國學領導藝術-面相與溝通（1天）
國學領導藝術-面相與溝通（1天）詳細內(nèi)容
國學領導藝術-面相與溝通（1天）
國學領導藝術-面相與溝通（1天）
一、課程緣起
認識人、了解人，無所不能；做對人、跟對人，錦繡前程；用對人、育對人，
基業(yè)長存；讀懂自己和他人，做卓越領導人。大到國家，小到企業(yè)、家庭、自己
，無不因人而成敗，而識人、用人就成為重中之重。
面相學對我們生活和工作都能起到巨大的幫助。學習面相學讓我們更清楚的認
識自己，面相能反映一個人的性格和健康狀況，從而幫助我們了解自己能做什么
事，哪些事最好不要做，讓自己少走一點彎路，這才是面相知識的最大的作用。
關于面相您是否有以下疑問：
s 如何通過面相識人？
s 哪些面相的人不可深交？
s 社會交往中如何明察身邊形形色色的人？
s 如何做到識人于先機？
s 什么樣的人對你會有威脅？
課前經(jīng)典案例：
s 什么樣的人會被閨蜜前男友殺害（江歌劉鑫案）
s 什么樣的店主會鎖上擋在自己店面門口的車?
s 什么樣的父母會殺死自己的孩子？
s 中國女大學生在俄身亡，被發(fā)現(xiàn)時慘不忍堵，對此你怎么看？
您在生活或職場中是否有以下困擾？
s 如何如何能夠在職場上游刃有余
s 如何在出門時保得平安
s 如何讓孩子懂得結(jié)交朋友，近君子離小人
s 如何做到用人講謀略，管人有方法，留人有手段
二、課程說明
我們特邀臺灣易經(jīng)風水面相學大師陳寶光先生，與您分享《國學領導藝術-
面相與溝通》精彩課程,老師通過深厚的面相學知識，由古到今經(jīng)典案例分享，學習老
祖宗【傳承】下來的文化，用心的【經(jīng)營】自己、家庭、婚姻、親子、事業(yè)、健康，
將生活閱歷與智慧不斷【傳承】。
相學當中有一句精髓：相由心生。當每個人臉上都流露出自信和快樂時，便是一
個享受成功和財富的好面相！
三、培訓對象
O 企業(yè)董事長、總經(jīng)理等中高層領導；
O 人資、培訓及部門總監(jiān)、經(jīng)理等各團隊領導
O 面相學愛好者
O 職業(yè)面相預測師
四、課程收益
O 了解面相學的起源及流派；
O 全析面相學之各項原理；
O 全面細致觀察人，知人知面不知心；
O 對個人面相做出評估及判斷；
O 吸取冰鑒謀略的精華
O 找到有效的企業(yè)激勵模式
O 辨識并避免招聘和選才誤區(qū)
O 掌握員工關系維護的基本策略
O 從員工需求的實質(zhì)，深入探討選人、留人的方法
五、課程內(nèi)容
第一單元：領導藝術——御人之道 ?
& 愛才惜才
識人
知人
愛才
育才
執(zhí)行力
留人
包容力
& 修己達人
漢書：什么叫管理（子路問孔子）
案例分享：荀子 ?
& 寬以待人
【能行五者于天下，為仁矣】
【恭、寬、信、敏、惠】
荀子-王霸
第二單元：領導藝術——察人之道 ?
& 只有知人,才能善任
& 知人需要個過程
路不險，則無以知，馬之良；
任不重，則無以知，人之才。
歲不寒，無以知，松柏
事不難，無以知，君子。
& 面相管理學的介紹
曾國藩【冰鑒】
古人觀鑒人才
現(xiàn)場案例說明，學員互動 ?
第三單元：領導藝術——察人之術 ?
& 神
& 形
& 氣
& 色 ?
當員工或同事上、下級、客戶之間處于什么樣的：“神、形、氣、色”最適于溝
通什么樣的內(nèi)容，或適不適合進行溝通？
第四單元：國學領導藝術——溝通管理 ?
& 溝通形式
1、?單向溝通
2、?雙向溝通
3、?正式溝通
4、?非正式溝通
& 溝通的三要素
心態(tài)???關心???主動
& 溝通方向及技巧
?€上行溝通
?€下行溝通
?€平行溝通
第五單元：國學領導藝術-溝通要則
& 領導&管理
?€用人不疑，疑人不用
?€領導成功的關鍵
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