TTT企業(yè)兼職講師培訓(二天)

  培訓講師：杜杰

講師背景：
學歷：臺灣南港工職機械工程科畢業(yè)臺灣大學、政治大學EMBA結業(yè)美國北弗吉尼亞大學工商管理碩士現任：臺灣奇家餐具公司董事長亞洲咨詢培訓與發(fā)展協(xié)會理事東莞企石翔鶴電子廠管理顧問東莞臺商協(xié)會、深圳外商協(xié)會培訓講師曾任：東莞企石翔鶴電子公司副總經理 詳細>>

杜杰
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TTT企業(yè)兼職講師培訓(二天)詳細內容

TTT企業(yè)兼職講師培訓(二天)
課程大綱：

1.講師的角色認知
2.公眾的表達魅力
3.專業(yè)的課程設計
4.演示文檔的制作
5.靈活的教學技巧

一、講師的角色認知
1).講師的兩個職責
2).講師的三種角色
3).講師的六大能力
4).講師的專業(yè)形象
5).講師魅力錄像演示

二、公眾的表達魅力
1).成人的學習心理
2).學習類型的解析
3).克服緊張的情緒
4).語言肢體的表達
5).突發(fā)狀況的處理

三、專業(yè)的課程設計
1).課前的調研工作
2).材料的掌握運用
3).結構大綱的設計
4).精彩踏實的本文
5).開場白與結尾語

四、演示文檔的制作
1).版面風格的設計
2).圖表數據的活用
3).色彩變化的表現
4).動畫轉場的運用
5).操作時的小技巧

五、靈活的教學技巧
1).講授式教學法
2).體驗式教學法
3).啟發(fā)式教學法
4).沙盤室教學法
5).互動式教學法

六、教學演練與點評

 

杜杰老師的其它課程

課程大綱：一、演講的重要A).到底什么是演講B).演講的特點為何C).演講要求的能力D).專業(yè)演講的分類E).演講者的三角色二、表達的魅力A).克服緊張的情緒B).語言肢體的運用C).演講的專業(yè)形象D).演講風格與特質E).突發(fā)狀況的處理三、演講的企劃A).演講目的是什么B).演講的聽眾是誰C).成人聽眾的心態(tài)D).聽眾背景的調研E).聽眾類型的分析四、內容

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課程大綱：1.幻燈片的制作流程a.依據大綱來決定大小標題b.選定母版風格和版面配置c.將文字輸入相應幻燈片中d.插入相關圖形和表格數據e.編排文字與圖表來做呈現f.加入色彩對比來強調重點g.設計動畫和轉場表現方式h.以演練檢驗效果并做調整2.讓版面看起來舒服a.套用設計模板快速b.挑選幻燈片版面配置c.謀求版面整體的統(tǒng)一d.抓住人們視覺的焦點3.文字輸入編排

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課程大綱：階段-TTT培訓師培訓初級課程(二天)：㈠培訓的基本認知①培訓ADDIE模型②講師的兩個職責③講師的三種角色④講師的六大能力⑤講師的專業(yè)形象㈡公眾表達的魅力①克服緊張的情緒②語言表達的技巧③眼神肢體的運用④教導點評的方式⑤講師的風格選型㈢課堂掌控的技巧①成人學習的心理②學習類型的解析③場地座位的安排④器材設備的運用⑤突發(fā)狀況的處理⑷靈活的教學方法①

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　　一、培訓的基本認知(約1.0h)　　一)培訓ADDIE模型　　1.培訓的模型：⑴需求分析……決定培訓方向　?、普n程開發(fā)……確定培訓框架　　⑶教材設計……編制教材講義　?、扰嘤崒嵤瓊鞯朗跇I(yè)解惑　　⑸效果評估……總結經驗教訓　　2.培訓的關鍵：⑴培訓師…編輯策劃、執(zhí)行者　?、苾热荨唵我锥?、系統(tǒng)結構　　⑶方法…化繁為簡、生動活潑　　二)培訓師兩個職責　　

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　　一、培訓師角色認知(約1.0h)　　一)培訓師兩個職責　　1.課程的講師：理念知識＝要能夠授之于“魚”　　2.培訓的教練：方法技巧＝要能夠授之于“漁”　　二)培訓師三種角色　　1.編—課程設計：培訓前的準備　　2.導—教學技巧：資源氛圍掌控　　3.演—表達魅力：講臺上的表現　　三)培訓師六大能力　　1.表達能力：口語表達、肢體動作、態(tài)度儀容　　2.專業(yè)能

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　　一、基本知識　　招投標的起源　　招投標的基本特征　　招投標的分類　　涉及招標的各類項目　　政府采購的諸多規(guī)定　　招投標法介紹　　政府采購法介紹　　七部委令的規(guī)定　　外經貿部七號令的規(guī)定　　其他相關行業(yè)部門的規(guī)定　　案例：拍賣也是招投標嗎？　　二、項目投標的前期準備工作　　招標信息的來源　　與客戶的前期接觸　　項目小組成員的分工　　項目策劃與行動計劃　　技

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現實工作中，也許您需要向上級做項目匯報，也許您需要向客戶介紹您的產品和解決方案，也許您需要向員工做業(yè)務培訓，所有這些都是商務演講。和一般表達不同的是，商務表達與呈現在內容上非常明確，就事論事，或者是一個項目，或者是一個方案，或者是一個產品，抑或是一個策略，表達的范圍只限于將事情說清楚，表明觀點，提出問題和解決方法。其次，商務表達與呈現需要詳實的數據和事實作支

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TTT企業(yè)兼職講師培訓(三天)1.培訓的基本認知2.公眾的表達魅力3.課堂的掌控技巧4.靈活的教學方法5.課程的設計開發(fā)6.演示文檔的制作7.標準課件的規(guī)范8.培訓的檢討評估企業(yè)的優(yōu)秀中層干部，除了職位晉升給予金錢和權力的鼓勵外，更寬更廣的發(fā)展機會和成長空間，及精神面的激勵更是不可或缺。因此，提升為『內部兼職講師』不但可將經驗傳承下去，負起企業(yè)內部承上啟下的

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培訓師培訓   05.19

課程簡介：　公司背景北京拓雅培訓中心介紹：是一家專業(yè)的培訓服務機構。成立于2003年12月，中心本著誠信、認真、細致、周到的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓服務,成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風險管理、人力資源、財務、營銷等課程，我們同時與國內高等院校及培訓機構建立合作關系，并匯集了一批清華大學、北京大學、中國人民大學等高等院校的教授、學者；以及國內知名企業(yè)管

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