精益6S管理與持續(xù)改善

  培訓(xùn)講師:趙又德

講師背景:
趙又德講師個人簡介【資歷背景】?高級培訓(xùn)師?雙碩士學(xué)位(MBA、計算機(jī)信息系統(tǒng)碩士)?國家注冊管理咨詢師認(rèn)證(編號:0001148)?中國五百強(qiáng)講師?六西格瑪黑帶大師?中山大學(xué)運(yùn)營總監(jiān)特聘講師?曾擔(dān)任中國五百強(qiáng)企業(yè)(亨通集團(tuán)、華翔集團(tuán)等)首 詳細(xì)>>

趙又德
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精益6S管理與持續(xù)改善詳細(xì)內(nèi)容

精益6S管理與持續(xù)改善

精益6S管理與持續(xù)改善
【課程背景】
6S是基于如何提升效率,減少不增值活動而產(chǎn)生的,被不同行業(yè)、不同規(guī)模、不同性質(zhì)的企業(yè)競相引進(jìn)的現(xiàn)代工廠管理制度。隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,6S已經(jīng)成為工廠管理的一股新潮流,它同時也是生產(chǎn)現(xiàn)場管理的基石。雖然6S管理的思路簡單樸素,看似很容易推行,但如果沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)和指導(dǎo),卻很難抓住其中的關(guān)鍵,經(jīng)常會出現(xiàn)不得要領(lǐng)的現(xiàn)象,無法發(fā)揮6S的巨大作用。
以“整理(Seire)、整頓(Seition)、清掃(Seiso)、清潔(Seiketsu)、素養(yǎng)(Shitsuke)”為主要內(nèi)容的“5S 管理 ”是企業(yè)現(xiàn)場管理絕對之基本,它著重于提升現(xiàn)場管理水平和提高人員的素養(yǎng),充分整合了企業(yè)現(xiàn)場管理中的技術(shù)工具,成功地發(fā)展成為一種新的企業(yè)業(yè)績與競爭力提高的管理模式,因此倍受眾多企業(yè)的關(guān)注。
【授課時長】
(標(biāo)準(zhǔn)版課時為2天共12小時)
【課程收益】
?理解企業(yè)中推行6S的重要性,掌握每一個6S的具體實施方法和有效工具
?掌握在企業(yè)內(nèi)系統(tǒng)化推行6S的實施流程和注意事項
?掌握深化、強(qiáng)化6S管理的方法和技能
?讓學(xué)員認(rèn)識到6S管理是推動TPM等精益生產(chǎn)的基礎(chǔ)
?讓學(xué)員重新認(rèn)識到公司現(xiàn)場6S管理仍然影響生產(chǎn)的運(yùn)營效率
?讓學(xué)員再次檢討發(fā)現(xiàn)公司6S管理方面存在的各種問題
?讓學(xué)員自己找到6S管理問題的解決方法
【授課對象】
企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理、生產(chǎn)現(xiàn)場工程師、工段長、班組長、儲備干部等
【授課方法】
理論講授+數(shù)據(jù)分析+圖片案例分享+工具解說+實際操作演練+分組討論+結(jié)果發(fā)布+講師點(diǎn)評+問題答疑課后作業(yè)+內(nèi)容考試與標(biāo)準(zhǔn)答案+改善計劃+課后工具包
【課程特色】
源自制造業(yè)的實際案例,貼近實戰(zhàn)的課堂練習(xí),讓課程真正起到學(xué)以致用的效果。深入淺出的解說、風(fēng)趣幽默的臺風(fēng),讓學(xué)員在輕松的氛圍中領(lǐng)悟非凡;使學(xué)員對管理應(yīng)用的深刻理解,晦澀的理論變得從善如流。特別是把精華內(nèi)容和運(yùn)用的方法全部整理成工具包,課堂展示,課后發(fā)給學(xué)員,課后拿來直接就可以用到工作中。
帶領(lǐng)學(xué)員到現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題,啟發(fā)學(xué)員提出解決問題的方法真正做到“授人以漁”。
【課程大綱】
1.為什么要實施6S
2.6S活動的起源
3.學(xué)習(xí)內(nèi)容及收益
第一部分:為什么要推進(jìn)5S/6S管理體系
1.6S的三大支柱
2.5S/6S的七大作用
3.了解5S活動中每個S的具體內(nèi)容
第二部分:5S推進(jìn)實戰(zhàn)及案例分享
一.6S的步驟一:整理
1.整理的含義及目的
2.整理推進(jìn)的實施要領(lǐng)
3.整理三大誤區(qū)
二.6S的步驟二:整頓
1.整頓的含義及目的
2.整頓實施三大誤區(qū)
3.整頓推進(jìn)的關(guān)鍵步驟
4.整頓四大關(guān)鍵活動
5.整頓的九大技巧
6.【案例分享】:車間茶具定置管理
7.【案例分享】:車間模具定置管理
案例分享:南海公司工具箱整理整頓的行動方案
【案例分析】:某公司的“6S整頓”活動實例分析
【案例分析】:設(shè)備、物料、安全等的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)識方法實例分析
(1)車間設(shè)備電器的標(biāo)準(zhǔn)
螺栓、螺母松緊狀態(tài)標(biāo)示方法;管道顏色標(biāo)示方法;管道流向標(biāo)示方法;物流運(yùn)行方向標(biāo)示方法;旋轉(zhuǎn)體旋轉(zhuǎn)方向標(biāo)示方法;計量器界限標(biāo)示方法;檢查部位標(biāo)示方法;注油點(diǎn)標(biāo)示方法;設(shè)備狀態(tài)標(biāo)示方法
(2)物品材料的標(biāo)準(zhǔn)
零件放置區(qū)標(biāo)示方法;半成品區(qū)標(biāo)示方法;垃圾分類回收標(biāo)示方法;小物件定位標(biāo)示方法;私物柜、保險柜標(biāo)示方法;物品定量標(biāo)示方法;零件堆放限高線標(biāo)示方法;物料定貨卡管理標(biāo)示方法
(3)安全警示的標(biāo)準(zhǔn)
消防設(shè)施管理及位置標(biāo)示方法;安全防護(hù)圍欄的設(shè)置方法;墻角墩柱標(biāo)示方法;反射鏡的設(shè)置方法;警示性標(biāo)示方法;消防提示性標(biāo)示方法;禁令性標(biāo)示方 ;電力安全標(biāo)示方法;消防緊急疏散圖的標(biāo)示方法;危險品保管標(biāo)示方法
三.6S的步驟三:清掃
1.清掃的含義及目的
2.清掃實施的關(guān)鍵
3.清掃實施三大誤區(qū)
4.清掃制度化
5.清掃的實施要領(lǐng)
6.【案例分享】:清掃與TPM相結(jié)合
四.6S的步驟四:清潔
1.清潔的含義及目的
2.清潔實施三大誤區(qū)
3.清潔實施的關(guān)鍵
4.清潔實施的方法
5.【案例分享】:如何開展白手套檢查法?
五.6S的步驟五:素養(yǎng)
1.素養(yǎng)的含義及目的
2.素養(yǎng)實施三大誤區(qū)
3.【案例分享】:上汽樹標(biāo)桿班組團(tuán)隊活動
4.【案例分享】:班前早會文化(寶鋼集團(tuán))
5.【案例分享】:豐田公司對素養(yǎng)的認(rèn)知
6.【案例分享】:聯(lián)邦快遞(FedexPSP)管理理念
第三部分:工廠安全管理實戰(zhàn)
1.6S的步驟六:安全
2.安全管理的重要意義
3.安全事故的原因
4.【案例分享】:杜邦安全管理經(jīng)驗
5.安全管理“三個所有”
6.危險源的分類
7.日常安全管理
8.【案例分享】:上汽集團(tuán)安全管理八大準(zhǔn)則
9.事故隱患舉例
第四部分:工廠5S/6S推行工具及實戰(zhàn)案例
一、定置管理方法
1.現(xiàn)場物品定置擺放,整潔有序
2.車間現(xiàn)場定置標(biāo)準(zhǔn)提示
二、目視化管理
1.目視化管理實務(wù)含義及作用
2.標(biāo)示的設(shè)計與應(yīng)用
3.顏色管理
4.通道線劃線標(biāo)準(zhǔn)
5.形跡管理
三、定點(diǎn)拍攝法
1.定點(diǎn)攝影的含義及目的
2.定點(diǎn)拍攝遵循的原則
第五部分:如何系統(tǒng)實施5S/6S管理體系
一、勵志名言
二、成立5S/6S推進(jìn)小組
1.勝任能力模型(5力模型)
2.成功推進(jìn)5S/6S的五大關(guān)鍵
3.如何選擇樣板區(qū)
4.5S/6S推進(jìn)的五個階段
5.5S/6S推進(jìn)中的五股力量
6.5S/6S推動進(jìn)度及時間表
7.【案例分享】:德資企業(yè)5S實施
第六部分:5S/6S檢查體系實施
一、6S巡查標(biāo)準(zhǔn)的制定
1.(辦公區(qū)域)檢查標(biāo)準(zhǔn)示例
2.(車間、倉庫、廠區(qū))檢查標(biāo)準(zhǔn)示例
二、6S巡查小組的建立及要求
1.小組的建立
2.6S巡查小組成員的要求
3.檢查要點(diǎn)
三、過程實施
1.制訂檢查計劃
2.現(xiàn)場檢查
3.周度現(xiàn)場分享
四、巡查結(jié)果公開透明化
1.【案例分享】:某公司5S責(zé)任單位檢查評分系數(shù)表
2.檢查結(jié)果示例
五、6S管理績效考核
1.6S評比結(jié)果
2.結(jié)果公布
第七部分:如何克服5S/6S實戰(zhàn)中的各種阻力
1.企業(yè) 5S/6S實施現(xiàn)狀
2.5S/6S認(rèn)知誤區(qū)
3.【討論】如何清除思想認(rèn)知的誤區(qū)?
4.【案例分享】:海爾6S管理
5.成功5S/6S必備的三種心態(tài)
6.5S/6S管理“問”與“答”

 

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MSA/測量系統(tǒng)分析課程大綱:測量系統(tǒng)表征數(shù)據(jù)質(zhì)量的統(tǒng)計特征量測量系統(tǒng)的基本概念測量系統(tǒng)的變差測量系統(tǒng)的基本要求測量系統(tǒng)分析的時機(jī)測量系統(tǒng)分析的流程測量系統(tǒng)分析的準(zhǔn)備與注意事項MSA計劃的制訂量具的準(zhǔn)備測試操作人員和分析人員的選擇分析用樣品的選擇測量系統(tǒng)分析的注意事項測量系統(tǒng)穩(wěn)定性分析案例分析:測量系統(tǒng)穩(wěn)定性分析報告測量系統(tǒng)偏倚分析測量素系統(tǒng)偏倚分析——獨(dú)立

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實驗設(shè)計(DOE)及MINITAB軟件應(yīng)用實戰(zhàn)培訓(xùn)講師:趙又德【課程背景】:實驗設(shè)計(DesignofExperiments,DOE)是一種系統(tǒng)化的方法,用于規(guī)劃、實施和分析實驗,以便在控制變量的情況下評估因子對響應(yīng)變量的影響。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,實驗設(shè)計在各個領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛,尤其是在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)和社會科學(xué)等領(lǐng)域。通過合理的實驗設(shè)計,研究人員能

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試驗設(shè)計(DOE)實戰(zhàn)培訓(xùn)講師:趙又德【課程背景】:試驗設(shè)計(DOE)是一種系統(tǒng)化的方法,用于確定并優(yōu)化影響產(chǎn)品、過程或體系的多個因素。通過合理地安排試驗,DOE能夠有效地揭示關(guān)鍵因素,揭示因素之間的相互作用,以及優(yōu)化試驗結(jié)果。在工業(yè)、工程、科研等領(lǐng)域,DOE被廣泛應(yīng)用于提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低成本、縮短研發(fā)周期,取得競爭優(yōu)勢。然而,要成功地實施DOE并獲得準(zhǔn)確的

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新QC七大手法課程大綱:第一講KJ法何謂KJ法適用范圍KJ法的特點(diǎn)KJ法的種類基本構(gòu)成KJ法進(jìn)行的步驟與統(tǒng)計方法的比較使用注意事項實例演練第二講關(guān)連圖法何謂關(guān)連圖法適用范圍關(guān)連圖的特點(diǎn)基本構(gòu)成關(guān)連圖的分類關(guān)連圖的制作原則關(guān)連圖的制作步驟與其他手法的比較九、關(guān)連圖使用注意事項十、實例演練第三講系統(tǒng)圖法何謂系統(tǒng)圖法適用范圍系統(tǒng)圖的特點(diǎn)系統(tǒng)圖的分類系統(tǒng)圖的制作原則

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QC七大手法應(yīng)用講師:趙又德【課程背景】:我們知道,品質(zhì)是企業(yè)成功的關(guān)鍵,也是產(chǎn)品價值與尊嚴(yán)的起點(diǎn)。要提升品質(zhì),必須借助一些工具,而不是天天面對一堆數(shù)據(jù),盲人摸象。QC七大手法是最好的品管工具。七大手法運(yùn)用好,品質(zhì)管理沒煩惱。許多切實運(yùn)用QC七大手法的工廠,都有這個體會。否則聰明的日本人不會把它尊為至寶。因此,要使QC七大手法能真正地幫助我們,除了能正確地理

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失效模式與影響分析(FMEA)實務(wù)培訓(xùn)講師:趙又德-47625466725課程背景在現(xiàn)代制造業(yè)和產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)域,失效模式與影響分析(FMEA)作為一種有效的風(fēng)險管理工具,被廣泛應(yīng)用于預(yù)防產(chǎn)品設(shè)計和生產(chǎn)過程中的潛在失效。FMEA通過對產(chǎn)品或過程的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行深入分析,識別潛在的失效模式及其影響,評估風(fēng)險,并提出改進(jìn)措施,從而確保產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性和可靠性。隨著全球

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質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師實戰(zhàn)研修講師:趙又德【課程背景】質(zhì)量的重要性已為所有企業(yè)認(rèn)同,但企業(yè)重視的大多是如何加強(qiáng)質(zhì)量檢查,卻不重視質(zhì)量工程的研究;只注重產(chǎn)品質(zhì)量的合格率,卻忽視了質(zhì)量損失給公司帶來的金錢代價;只收集了一摞摞的數(shù)據(jù)報表,卻沒有應(yīng)用數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計總結(jié)規(guī)律性的結(jié)論;面對變化莫測的市場,客戶嚴(yán)苛的要求,質(zhì)量出現(xiàn)問題,卻沒有系統(tǒng)的通過流程及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法解決

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