“人本”執(zhí)行力

  培訓講師:韓楓

講師背景:
韓楓先生介紹聲譽:1.職業(yè)經(jīng)理研究中心高級培訓師、培訓教研室總監(jiān)2.沙盤培訓首席顧問、實戰(zhàn)專家3.清華大學CEO總裁班、北京大學企業(yè)家班特聘培訓師4.北京交通大學經(jīng)濟管理學院客座教授5.全國城建培訓中心客座教授6.中國建筑業(yè)協(xié)會職業(yè)經(jīng)理人培 詳細>>

韓楓
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“人本”執(zhí)行力詳細內容

“人本”執(zhí)行力

專題講座: “人本”執(zhí)行力


“西方科技發(fā)達,東方智慧先進”,以“人學”為本的東方管理智慧越來越受到世界管
理學界的重視。21世紀是中國的世紀,以儒學為代表的東方管理必將成為未來世界管理
主流,我們從“人本”角度(人的思維、素質、能力、行為、習慣等)探討如何提升執(zhí)行
力?

課程基本內容
1、 “人本”與管理
← “物學”與“人學”、“人本”
← “人本”與“修、齊、治、平”
← “人本”與企業(yè)管理
← “人本”與勝任力、執(zhí)行力


2、 基于勝任特征的執(zhí)行素質
← 執(zhí)行之勝任素質冰山模型
← “可見的、外顯的”執(zhí)行素質:
知識、技能
← “深藏的、內隱的”執(zhí)行素質:
組織角色、自我認知、人格特質、動機和需要


3、 團隊執(zhí)行思維能力訓練
← 執(zhí)行乃戰(zhàn)略之本
← 流程設計思路要以執(zhí)行為導向
← 決策的標準是執(zhí)行
← 中道思考:中國特色的執(zhí)行思考
← 團隊如何形成共鳴思維


4、 執(zhí)行基本能力
← 計劃能力
← 授權能力
← 控制監(jiān)督能力
← 協(xié)調溝通能力
← 人力資源管理能力


5、 執(zhí)行的行為要求
← 心態(tài)欲望
← 誠信責任
← 自動自發(fā)
← 做事做到位
← 追求效率
← 堅持不懈
← 應變調整
← 學習創(chuàng)新


6、 執(zhí)行習慣的養(yǎng)成
← 制度約束
← 過程控制
← 監(jiān)督反饋
← 考核激勵
← 培訓指導
← 文化塑造

 

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