完美管理者
完美管理者詳細內容
完美管理者
完美管理者
(適合角色·恰當方式·合理介入)
← 在管理中,對管理者而言最大的挑戰(zhàn)是管還是不管?
← 管,什么時候合適?
← 管時,管什么?什么角色?如何展開?
← 管理,如何合理,有效!
課程對象:企業(yè)初、中、高層經(jīng)理
課程適用:提升管理層執(zhí)行能力、過程管理能力、系統(tǒng)提升執(zhí)行力
課程目的:理清管理角色,合理介入管理,提升管理效應。
課程效果:
管理者掌握管理角色的關鍵技能,并用通過演練應用到日常管理中。
授課方式:
理論講解+案例模擬+互動研討+問題答疑+角色演練
課程內容:
← 松下:60/40管理法
? 松下幸之助:管理要放60%,管40%
? 討論:40%管什么,如何界定、如何展開
← 柳傳志:如何確保下屬說到做到
← 管理角色
? 明茨伯格:論管理10角色
? 角色循環(huán):導師、教練、督導
← 導師角色:傳授技能與方法
? 言傳與身教
? 三個基礎
? 三個階段
? 角色演練
← 教練角色:激發(fā)與鼓勵
? 案例:賽前與賽中
? 案例:教練三個價值
? 教練的五個步驟
← 督導角色:發(fā)現(xiàn)問題、督促改正、監(jiān)控結果
? 案例:什么時候督導
? 四把鑰匙
? 五個步驟
? 督導練習:
← 練習:
? 案例: 08奧運點火儀式
? 討論:如何委任不放任、授權不棄權
授課時間:1天(6-7小時)
麻紅澤老師的其它課程
自來水式時間管理 11.19
自來水式時間管理您發(fā)現(xiàn):←雖然掌握了時間管理矩陣與ABC管理法則:←卻發(fā)現(xiàn)還是“緊急”事務的奴隸!←真正重要的事,永遠沒時間做,一次次輪轉著“緊急”的循環(huán)!時間管理:←不是日常事務的優(yōu)先處理順序;←不是某個星期,某個月的工作計劃;←不是用時間管理矩陣與ABC法則對工作的分析時間管理的中心是您,是您如何利用智慧在剛性的不可逆的時間,實現(xiàn)夢想、成就自我!管理時間
講師:麻紅澤詳情
企業(yè)家戰(zhàn)略思維與實踐←與專家顧問不同,企業(yè)家的戰(zhàn)略常常簡單、直接且高效。←通過對5位商業(yè)領袖所處的競爭環(huán)境、戰(zhàn)略思想、戰(zhàn)略實施、實踐成果、得失對比分析,領悟戰(zhàn)略思想與實踐的內在邏輯。←剖析咨詢實踐中2個中型民營企業(yè)戰(zhàn)略咨詢,與企業(yè)家分析十余年來的戰(zhàn)略思考與感悟←戰(zhàn)略實現(xiàn)并不僅是執(zhí)行、徹底執(zhí)行如此簡單,制約戰(zhàn)略目標實現(xiàn)有其內在的組織根源,如何解決這些內在根源是
講師:麻紅澤詳情
企業(yè)家戰(zhàn)略思維與實踐←與專家不同,企業(yè)家認識的戰(zhàn)略常常簡單、直接且高效。←通過5位商業(yè)領袖所處的競爭環(huán)境、戰(zhàn)略思想、戰(zhàn)略實施、實踐成果、得失分析對比分析領悟戰(zhàn)略思想與實踐的內在邏輯?!ㄟ^咨詢實踐中2個典型民營企業(yè)戰(zhàn)略咨詢項目剖析,與企業(yè)家分析十余年來的戰(zhàn)略思考與感悟←戰(zhàn)略實現(xiàn)并不僅是執(zhí)行、徹底執(zhí)行如此簡單,制約戰(zhàn)略目標實現(xiàn)有其內在的組織根源,如何解決這些內
講師:麻紅澤詳情
員工動力的奧秘:行為反饋 11.19
員工動力的奧秘:行為反饋?企業(yè)的戰(zhàn)略目標、年度目標的達成都取決于管理層日常管理水平的高低!?企業(yè)日常管理的重點在那里?文化、態(tài)度、思想、還是行為!?企業(yè)經(jīng)營目標的實現(xiàn)、績效的完成最終都是員工通過有效的行為達成的!?沒有行為的管理,根本就不是管理;只有員工行為的改善,才是真正的改善!?管理者如何從對員工行為實施管理入手,利用行為管理理論與操作方式,通過加強對影
講師:麻紅澤詳情
高績效溝通能力訓練 11.19
高績效管理溝通能力訓練溝通:管理者70%的時間用在溝通上,但70以上的問題還是由溝通不暢引起溝通不暢:←不是:缺乏溝通意識、沒有溝通意愿,更不是溝通技巧問題!←而是:企業(yè)缺乏系統(tǒng)的溝通機制!沒有建立科學的溝通規(guī)則和溝通流程?!麥贤p方缺乏統(tǒng)一的溝通規(guī)范!←建立一套適用的溝通規(guī)范,才是解決溝通問題的根本結點!觀然管理提出:溝通“2131”法則,即任何溝通都必須
講師:麻紅澤詳情
計劃管控與調整 11.19
計劃管控與調整4市場瞬息萬變,應對必須加強經(jīng)營計劃能力,以及對計劃在現(xiàn)實運行過程中偏差的調整能力!4但,計劃什么狀況下調?調什么?依據(jù)什么?怎么調?4本課程對年度計劃實施過程管控的流程、方法和工具,并對運用過程中常見困難的應對措施。并配合大量的練習和輔導,使管理者可以短時間內學會或掌握。課程對象:事業(yè)部經(jīng)理、職能部門經(jīng)理、中高層管理人士課程適用:提升管理層決
講師:麻紅澤詳情
六步問題分析決策法 11.19
問題界定·科學決策——六步全系決策模型身處全球競爭、知識社會、網(wǎng)絡時代,客戶更成熟、更好產(chǎn)品、更優(yōu)質服務、更快捷、更便利·····一句話:更優(yōu)結果科學決策與高效執(zhí)行決定是否產(chǎn)生更優(yōu)結果,科學決策是前提決策質量完全取決于思考的質量提升決策質量從打造思維范式開始!規(guī)范的思考模式與思考程序觀然專家在10余年咨詢經(jīng)驗基礎上,系統(tǒng)整合“思維導圖”、“六頂思考帽”、“水
講師:麻紅澤詳情
目標分解、計劃制定訓練 11.19
部門目標設定、計劃制定與實施管控4管理的基本職能“計劃、組織、領導、控制”4企業(yè)是圍繞“戰(zhàn)略規(guī)劃、目標分解、實施計劃管控”展開運營4在激烈的市場競爭中,強調“計劃趕不上變化”,就不重視計劃!4恰恰是:變化愈快、競爭愈激烈、計劃就愈重要!4應對激烈競爭的市場,管理者最需要提升的是:如何用規(guī)范的方式制定計劃、又能根據(jù)市場的變化,快速調整計劃!4本課程以國際知名企
講師:麻紅澤詳情
目標管理:決定成敗的管理系統(tǒng) 11.19
目標管理(決定企業(yè)成敗的管理系統(tǒng))?調查顯示:90以上的大型企業(yè)、70的中型企業(yè),30的小型企業(yè)都在企業(yè)運營中采用了目標管理體系?調查同時顯示:應用目標管理的公司,80左右都僅僅是作為人事績效考評體系被應用。?現(xiàn)實中,太多的目標管理,成為一個討價還價、獲取資源與利益的政治舞臺,?事實上,目標管理是及時應對市場變化的決策管理系統(tǒng)與注重結果運營管理系統(tǒng)的融合?發(fā)
講師:麻紅澤詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅動與管理驅
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21163
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20245
- 3行政專員崗位職責 19057
- 4品管部崗位職責與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗收報告 15403
- 7問卷調查表(范例) 15115
- 8工資發(fā)放明細表 14558
- 9文件簽收單 14204