班組建設(shè)實(shí)務(wù)研討

  培訓(xùn)講師：王致遠(yuǎn)

講師背景：
王致遠(yuǎn)——生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)專(zhuān)家★高級(jí)咨詢師、培訓(xùn)師★上海財(cái)經(jīng)大學(xué)工業(yè)經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)★中國(guó)企業(yè)家管理協(xié)會(huì)會(huì)員★國(guó)內(nèi)著名實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)與咨詢專(zhuān)家★清華大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、香港北大光華、中企聯(lián)等客座教授王老師上海財(cái)經(jīng)大學(xué)工業(yè)經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)，畢業(yè)后進(jìn) 詳細(xì)>>

王致遠(yuǎn)
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班組建設(shè)實(shí)務(wù)研討詳細(xì)內(nèi)容

班組建設(shè)實(shí)務(wù)研討

班組建設(shè)實(shí)務(wù)研討授課提綱

1、“班組”“班組管理”“班組建設(shè)”的內(nèi)涵：

       班組含義：廣義與狹義意義上的班組解析？

班組在企業(yè)中的地位：

傳統(tǒng)意義的班組管理與現(xiàn)代企業(yè)中的“班組建設(shè)”的根本區(qū)別：

班組建設(shè)的核心思想：

2、  班組建設(shè)要素指南：

企業(yè)一般意義上的班組建設(shè)要素：

現(xiàn)代企業(yè)班組建設(shè)的十要素：

互動(dòng)探討：本企業(yè)班組建設(shè)要素的完備性？

3、  班組建設(shè)核心要素之一：交貨期

訂單、定單、命令單

交貨期與精益制造：

如何**精益制造保證交貨期？

4、  班組建設(shè)核心要素之二：成本

成本管控內(nèi)容：

成本管控與精益制造和精細(xì)管理：
       成本管控手段與方法？

管理創(chuàng)新：從閉環(huán)（PDCA）到歸零化管理、增值管理（TVM）

5、 班組建設(shè)核心要素之三：質(zhì)量

從QC到TQM

QC與IPQC、IQC、FQC、OQC

品管實(shí)務(wù)在斑斑建設(shè)中的應(yīng)用？

8D問(wèn)題解決法？

從Q到P的對(duì)立與統(tǒng)一

6、 班組建設(shè)核心要素之四：現(xiàn)場(chǎng)改善（其他要素簡(jiǎn)要講述）

看板管理：

顏色管理：

目視管理：

標(biāo)準(zhǔn)化管理：

如何解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題反復(fù)現(xiàn)象？

如何使現(xiàn)場(chǎng)大限度發(fā)揮提高制造效率的作用？

7、 班組建設(shè)之績(jī)效激勵(lì)：

計(jì)時(shí)薪酬與極件薪酬的選擇性應(yīng)用；

計(jì)件薪酬的考量：計(jì)件單價(jià)的客觀性測(cè)評(píng)是保證整個(gè)班組團(tuán)隊(duì)積極性的基礎(chǔ)工作。

如何實(shí)施計(jì)件單價(jià)的測(cè)評(píng)？

KPI與平衡計(jì)分卡及360度在班組建設(shè)中的應(yīng)用？
       實(shí)際案例研討？

8、 現(xiàn)代化企業(yè)班組建設(shè)的評(píng)比：

四類(lèi)別？

四層次？

評(píng)比原則、內(nèi)容、頻次、職責(zé)？

結(jié)果與激勵(lì)掛鉤

9、  結(jié)合班組現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題案例排查與對(duì)策查找？

10、 基層管理者應(yīng)具備的素質(zhì)、管理工具、技巧與藝術(shù)？

自身素養(yǎng)？

溝通技巧？

控制手段？

管理工具？

11、結(jié)合本企業(yè)在班組建設(shè)中存在的疑難問(wèn)題，互動(dòng)展開(kāi)，診斷解決？

課時(shí)：兩天

課程特色：理論超前，與國(guó)際接軌；案例典型，指導(dǎo)性強(qiáng)；現(xiàn)場(chǎng)授課與互動(dòng)結(jié)合，突出解決實(shí)際問(wèn)題的務(wù)實(shí)性；學(xué)院派與實(shí)踐派的緊密結(jié)合是講師的大特色。

 

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