TTT高階課程——培訓課程四層設計法

  培訓講師：劉大海

講師背景：
劉大海老師簡介●英國曼徹斯特大學國際經(jīng)濟法學博士●中國十大職業(yè)化培訓師之一●中國企業(yè)培訓師訓練頂尖級專家●國際注冊管理咨詢師ICMCI●美國國際訓練協(xié)會銀章導師●中國企業(yè)行政精英網(wǎng)首席顧問●SHARES國際教育集團首席培訓導師一、授課風格： 詳細>>

劉大海
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TTT高階課程——培訓課程四層設計法詳細內容

TTT高階課程——培訓課程四層設計法

TTT高階課程—四層課程設計法

課程背景

培訓課程就是培訓師手中的利器，課程設計的好，培訓就成功了一半。隨著企業(yè)越來
越重視培訓，設計培訓課程就漸漸成了企業(yè)內部講師的重要工作，怎樣設計與開發(fā)培訓
課程，讓課程既實用，又出彩，就成了企業(yè)講師亟待提高的技能?；蛟S您已經(jīng)完成了課
程材料的收集與組合，又或者您憑借多年的培訓經(jīng)驗，完成了課程的設計與開發(fā)，但是
，如何使課程的結構更加符合您的學員和現(xiàn)實的業(yè)務需求？如何調整與更新課程框架才
能精益求精？如何通過課程的精妙編排，游刃有余的調動學員的積極性與學習欲望？…
我們愿祝您一臂之力，為您提供專業(yè)的平臺，提升自我、成就他人！

課程目標

該課程幫助您了解和解決以下問題：
→ 了解企業(yè)內部培訓師與企業(yè)的關系與定位
→ 如何系統(tǒng)的結構化課程
→ 如何聚焦培訓課題，區(qū)分8大類課程的設計
→ 如何構建培訓課程的知識框架
→ 如何進行任務分析以確定課程內容
→ 如何把課程內容進行更為合理的排序
→ 如何針對培訓對象選擇合適的教學方法
→ 如何在課程設計中加入一些能激發(fā)學員和有趣的元素
→ 如何有效組織材料及完善課程內容
→ 如何強化學員的感官，形成聲光電的完美結合

培訓對象
企業(yè)培訓經(jīng)理、企業(yè)內部專職講師、有一定授課經(jīng)驗的企業(yè)內部兼職講師。


課程大綱


1. 結構層 -- 明確論點、推敲結構

1. 屢清邏輯關系
1. 學員需求與組織需求的關系
2. 學習型組織與培訓師的關系
3. 專業(yè)技能與教練能力的關系
4. 集中授課與知識轉換的關系
2. 聚焦培訓課題
1. 寫實類與寫意類課題
2. 獨立類與系列類課題
3. 任務類與職務類課題
4. 通用類與特定類課題
3. 構建知識框架
1. 時空模式結構知識
2. 題解模式結構知識
3. 對比模式結構知識
4. 思維模式結構知識

2. 知識層 – 建立標準、填充知識

1、提煉與專業(yè)能力相關的知識技能
① 明確崗位任務與工作成果
② 所定標桿人物、提煉標桿能力
③ 明確集中授課中強化記憶的理論知識
④ 明確崗位實踐中強化執(zhí)行的關鍵動作
2、描述與崗位素質相關的學習路徑
① 參照標桿勝任能力提煉學習內容
② 參照學員條件規(guī)劃學習強度、頻率、階段成果
③ 參照公司戰(zhàn)略儲備適合個人成長方向的素養(yǎng)
3、平衡個性化需求與零起點假設
① 評估知識的難易程度
② 評估方法的個性因素
③ 評估戰(zhàn)術的時效因素

3. 反應層 – 分析對象、甄選模式

1. 分析學員類型與學習習慣
5. 識別四種類型學員的熱鍵
6. 解析四種學習習慣的路徑
7. 設計培訓課程五線譜
2. 熟悉教學方法的運用
1. 案例教學法的設計與使用
2. 游戲教學法的設計與使用
3. 互動教學法的設計與使用
3. 掌握顛峰體驗四元素的效果
1. 新知元素的亮點效果
2. 哲理元素的亮點效果
3. 情感元素的亮點效果
4. 幽默元素的亮點效果

4. 感官層 – 強化視聽、包裝潤色
1. PPT課件制作技巧
2. 視頻材料的剪輯與制作
3. 課堂聲、光、電效果的設計
4. 服裝、道具的運用



 

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《培訓課程開發(fā)與教學設計戰(zhàn)訓營》（標準版課程）授課老師：劉大海博士課時安排:2天（12---18小時）場地要求：具備影音設備的中型培訓教室、課堂以課題小組的形式分組布局授課形式：知識講解、工具使用、課程任務推進、模擬演練、點評指導、問題解答、作品賞析培訓目標：1.成果輸出：通過兩天的學習與實戰(zhàn)演練輸出課程內容（以課題小組為單位）重點解決：1現(xiàn)有課程的績效貢獻

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《公眾演講與表達能力提升訓練》授課老師：劉大海老師課程時長:2天（12小時）場地要求：具備影音設備的中型培訓教室、課堂以小組形式分組布局授課形式：知識講解、工具使用、任務推進、模擬演練、點評指導、問題解答培訓目標：1.提升工作匯報、商務宣講、項目分享等職場表達情境中的能力2.綜合提升邏輯能力與表達力系統(tǒng)提升語言能力與演講魅力課堂學習綱要：Part1.《傳播學

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管理溝通賦能課程背景：如果得不到有效的溝通，即使是世界上最偉大的思想也會付之流水。如何清晰而有說服力地陳述你的觀點，和對方達成一致，這和如何有效地分析數(shù)據(jù)或明智地規(guī)劃行動同樣重要。本課程提供的訓練旨在增強你的溝通能力，從而提升影響力，最終提升團隊績效。成功的溝通取決于對下列關鍵問題的回答：1、你是否掌握并組織了所有的相關信息2、你是否考慮到了組織和個人的背景

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《管理溝通與非職權影響力》【課程主講】：資深實戰(zhàn)派專家非職權影響力倡導者劉大海博士【課程背景】：培訓老師的責任不是提要求，而是告訴學員究竟該怎么做！當我們在管理領域不斷強調用機制來實現(xiàn)激勵，用制度或流程來實現(xiàn)約束的同時，經(jīng)常會忽略一個關鍵的要素---文化，這種忽略更像是找不到落點與抓手的無奈。企業(yè)文化可以理解為團隊的集體信仰，是一個團隊提升戰(zhàn)斗力的核心要素，

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《會議發(fā)言與關鍵談話技巧訓練》時間：2天(12小時)主講：劉大海老師PART1會議主持技巧訓練會議主持發(fā)言的BEST1.要點（brief）2.證據(jù)（evidence）3.總結（sum-up）4.轉折（turn）會議主持人自我介紹5種方法拆字法情境法事件法名人法理念法會議開場白的5種話術技巧與禁忌設疑導入引言導入事件導入數(shù)據(jù)導入演示導入會議結束語的5種話術技巧

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一鳴驚人——讓你脫穎而出的演講訓練（Thebestpresentationskill最佳演講技巧訓練）Trainer:劉大海Time:12hours第一天上午（9：00-12：00）Leadingin-Thebestpresentationskill-巔峰體驗“BEST”元素Balance平衡Experience體驗Style風采Tools工具Part1.B

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TTT企業(yè)培訓師特訓營（三天版）課程背景TTT是英文“TrainTheTrainer”的縮寫，意為“企業(yè)內部培訓師的培訓”，是美國國際訓練協(xié)會職業(yè)培訓經(jīng)典課程，世界500強企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。劉大海老師以國際通用的職業(yè)標準為基礎，結合自身多年海外留學、從業(yè)的經(jīng)驗，加之其獨到精深的講解呈現(xiàn)和訓練點評的專業(yè)實力，對企業(yè)內部培訓師進行科學、專業(yè)、先進的系統(tǒng)化

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