的金子。但是由于一些神秘的原因,他們卻沒
有順利地回到山谷以外,只留下一個淘金者口中的傳說……
  若干年后,當(dāng)人造探測衛(wèi)星在掃描地球礦藏資源時,意外地發(fā)現(xiàn),在這座廢舊的金
礦的下面,居然還隱藏著一個更大的金礦。
于是,這一最新發(fā)現(xiàn),吸引了一批又一批新冒險者的前來……

整個游戲過程展現(xiàn)的是參與者在其日常工作中的真實寫照,使他們更好的了解什么是他
們需要改變的,以及提升他們對待改變的肯定態(tài)度。
學(xué)員心得→
“這是一個完美的培訓(xùn)項目,激勵自我審查,開闊思路,有助于解決協(xié)作共事的障礙?!?br />
Denise Voncanon, University Medical
Center大學(xué)醫(yī)藥中心
“沙漠掘金”為我們提供了一個很好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗的平臺,這個活動不需要太多的局限,它
所揭示的協(xié)作信息不時的提醒我們---機會就在我們身邊。
Rick Anderson, Vice President, OUM & Associates副主席,OUM合作伙伴
“沙漠掘金”是充滿活力的。這個游戲設(shè)計的非常好,簡單、快速但又蘊藏著無窮的力量
。這無疑是我所見過的傳授“團隊合作”最好的培訓(xùn)游戲之一。
Sam Tolbert, Director of Planning and Marketing, self memorial
Hospital計劃和市場總監(jiān)
這不只是一個游戲!您機智的指導(dǎo)和深入的探析,讓我們的星期天之夜反響熱烈。祝“沙
漠掘金”好運,我會以我的笨拙之舌向其他企業(yè)推薦這個游戲。
Matt Carpenter, Executive Director of Training, Applebee’s


課程大綱→
關(guān)于團隊的幾個問題?
■ 我們是如何進行決策的?
■ 團隊績效不好,誰的責(zé)任?客戶不滿意,誰的責(zé)任?
■ 我們?nèi)绾胃倪M可以獲得更高產(chǎn)出?
■ 目標(biāo)管理是什么?
我們?yōu)槭裁创颐﹄x開,因為種種原因倒在沙漠
如果沙漠掘金中:
探險隊=現(xiàn)實中自己或者團隊
金子=現(xiàn)實中的目標(biāo)
路線=發(fā)展思路
沙漠=變幻莫測的環(huán)境
食物 水=經(jīng)營成本
倒在沙漠=?
決定我們活下來的最關(guān)鍵的因素?
第一篇 倒在沙漠=團隊績效不好,最重要的原因是---方向比努力更重要
目標(biāo)的重要性
什么是目標(biāo)?
案例:哈佛大學(xué)關(guān)于目標(biāo)的25年研究
企業(yè)目標(biāo)是什么?
案例:阿里巴巴百年大計的解讀
互動:我們的目標(biāo)是?
3、什么是目標(biāo)
目標(biāo)的SMART原則在現(xiàn)實中的運用
沙漠掘金中的我們的目標(biāo)應(yīng)該是:大山中究竟應(yīng)該呆幾天?
第二篇 停留在大本營是為了什么?
明確目標(biāo)=讓目標(biāo)成為真正地動力
1、如何制定目標(biāo)?
制定目標(biāo)的四步一法
第一步 分析同行
第二步 確定資源
第三步 明確壓力
第四步 評估風(fēng)險
一法 SWOT分析在目標(biāo)管理中的運用
2、正確的目標(biāo)分解
目標(biāo)分解的重要性
小目標(biāo)到大目標(biāo)的洋蔥圖分析
階段性目標(biāo)的合理運用
案例分析:分解新一年我的工作目標(biāo)
3、目標(biāo)自我管理的七大步驟
最終:目標(biāo)共識(行動學(xué)習(xí)之團隊共創(chuàng)在目標(biāo)管理中的運用)
第三篇 好目標(biāo)還需要好計劃 好決策
1. 目標(biāo)來源于決策
2. 決策制定三法則
我愿意去問--有效咨詢
我愿意去聽—資源的分析和收集
我愿意去改進—PDCA原則
3、如何保證決策的有效性
《高效會議技巧---行動學(xué)習(xí)之群策群力》
《群策群力的目標(biāo)規(guī)劃與目標(biāo)分解執(zhí)行》

一沙一世界,在紅海中生存下來,讓我們更有戰(zhàn)斗力,為企業(yè)創(chuàng)造更高價值。[pic][pic]

 

李彥池老師的其它課程

《管理黃金五法則---中層管理者的技能提升》←課程前言:作為管理者,當(dāng)我們了解了自己的優(yōu)勢,也了解了團隊成員的優(yōu)勢后,如何有效地開展工作是我們每天都要面對的課題!現(xiàn)實中,我們會常常面臨這樣的挑戰(zhàn):當(dāng)你辛辛苦苦地做了某件工作后,在跟上級匯報時,得到的不是贊賞,而是指責(zé),“這不是我要的,你都瞎忙什么了?”。當(dāng)你把工作交給下級,下級在跟你匯報時,往往也會得到上面同

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課程名稱:《領(lǐng)導(dǎo)力五項黃金法則》主講:李彥池老師6課時課程前言:作在世界經(jīng)濟一體化和信息化的時代,企業(yè)面臨著突破性的發(fā)展機遇,但是同時也面臨著極大的挑戰(zhàn):塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力,打造卓越團隊,創(chuàng)造卓越績效,是每一位領(lǐng)導(dǎo)者的夢想。但是:為什么團隊成員個頂個的厲害,但組合在一起卻產(chǎn)生不了高績效?為什么部門的戰(zhàn)斗力很強,但合作起來,卻是互相挑刺,形成不了合力?為什么有的團

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《讓你的團隊奔跑起來》——打造執(zhí)行力團隊【課程對象】基層員工、銷售團隊、服務(wù)團隊等【授課形式】理念引導(dǎo)、互動參與、案例研討、情景模擬、頭腦風(fēng)暴【課程目標(biāo)】團隊執(zhí)行力塑造的目標(biāo)是得到既定的結(jié)果,讓員工明白執(zhí)行的價值和重要性,明確執(zhí)行的意義,修煉執(zhí)行思維,學(xué)會執(zhí)行的方法,讓員工成為真正有執(zhí)行力的價值員工。為企業(yè)提供一支強有力的執(zhí)行團隊。使學(xué)員認識到執(zhí)行力的重要性

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《打造價值員工》---90新員工的職業(yè)素養(yǎng)與轉(zhuǎn)變優(yōu)秀員工是企業(yè)的真正核心競爭力,是企業(yè)走向成功、邁向卓越的源動力。從平凡到優(yōu)秀,講起來很容易,做起來卻不那么容易,但是不去做,任何簡單的事情都會更加難做。新員工更是企業(yè)發(fā)展的基石,也是企業(yè)未來發(fā)展的動力,而新員工職業(yè)生涯的第一課尤為重要,系統(tǒng)完善的新員工課程將讓新員工清晰,明確,專注,還讓新員工感受到成長和尊重

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《高績效團隊協(xié)作》-----高績效團隊建設(shè)與構(gòu)建當(dāng)今企業(yè)面臨諸多挑戰(zhàn),必須從頂層設(shè)計、人力資源制度、績效提升機制等方面進行諸多的變革與挑戰(zhàn),而這一系列的轉(zhuǎn)型與變革,未來的發(fā)展永遠離不開團隊的貢獻與支持,而團隊的定義與運作模式在不斷的被更新與改寫,到底那一種團隊會適應(yīng)新形勢,新挑戰(zhàn)下的企業(yè)的內(nèi)在需求,那就需要團隊成員有自我診斷,自我更新的能力,這一切的起點是要

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