最新責(zé)任勝于能力

  培訓(xùn)講師:賈君新

講師背景:
賈君新管理學(xué)博士、管理學(xué)碩士、HR管理碩士深圳市新恒利達股權(quán)投資董事長,晉愉集團控股有限公司、時瑞電池等五家企業(yè)執(zhí)行董事、獨立董事2006-2007年度IPTA中國最有影響力的50名職業(yè)培訓(xùn)師之一2008、2010年度華夏智慧網(wǎng)網(wǎng)友評選中國 詳細>>

賈君新
    課程咨詢電話:

最新責(zé)任勝于能力詳細內(nèi)容

最新責(zé)任勝于能力



課程:電力行業(yè)中層、基層班組長職業(yè)化訓(xùn)練--責(zé)任與能力

培訓(xùn)目標
通過課程學(xué)習(xí)您將可以:
通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使管理者對自身的角色有全面認知,從而更有利職業(yè)化成長;
使管理者充分了解自身的職業(yè)責(zé)任、道德與意識,突破思維定勢,發(fā)揮更大潛能;
使管理者充分了解自身在組織中的定位,從而更好的找準位置,發(fā)揮團隊領(lǐng)導(dǎo)者的作用
;
使管理者能充分認知到企業(yè)與個人利益之間的關(guān)系,更好的認識個人責(zé)任與績效、薪酬
之間的關(guān)系,調(diào)整心態(tài),主動積極地投入工作,創(chuàng)造價值;
使管理者掌握如何利用自身的角色,更好的領(lǐng)導(dǎo)與帶領(lǐng)團隊,提高生產(chǎn)力水平。
培訓(xùn)方式
采用:講授-啟發(fā)式、交互式教學(xué)--案例分析-模擬練習(xí)-游戲互動、分析-
小組討論的培訓(xùn)方式。
課程說明
適合對象:電力行業(yè)中層、基層管理人員
授課時間:13小時(兩天)
課程綱要

第一部分: 新形勢下如何突破自我思維定式
一、社會正發(fā)生著什么樣的變化?
二、 變革與被變革
三、思維的局限性
四、培養(yǎng)創(chuàng)造性思維
游戲與啟發(fā)性討論:我們應(yīng)該樹立什么樣的職業(yè)化思維?
五、電力行業(yè)面臨的宏觀環(huán)境機遇、挑戰(zhàn)
六、電網(wǎng)行業(yè)對基層管理的素質(zhì)與勝任能力要求
七、電力行業(yè)的社會責(zé)任與員工的職業(yè)責(zé)任
案例分析:中石化事故引發(fā)員工職業(yè)化意識與責(zé)任感的反思
八、使命與責(zé)任感
案例分析:電力行業(yè)零缺陷管理
第二部分:基層管理者角色定位與職業(yè)責(zé)任
一、思考問題的角度:影響圈與關(guān)切圈
二、如何擴大你的影響圈
三、如何用影響圈工作
討論分析:影響圈與關(guān)切圈
四、四種職業(yè)意識形態(tài)
五、如何改變你的職業(yè)形態(tài)
六、管理者的六種角色
1、規(guī)劃者
2、運營者
3、溝通者
4、教練員
5、團隊領(lǐng)袖
6、業(yè)務(wù)骨干
七、角色轉(zhuǎn)換的困境
八、如何進行角色轉(zhuǎn)換
案例分析:領(lǐng)導(dǎo)者的角色
第三部分:職業(yè)認知:樹立職業(yè)化責(zé)任意識
一、企業(yè)的五個要素
案例討論:誰是電力行業(yè)的客戶?如何培養(yǎng)客戶意識?
二、認知企業(yè)與個人的發(fā)展關(guān)聯(lián)性
1、組織與個人的需要
2、組織與個人之間的契約關(guān)系-為什么要工作?
3、企業(yè)發(fā)展與利益分享-為誰工作?
4、員工的需要什么樣的勝任能力-怎樣工作?
三、電力行業(yè)企業(yè)的職業(yè)化責(zé)任意識培養(yǎng)的重要性
1、為什么需要職業(yè)化責(zé)任意識
2、電力行業(yè)的職業(yè)化責(zé)任意識內(nèi)涵
3、案例分析:意識、預(yù)防、糾錯、改善、標準化
三、企業(yè)需要員工什么樣的職業(yè)特質(zhì)
1、什么是敬業(yè)
案例分析:XX電力班組爭先創(chuàng)優(yōu)工作
2、什么是協(xié)作
3、什么是規(guī)范
案例分析:XX供電局的標準化管理
4、什么是創(chuàng)新精神
案例分析:XX供電局的提案改善與創(chuàng)新
5、什么是服務(wù)意識
案例分析:XX供電局營銷系統(tǒng)的標準化服務(wù)
第四部分:高素質(zhì)員工的責(zé)任特征
一、心態(tài)決定一切
1、新時代企業(yè)基層管理人員的陽光心態(tài)
2、樹立積極的人生觀
3、價值觀與職業(yè)態(tài)度
案例分析:一個殘疾人的偉大人生
二、讓你自己每一天充滿熱情與激情
1、如何定義成功
2、誰敢喝馬桶里的水?
3、如何進行自我調(diào)適
4、公平與絕對公平
三、與團隊協(xié)作
1、為什么需要團隊
2、團隊合作的重要性
3、高效率團隊的特征
游戲:團隊游戲
四、份外工作與份內(nèi)工作
案例分析:要不要弘揚我為人人、人人為我精神?
日本、德國、美國、中國企業(yè)員工的差異
五、制度、規(guī)則、程序、標準、目標
案例分析:日本企業(yè)的死板與變通
XX供電局的精細化管理模式
第五部分:責(zé)任、績效、薪酬的關(guān)系
一、時間與計劃管理的重要性
1、如何管理時間
2、幾種重要的計劃能力
3、工作計劃的方法
二、優(yōu)先計劃管理
1、6W2H法
案例分析:XX供電局的工作計劃管理
2、演練:四象限法
三、企業(yè)為什么需要進行績效管理
1、績效管理的意義與作用
2、員工職業(yè)成長與企業(yè)績效
3、績效管理中的行為性要求
4、定性與定量考核
案例分析:關(guān)于考核中的職業(yè)行為(責(zé)任)等級
四、績效管理過程控制與考核
案例分析:XX供電局的績效考核與管理
五、基層管理在績效管理過程中的責(zé)任
案例分析:XX企業(yè)如何建立績效管理體系
幾家不同的電力企業(yè)員工考核中的責(zé)任指標體現(xiàn)形式
六、責(zé)任、績效與執(zhí)行力的建設(shè)
1、執(zhí)行效率低下的原因分析
2、中基層需要什么樣的執(zhí)行行為
3、如何有效的執(zhí)行上級的指令
4、中基層高效執(zhí)行力的表現(xiàn)形式
5、班組文化建設(shè)與績效、執(zhí)行力
案例分析:XX企業(yè)的執(zhí)行力系統(tǒng)建設(shè)
七、 責(zé)任與薪酬
1、廣義的薪酬表現(xiàn)形式
2、物質(zhì)契約與薪酬的內(nèi)涵
3、績效與薪酬的設(shè)計方式
案例分析:績效考核結(jié)果與薪酬的應(yīng)用
4、考核結(jié)果與薪酬結(jié)果
5、薪酬、職業(yè)成長與職業(yè)發(fā)展
總結(jié)與提問:10分鐘
[pic]

 

賈君新老師的其它課程

中層管理者執(zhí)行力訓(xùn)練課程課程目的:通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),加強中層管理者對自身角色的認知;使中層管理者了解執(zhí)行力對企業(yè)生產(chǎn)效率的影響以及重要意義;使管理者掌握建立執(zhí)行力系統(tǒng)的方法與工具;通過學(xué)習(xí)提高中層管理者的職業(yè)化素質(zhì)與管理水平;學(xué)員對象:企業(yè)中基層經(jīng)理\基層管理課程時間:兩天第一部分:中基層管理者的角色定位和認知1、企業(yè)的管理組織結(jié)構(gòu)2、中基層經(jīng)理的定位3、中基

 講師:賈君新詳情


課程:中級企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程目標:TTT(Training?The?Trainer),意為培訓(xùn)者培訓(xùn)。它是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、管理者必修的課程,本課程按照國際職業(yè)標準教程對經(jīng)理人、培訓(xùn)者進行全面、系統(tǒng)、專業(yè)訓(xùn)練,幫助企業(yè)培訓(xùn)師更專業(yè),幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。教育訓(xùn)練目的:本教程按照國際職業(yè)標準對企業(yè)培訓(xùn)師進行全面專業(yè)訓(xùn)練;掌握培訓(xùn)師的情景授課技巧;?提高企

 講師:賈君新詳情


員工職業(yè)生涯規(guī)劃課程目的:使企業(yè)管理者明確員工職業(yè)發(fā)展對企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)的重要性;使企業(yè)認知到職業(yè)發(fā)展對提高企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的影響;使管理者掌握如何進行員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的工具與方法;使企業(yè)員工認知到企業(yè)成長與個人成長的關(guān)聯(lián)性;使企業(yè)知曉如何更有效的激勵員工成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的資本的關(guān)鍵路徑培訓(xùn)方法:采用:講授-啟發(fā)式、交互式教學(xué)--案例分析-模擬練習(xí)-游戲互動、分析

 講師:賈君新詳情


課程:戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn)目標:了解戰(zhàn)略性人力資源管理對企業(yè)的重要性掌握現(xiàn)代人力資源戰(zhàn)略的實施過程使管理者掌握企業(yè)人才價值評估體系的重要性掌握人力資源戰(zhàn)略的系統(tǒng)設(shè)計與規(guī)劃方法使企業(yè)管理者明確并掌握薪酬福利與激勵政策的設(shè)計方法使企業(yè)管理者掌握企業(yè)戰(zhàn)略性績效管理以支持企業(yè)業(yè)績的提高使管理者掌握戰(zhàn)略性培訓(xùn)體系設(shè)計的工具與方法培訓(xùn)方式:采用:講授-啟發(fā)式、互動式教

 講師:賈君新詳情


戰(zhàn)略性薪酬體系設(shè)計課程背景:在現(xiàn)代市場經(jīng)濟中,薪酬治理是企業(yè)人力資源治理中最主要最敏感的治理環(huán)節(jié)之一,對企業(yè)的競爭能力有著很大的影響。近年來,隨著企業(yè)經(jīng)營機制的逐步轉(zhuǎn)換和建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要,企業(yè)內(nèi)部的工資分配制度逐漸由政府行為轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)的自身行為。當企業(yè)真正獲得了生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)之后,如何搞好企業(yè)利潤在自我積累與員工分配之間的關(guān)系,如何客觀、公正、公平、合

 講師:賈君新詳情


課程:中層管理領(lǐng)導(dǎo)能力提升訓(xùn)練課程培訓(xùn)目標通過課程學(xué)習(xí)您將可以:1、系統(tǒng)的了解管理者應(yīng)具有的綜合知識與技能。2、培養(yǎng)管理者應(yīng)有的變革思維和正確職業(yè)態(tài)度。3、掌握如何識別員工狀態(tài),差異化領(lǐng)導(dǎo)員工,提高領(lǐng)導(dǎo)效率。4、建立自我領(lǐng)導(dǎo)能力,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力,培養(yǎng)成為具有影響魅力的優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)者。5、掌握如何激勵員工的技巧與方法,激發(fā)員工的主動性,提高生產(chǎn)效率。6、掌握如何構(gòu)建執(zhí)

 講師:賈君新詳情


人才招聘與面試技巧課程方式:采用:講授-啟用式、交互式教學(xué)--案例分析-模擬練習(xí)-游戲互動、分析-小組討論的培訓(xùn)方式。培訓(xùn)目的:1.認知人才招聘開發(fā)、面試技巧對人力資源隊伍的重要性;2.知曉企業(yè)人才招聘面試的流程與方法;3.掌握人才招聘面試過程控制技巧,從而科學(xué)的評估人才;4.掌握人才招聘面試中的各種技術(shù)方法,確保人才符合企業(yè)需要。課程時間:一天培訓(xùn)對象:企

 講師:賈君新詳情


卓越領(lǐng)導(dǎo)者—有效授權(quán)與激勵課程目的:1、了解有效授權(quán)者具有的心態(tài);2、了解被授權(quán)者必須具備的條件;3、掌握授權(quán)與控制的相互關(guān)系及平衡;4、了解激勵下屬的原則與技巧;5、了解激勵下屬的方法與策略。培訓(xùn)方式:采用案例分析、角色扮演、討論、演練、游戲等方式,理論聯(lián)系實踐,使學(xué)員深切體會到課程的應(yīng)用目的。課程對象:中、高層管理人員課程時間:兩天課程大綱:前言:從管理

 講師:賈君新詳情


壓力情緒管理課程背景由于社會競爭環(huán)境的急劇變化,中國內(nèi)外部經(jīng)濟環(huán)境的不規(guī)范,需要各種職場人士在復(fù)雜關(guān)系中周旋,工作壓力迅速上升。中關(guān)村園區(qū)企業(yè)網(wǎng)上調(diào)查結(jié)果顯示:高達89.9%的中關(guān)村人對自己的健康并不自信;《財富》中文版對1576名高級管理人員所作的調(diào)查顯示:近70%的高級管理人員感覺自己當前承受的壓力較大,其中21%的人認為自己壓力極大。高血脂、高血壓、高

 講師:賈君新詳情


課程背景:美國《財富》雜志指出:"未來最成功的公司,將是那些基于學(xué)習(xí)型組織的公司。"殼牌石油公司企劃總監(jiān)德格認為:"唯一持久的競爭優(yōu)勢,或許是具備比你的競爭對手學(xué)習(xí)得更快的能力。"學(xué)習(xí)型組織是企業(yè)未來發(fā)展的趨勢,一個企業(yè)只有當它是學(xué)習(xí)型組織的時候,才能保證有源源不斷的創(chuàng)新的出現(xiàn),才能具備快速應(yīng)變市場的能力,才能充分發(fā)揮

 講師:賈君新詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有