職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃詳細內(nèi)容
職業(yè)生涯規(guī)劃
**單元:職業(yè)生涯規(guī)劃的概念(What)
¨ 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的三個階段
¨ 什么是職業(yè)
¨ 人“cai”的真意——能力與態(tài)度
¨ 職業(yè)素質(zhì)模型
¨ 什么是職業(yè)生涯
¨ 內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯
¨ 造成職業(yè)生涯危機的原因
¨ 什么是職業(yè)定位:職業(yè)錨
¨ 職業(yè)發(fā)展周期
第二單元:為什么要進行職業(yè)生涯規(guī)劃(Why)
¨ 了解自己的資源狀況
經(jīng)典故事:蚯蚓的職業(yè)生涯
¨ 馬斯洛的五項需求
¨ 人生職場中的三個圓圈——TOP模型
¨ 關(guān)于特長的五個問題
¨ 成功的定義
經(jīng)典故事:三個犯人的故事
第三單元:職業(yè)生涯發(fā)展的前提
¨ 人無信不立
信任游戲:不倒翁
¨ 冰山模型理論
小組討論:選擇哪位醫(yī)生?
¨ 品格與形象的關(guān)系
經(jīng)典故事:三個篩子
¨ 情感銀行帳戶
黃金、白金、鉆石法則
第四單元:職業(yè)人的核心競爭力
¨ 德行與福報
¨ 知人與自知
¨ 財富與名譽
¨ 贊譽與批評
¨ 順境與逆境
¨ 肯定與否定
¨ 分歧與一致
¨ 發(fā)展與創(chuàng)新
第五單元: 如何做職業(yè)生涯規(guī)劃(How)
¨ 科學的自我管理
錄音資料:的哥的生意經(jīng)
¨ 如何給自己準確的角色定位
小組討論:我是誰?我要做什么?我該怎么做?
¨ 設(shè)立以終為始的職業(yè)目標
1. 設(shè)立目標的重要性
2. 個人目標金字塔
3. 目標分解——化整為零
課堂練習:設(shè)立我的使命宣言
釘子游戲:只有想不到的沒有做不到的
¨ 職業(yè)發(fā)展途徑:Career May
¨ 如何快速積累
1. 想人所想:愛若和布若的故事
2. 天道酬勤:今天的鵝卵石·明天的鉆石
3. 采取行動:“關(guān)注圈”與“影響圈”
4. 終生學習:兩位不可缺少的老師
¨ 四種不同的人際風格
課堂練習:人際風格測試
第六單元:職業(yè)態(tài)度與情緒管理
¨ 成功取決于職業(yè)態(tài)度
經(jīng)典故事:迪尼斯世界樂園門口的售票老人
¨ 沒有卑微的職業(yè),只有卑微的職業(yè)態(tài)度
¨ 科學家的重要發(fā)現(xiàn)——水結(jié)晶試驗
自我測試:“我經(jīng)常說的話”
課堂練習:盡管…我仍然…
¨ 情緒管理的四個小秘方
1. 妳可以選擇是「問題」,亦可選擇是「機會」
2. 積極的問話
3. 向樂觀者學習
4. 修改腦中畫面
¨ 刺激與反應(yīng)
案例討論:史上牛的女秘書
丁欣老師的其它課程
新員工職業(yè)素養(yǎng)與技能提升培訓大綱:一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念破冰游戲:小紙條·大智慧□能力發(fā)展的三個階段小組討論:學生與職業(yè)人的行為差別□職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.職業(yè)人成功的六大要素3.人“cai”的真意——能力與態(tài)度4.職業(yè)素質(zhì)模型:態(tài)度、觀念、思維、知識、技能、方法課堂互動:釘子游戲□什么是職業(yè)生涯1.職業(yè)生涯發(fā)展的四個階段2.內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯
講師:丁欣詳情
培訓師丁欣簡介 01.23
培訓師丁欣簡介個人簡介:←籍貫(常住地):北京←1974年5月出生,畢業(yè)于北京廣播電視大學←20年培訓經(jīng)驗。97年擔任外企500強企業(yè)內(nèi)訓師;05年擔任法資企業(yè)人力資源部經(jīng)理,07年從事自由職業(yè)培訓至今;←清大厚德研究院客座教授;←北京大學工商管理高級總裁研修班特聘講師;←清華大學繼續(xù)教育學院特聘講師;←2009年全球華人500強講師,2011年中國企業(yè)教育
講師:丁欣詳情
模塊7_專業(yè)演講與呈現(xiàn)技巧 03.03
員工職業(yè)化系列培訓(模塊七)專業(yè)演講與呈現(xiàn)技巧培訓大綱:(1天)一、演講與呈現(xiàn)基本概念(0.5小時)?演講者的基本素養(yǎng)-積極肯定-正知正見-言行身教-關(guān)注使命-幽默風趣-博采眾長-獨具風格?演講者的職業(yè)形象-男女著裝技巧-顏色與飾物搭配技巧?演講、培訓與輔導(dǎo)的關(guān)系二、即興演講呈現(xiàn)(0.5小時)?即興演講練習?錄像回放與講師點評三、五大演講與呈現(xiàn)技巧(3小時)
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模塊5_團隊協(xié)作與雙贏 03.03
員工職業(yè)化系列培訓(模塊五)團隊建設(shè)與雙贏思維課程大綱:(1天)一、團隊概念(1小時)破冰游戲:傳球1.什么是團隊2.團隊與群體的區(qū)別3.高效團隊的特征:感悟團隊的價值團隊游戲:壘氣球二、明確在團隊角色(0.5小時)1.個人與團隊的關(guān)系2.課堂測評:貝爾賓團隊角色3.大雁群飛的故事——團隊建設(shè)的重要性三、團隊發(fā)展的四個階段(3小時)1.團隊發(fā)展的形成期-課堂
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模塊6_商務(wù)禮儀與職業(yè)形象 03.03
員工職業(yè)化系列培訓(模塊六)商務(wù)禮儀與職業(yè)形象課程大綱:(1天)一、禮儀概論(0.5小時)1.什么是禮儀2.禮儀由來3.品格與形象4.禮儀的特點與原則二、“儀容儀表”禮儀(2小時)1.著裝的TPO原則小組討論:男女著裝的注意事項與禁忌2.男士著裝-頭發(fā)與面容的修飾-西服、襯衫、領(lǐng)帶的選擇與搭配-皮鞋、襪子的搭配-飾物選擇與顏色搭配3.女士著裝-發(fā)型發(fā)飾-面部
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模塊3_時間管理與工作計劃 03.03
員工職業(yè)化系列培訓(模塊三)時間管理與工作計劃課程大綱:(1天)一、時間管理的基本概念(1小時)課堂互動:時間管理小游戲課堂測試:你的時間管理風格類型←時間與時間管理的概念小組討論:分享時間和時間管理的關(guān)鍵詞←四代時間管理←低效能時間管理←關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域←帕累托定律:20/80原則二、時間日志與時間殺手(0.5小時)←小強的時間日志←日干擾曲線圖←時間日志的定
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模塊4_有效溝通技巧 03.03
員工職業(yè)化系列培訓(模塊四)有效溝通技巧訓練課程大綱(2天)一、有效溝通的概念(3小時)1.有關(guān)溝通的幾個數(shù)據(jù)2.溝通的定義小組討論:找出和溝通有關(guān)的關(guān)鍵詞溝通游戲:繪圖練習3.溝通的重要性7/38/55原則4.雙向溝通雙向溝通練習:搭積木5.有效溝通的步驟?事前準備?確認需求?闡述觀點?處理異議?達成協(xié)議?共同實施6.提升你的溝通的意識溝通工具:由哈里視窗
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員工職業(yè)化系列培訓(模塊一)職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃課程大綱:(1天)一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念(1小時)破冰游戲:小紙條·大智慧□能力發(fā)展的三個階段小組討論:學生與職業(yè)人的行為差別□職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型:態(tài)度、觀念、思維、知識、技能、方法課堂互動:釘子游戲□什么是職業(yè)生涯1.職業(yè)生涯發(fā)展的四個階段2.內(nèi)
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模塊2_壓力與情緒管理(情商與逆商) 03.03
員工職業(yè)化系列培訓(模塊二)壓力與情緒管理(又名:情商與逆商)課程大綱:(1天)1.壓力的基本概念(1小時)1.壓力的定義2.課堂測試:你的壓力指數(shù)3.心里壓力指數(shù)排名4.常見壓力排行5.關(guān)于壓力的8種錯誤假設(shè)?2.情緒管理與情商(2小時)1.負面情緒的產(chǎn)生2.小組討論:導(dǎo)致負面情緒的因素3.某500強公司員工關(guān)系案例4.EQ/情商的基本概念-情商的定義-情
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專業(yè)演講與呈現(xiàn)技巧_2天 03.03
專業(yè)演講與呈現(xiàn)技巧課程介紹:未來組織將會向?qū)W習型組織發(fā)展。學習型組織最大的特點就是員工相互學習、相互分享的意愿得到極大提升。如果全員都有演講技能,那么相互分享的機會就會增加,團隊學習的效率就會明顯增加。所以演講技巧在很多公司已成為全員技巧。培訓時間:2天培訓大綱:一、演講與呈現(xiàn)基本概念?演講者的基本素養(yǎng)-積極肯定-正知正見-言行身教-關(guān)注使命-幽默風趣-博采
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