高爾夫球會所服務(wù)規(guī)范與商務(wù)禮儀

  培訓(xùn)講師:王雅波

講師背景:
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高爾夫球會所服務(wù)規(guī)范與商務(wù)禮儀詳細(xì)內(nèi)容

高爾夫球會所服務(wù)規(guī)范與商務(wù)禮儀

高爾夫球會所服務(wù)規(guī)范與商務(wù)禮儀
主講:王雅波老師
課程背景:
“主動、向上、超越”已成為越來越多的企業(yè)面向客戶的服務(wù)價(jià)值觀:
第一,主動的服務(wù):想在客戶前面,主動走到客戶身邊,發(fā)現(xiàn)并滿足客戶個(gè)性化、
定制化的應(yīng)用需求;
第二,向上的服務(wù):不斷提升服務(wù)能力,不斷推出新的服務(wù)產(chǎn)品及服務(wù)項(xiàng)目,為客
戶創(chuàng)造更多的價(jià)值;
第三,超越的服務(wù):超越客戶滿意度。
任何有效的服務(wù)策略,其出發(fā)點(diǎn)都是選擇目標(biāo)顧客??蛻粜枰髽I(yè)帶給一種個(gè)性化的
、創(chuàng)新性的信念、服務(wù)承諾與服務(wù)效果。行業(yè)需要這樣一種形象與方式,把承諾、實(shí)力
、信用、優(yōu)質(zhì)、卓越,把屬于集體智慧結(jié)晶的思想生動準(zhǔn)確的表達(dá)出來,使客戶期待、
員工的行為、企業(yè)的形象高度統(tǒng)一并完美結(jié)合在一起。
簡而言之,形象設(shè)計(jì)的目的不是為了追求外在的精美,而是企業(yè)卓越力量和成功潛質(zhì)
的展示。而所有的形象還是要通過人而具體的體現(xiàn)出來。企業(yè)的人比企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語
更具有說服力,人的形象是企業(yè)的產(chǎn)品和信用度最有力的說明書,人的素質(zhì)代表了產(chǎn)品
的質(zhì)量,人的言行代表了企業(yè)的文化和素養(yǎng)。
最佳的企業(yè)是由最佳的員工來創(chuàng)造的,而最佳的員工則是靠嚴(yán)格科學(xué)的培訓(xùn)產(chǎn)生的
。任何的形象設(shè)計(jì)與禮儀都不只是單一固定的規(guī)范、色彩、可無限復(fù)制的行為條例,他
容納了心理學(xué)、美學(xué)、哲學(xué)、人際溝通藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)成果,并與企業(yè)內(nèi)部的文
化相結(jié)合。我們的課程正式基于以上的理念與思路,在經(jīng)過長時(shí)間的對行業(yè)大量實(shí)際服
務(wù)案例的對比、調(diào)查、分析、研究后,針對行業(yè)的特點(diǎn)與要求而專門設(shè)計(jì)。
授課時(shí)間:1天(6課時(shí))
授課方式:

以講解、示范、案例分析、情境模擬、點(diǎn)評等方式,系統(tǒng)學(xué)習(xí)客戶服務(wù)中的禮儀規(guī)范與
溝通技巧,對內(nèi)提升素養(yǎng),提高辦事效率;對外提高客戶滿意度,提升高爾夫球會所的
品牌形象。
課程大綱:
第一講:高爾夫球會所服務(wù)心態(tài)與服務(wù)心理學(xué)
■ 沒有人不在為他人服務(wù)——成全他人,成就自己
■ 客人無需表示感謝,因?yàn)槲覀兲峁┑氖怯袃敺?wù)
■ 理解萬歲,不理解也正常
■ 把服務(wù)點(diǎn)連成服務(wù)線
■ 成全別人,成就自己
■ 是什么在影響客戶的知覺與感受—— 影響客戶知覺的客觀與主觀因素
顧客服務(wù)知覺的偏差
■ 首因效應(yīng)——客戶第一眼看到了什么
如何塑造良好的第一印象
暈輪效應(yīng)
刻板效應(yīng)——如何正面引導(dǎo)和改善客戶的知覺偏差
凡勃倫效應(yīng)

第二講:服務(wù)形象與細(xì)節(jié)管理
■ 優(yōu)質(zhì)的服務(wù)形象設(shè)計(jì)
“什么人出現(xiàn)在什么地方”
分析:我們在跟誰打交道?
——目標(biāo)人群的背景與心理分析
■ 端莊、素雅、簡潔的具體含義——現(xiàn)場形象點(diǎn)評
儀容禮儀——妝容色彩搭配與化妝技巧示范
崗位發(fā)型要求與禁忌
手的要求與禁忌
首飾的選擇與佩戴的要求與禁忌
制服的穿著規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)
鞋、襪的色澤搭配與穿著禮儀
失敗的著裝與搭配示例評析
■ 隆重的尺度——體面也要講求分寸

第三講:完美表情訓(xùn)練
眼神與表情是傳遞情感、展示教養(yǎng)、表達(dá)真誠最自然最直接的方式……
■ 讓他人主動靠近的技巧
■ 不同情境下不同表情的表達(dá)方式
■ 東方人的審美情趣與中國式的服務(wù)方式
■ 善用表情的變化——展示真誠,避免讓禮儀流于形式


第四講:服務(wù)儀態(tài)與服務(wù)氣質(zhì)
本部分需要學(xué)員掌握:禮儀要求
操作標(biāo)準(zhǔn)
■ 站姿訓(xùn)練方式
■ 服務(wù)站姿標(biāo)準(zhǔn)與要求
■ 服務(wù)坐姿標(biāo)準(zhǔn)與禁忌
迎送禮儀
交談禮儀
會客坐姿與禁忌
坐具與姿態(tài)
■ 服務(wù)走姿
大方、流暢、精神的走姿要求與禁忌
■ 蹲姿的種類與操作標(biāo)準(zhǔn)
■ 問候的儀態(tài)
■ 交談的儀態(tài)
■ 送別的儀態(tài)
■ 行禮的場合與尺度——鞠躬禮
頷首禮(示意禮)
■ 人際距離
■ 路遇的禮儀
■ 手的表情與手位指引禮儀
■ 客人引領(lǐng)禮儀
■ 告辭的時(shí)機(jī)與禮儀禁忌
■ 情境訓(xùn)練

第五講:客戶服務(wù)語言藝術(shù)與溝通技巧

本部分要求學(xué)員掌握規(guī)范的語言表達(dá)藝術(shù),學(xué)會情境應(yīng)對,明白優(yōu)質(zhì)服務(wù)的真正內(nèi)涵,
懂得尊重他人也是最大程度的保護(hù)自己,強(qiáng)化服務(wù)理念與心態(tài)。


■ 讓聲音具有畫面感
■ 稱呼的藝術(shù)
■ 情境應(yīng)對技巧——這么問,這么答
■ 成全他的“好意”
■ 適度迎合,內(nèi)心冷靜——勿跟著對方的負(fù)面情緒走
■ “閑談”的尺度
■ 服務(wù)氣質(zhì)要求——適時(shí)“鈍”,適時(shí)“靈敏”
■ 拒絕他而不得罪他——說“不”的藝術(shù)
■ 把面子給他,里子留下
■ 改變不良的表達(dá)方式
■ 用幽默化解尷尬
■ 熱情的尺度
■ 未雨綢繆——減輕客人精神上的等待時(shí)間
■ 如何用幽默化解尷尬
■ 柳暗花明——情緒自我調(diào)控與管理
■ 傾聽的藝術(shù)


第六講:抱怨應(yīng)對與糾紛處理
本部分通過實(shí)際的案例分析,讓學(xué)員學(xué)會如何去含蓄控制和影響客戶的情緒,學(xué)會
回避矛盾、化解矛盾 。
■ 客戶心理迅速解析——他為何會發(fā)怒?他想怎樣?
■ 我們往往是這樣得罪客戶的——
■“他不過是想發(fā)泄一下”
■ 聰明地裝傻
■ 阻止糾纏的技巧
■ 讓客人感覺到你是同盟軍而非敵人
■ 聰明的退讓方式
■“以直報(bào)怨”的內(nèi)涵與適用
■ 讓客人收到你的貼心和溫暖
■ 報(bào)怨處理流程與步驟解析
■ 報(bào)怨回訪設(shè)計(jì)與投訴日志管理

 

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優(yōu)質(zhì)銀行服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)階實(shí)施方案第一階段:項(xiàng)目診斷及項(xiàng)目建議方案(本文略)第二階段:柜面優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀與規(guī)范訓(xùn)練第三階段:網(wǎng)點(diǎn)督導(dǎo)與網(wǎng)點(diǎn)精神塑造第四階段:標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)塑造第五階段:服務(wù)禮儀內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)第六階段:培訓(xùn)效果評估及其鞏固(本文略)第七階段:銀行服務(wù)禮儀與規(guī)范手冊制作第八階段:服務(wù)禮儀教學(xué)片的拍攝與制作第一階段:項(xiàng)目診斷及項(xiàng)目建議方案(本文略)【方法】訪談資料匯

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