高效時(shí)間管理課程訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師：吳文輝

講師背景：
■中國十大行業(yè)培訓(xùn)師■阿里巴巴直播中心特邀講師■中華講師網(wǎng)廣東運(yùn)營商■中國總裁培訓(xùn)網(wǎng)簽約金牌講師■商戰(zhàn)名家網(wǎng)特聘講師■浙江十大杰出營銷專家■2006培訓(xùn)中國風(fēng)云人物■北京大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園特邀講師■廣東大學(xué)校園創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)明星講師■華北電力大學(xué)特邀客 詳細(xì)>>

吳文輝
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高效時(shí)間管理課程訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

高效時(shí)間管理課程訓(xùn)練

　　一、認(rèn)識錢

　　1.什么是錢？

　　2.窮企業(yè)、富企業(yè)？

　　3.你有錢嗎？

　　二、認(rèn)識時(shí)間

　　1.什么是時(shí)間？

　　2.時(shí)間枯竭的企業(yè)、時(shí)間富裕的企業(yè)；

　　3.你有時(shí)間嗎？

　　三、績效體系如何反映時(shí)間成本？

　　四、浴火而后生----用時(shí)間做管理的必經(jīng)痛苦及豐厚收獲。

　　五、錢流與時(shí)間流

　　1.如何用現(xiàn)金流管理刺激成長；

　　2.債務(wù)策略可刺激成長；

　　3.時(shí)間流無法被管理；

　　4.為什么時(shí)間流會抑制成長；

　　六、個人時(shí)間與組織時(shí)間

　　1.如何區(qū)別個人時(shí)間與組織時(shí)間；

　　2.組織時(shí)間的要素

　　七、時(shí)間的真正企業(yè)成本

　　1.如何計(jì)算時(shí)間的金錢成本；

　　2.時(shí)間作為企業(yè)資源的計(jì)算；

　　八、組織時(shí)間能夠壓縮嗎？

　　1.如何壓縮時(shí)間卻又不影響質(zhì)量；

　　2.壓縮時(shí)間的途徑；

　　九、組織時(shí)間浪費(fèi)的科學(xué)分析

　　1.如何找出時(shí)間浪費(fèi)點(diǎn)；

　　2.時(shí)間作為效率及效益的基礎(chǔ)；

　　十、減少時(shí)間浪費(fèi)的管理技巧

　　1.時(shí)間的監(jiān)督；

　　2.時(shí)間的分派；

　　3.時(shí)間的追蹤

　　十一、時(shí)間—企業(yè)的真正成本中心

　　1.時(shí)間與其他成本中心的關(guān)聯(lián);

　　2.時(shí)間與財(cái)務(wù)分析的關(guān)聯(lián)；

　　十二、具體實(shí)施方案

　　1.如何在三個月之內(nèi)提高組織時(shí)間效率；

　　2.實(shí)施步驟；

 

吳文輝老師的其它課程

課程大綱：　　節(jié)原生家庭與人際關(guān)系　　一、父母的溝通模式影響了子女的人際關(guān)系　　二、商務(wù)人士的溝通模式三類型　　(一)取悅型　　(二)離開型　　(三)對抗型　　三、商務(wù)溝通時(shí)，肢體語言／語調(diào)／內(nèi)容的比重分析　　四、商務(wù)人士拓展人際關(guān)系的三大目標(biāo)　　(一)維持美滿的家庭氣氛　　(二)建立良好的客戶關(guān)系　　(三)創(chuàng)造個人顛峰的銷售業(yè)績　　五、提問／回答／小結(jié)語　

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課程大綱：　　一、銷售人員對行業(yè)的認(rèn)知　　1、推銷的重要性　　2、銷售人員的基本模式　　3、推銷的基本過程　　4、21世紀(jì)銷售變化的新趨勢　　二、銷售人員具備的個性和知識　　1、銷售人員的基本品格　　2、掌握行業(yè)產(chǎn)品及行業(yè)知識　　3、掌握消費(fèi)者消費(fèi)知識　　4、對客戶消費(fèi)的調(diào)查及了解　　三、銷售人員的有效溝通技巧　　1、對溝通的認(rèn)識　　2、溝通的基本模式和構(gòu)成

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課程大綱：章：營銷人員基本素質(zhì)1.營銷人員必備素質(zhì)2.營銷人員必備知識3.營銷人員行為規(guī)范和職業(yè)道德第二章：透析客戶需求1.大客戶需求分析-馬氏模型與冰山模型2.需求、要求和需要3.性格與溝通第三章：大客戶銷售中的溝通（上）1.各就各位-銷售溝通前的準(zhǔn)備2.拜訪客戶(印象、寒暄、創(chuàng)建共鳴)3.發(fā)掘和引發(fā)客戶需求：觀察、傾聽與提問的技巧4.客戶利益呈現(xiàn)（建立信

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情緒壓力管理   01.01

課程大綱：　　講壓力正確認(rèn)知　　1.什么是壓力　　2.壓力來源　　3.現(xiàn)代社會的壓力源有哪些？　　4.為什么有壓力？工作方面　　5.為什么有壓力？個性方面　　6.為什么有壓力？家庭方面　　第二講有效壓力管理　　1.對壓力的正確認(rèn)識　　2.面對壓力　　3.如何應(yīng)對壓力？　　4.解決的心態(tài)　　5.戰(zhàn)勝壓力；　　第三講壓力緩解方法與技巧　　1.把工作作為調(diào)適壓力的

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　　課程模塊一：危機(jī)意識管理　　一、危機(jī)管理概論　　1.危機(jī)的定義　　2.危機(jī)的特征　　突發(fā)性---破壞性---緊迫性---公眾性---傳播性　　3.危機(jī)的內(nèi)涵與意義　　4.危機(jī)的分類　　5.危險(xiǎn)與機(jī)遇　　6.危機(jī)管理的定義與定位　　7.對危機(jī)的描述　　危機(jī)形成和發(fā)展階段　　危機(jī)規(guī)模　　危機(jī)的可把握性　　8.危機(jī)處理的基本原則　　二、危機(jī)成因分析　　1.廣義

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　　講什么是團(tuán)隊(duì)　　1.團(tuán)隊(duì)的概念和構(gòu)成要素　　2.團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別　　3.團(tuán)隊(duì)的類型　　第二講團(tuán)隊(duì)為什么如此流行　　1.團(tuán)隊(duì)流行的原因　　2.組建團(tuán)隊(duì)的阻力　　3.團(tuán)隊(duì)對組織的益處　　4.團(tuán)隊(duì)對個體的影響　　第三講團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段　　1.團(tuán)隊(duì)的成立期　　2.團(tuán)隊(duì)的動蕩期　　3.團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定期　　4.團(tuán)隊(duì)的高產(chǎn)期　　5.團(tuán)隊(duì)的調(diào)整期　　第四講彈性的統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)　　1

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　　單元領(lǐng)導(dǎo)力決定企業(yè)發(fā)展方向　　一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)　　（一）領(lǐng)導(dǎo)就是指引方向　　1、“領(lǐng)”靠決策，“導(dǎo)”靠認(rèn)同　　2、不能指引方向就不能成為領(lǐng)導(dǎo)　　3、領(lǐng)導(dǎo)的大部分時(shí)間用于把握方向　　4、方向必須在動態(tài)中調(diào)整　?。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)力就是恰如其分　　1、什么叫恰如其分　　2、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的特征就是與眾不同　　3、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)必須在實(shí)踐中認(rèn)真體會　?。ㄈ┟總€人都有可

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　　一、銷售人員溝通的內(nèi)涵　　1、銷售溝通的實(shí)質(zhì)問題是什么？　　2、銷售溝通的“細(xì)節(jié)質(zhì)量”　　3、溝通的過程模式　　二、銷售過程中讓溝通幫助我們“簽單”　　1、銷售溝通中必須塑造“專業(yè)系統(tǒng)”　　2、怎樣提問讓客戶更容易回答　　3、銷售人員的“三顆心”　　4、溝通中掌握技巧“選擇溝通法”　　5、溝通中的反饋技巧“門當(dāng)戶對”　　6、如何克服溝通中的“問題”障礙　

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　　一、管理90后員工的“破冰技巧”　　1、什么是“管理的壓力”？　　2、什么是“工作的壓力”？　　3、什么是“音樂療法”？　　小組討論：90后為什么難管理？　　二、新時(shí)代的“90后的行動學(xué)習(xí)”　　1、90后員工渴望得到滿足是？（物質(zhì)、精神）　　2、學(xué)會90后的激勵法則　　3、管理90后的管理角色認(rèn)知　　A、教練　　B、裁判　　C、啦啦隊(duì)隊(duì)長　　案例：90后

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　　一、會計(jì)主管的素質(zhì)要求　　1、會計(jì)主管素質(zhì)要求的基本方面　　豐富的銀行從業(yè)知識　　隨機(jī)應(yīng)變的銀行從業(yè)能力　　立體式的銀行從業(yè)觀念　　成熟的銀行從業(yè)心理　　2、優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識　　優(yōu)質(zhì)服務(wù)的概念及分類　　優(yōu)質(zhì)服務(wù)特征及儲戶的服務(wù)要求　　優(yōu)質(zhì)服務(wù)的構(gòu)成——顧客至上　　二、壓力管理和陽光心態(tài)：　　1、對壓力的認(rèn)識：　　什么是壓力？　　壓力的征兆：（我怎么知道我是處

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