中國式績效考核-方法及實施要點

  培訓(xùn)講師：李澤堯

講師背景：
李澤堯教授雙碩士、首席管理顧問、企業(yè)常年管理顧問特別報道：李澤堯老師的最新著作中國職業(yè)經(jīng)理人認證培訓(xùn)推薦教材、中國高級職業(yè)經(jīng)理人資格認證培訓(xùn)（CEMC）指定教材、企業(yè)大學(xué)教材《中國職業(yè)經(jīng)理人成長計劃（叢書）之《執(zhí)行力》、《領(lǐng)導(dǎo)力》、《商戰(zhàn)力 詳細>>

李澤堯
    課程咨詢電話：

中國式績效考核-方法及實施要點詳細內(nèi)容

中國式績效考核-方法及實施要點

　　第1單元：利益管理——激發(fā)員工的自動自發(fā)

　　引子：什么是企業(yè)管理的頭等大事

　　利益管理不簡單：一個老板的誤區(qū)

　　獎金不會讓人心動，扣款才會讓人心痛

　　利益對稱——從資本主義到人本主義

　　利益共同體——利益捆綁與團隊打造

　　把“利益管理”提上日程——為金錢平反

　　第2單元 工資結(jié)構(gòu)與愿力

　　績效==愿力X能力——愿力比能力更難琢磨

　　案例：不拿基本工資，就是自己做老板

　　案例：如何讓手下保持工作熱情?

　　管人的靈魂：Y=k× b

　　運用案例：權(quán)力清單

　　開會為什么吵架——游戲規(guī)則為什么建立不起來

　　案例：如何讓員工有持續(xù)的工作熱情？

　　績效管理的本質(zhì)：責任和利益精細化

　　第3單元：有效目標分解——統(tǒng)籌與計劃管理

　　崗位關(guān)鍵業(yè)績指標KPI——管理要有目標

　　目標分解與工作能力  10

　　WBS——世界性的目標（任務(wù)）分解工具

　　WBS運用    15

　　KPI的**個維度——向上：有效目標分解體系

　　KPI的第二個維度——向后：下工序是客戶

　　KPI的第三個維度——時間坐標：可持續(xù)經(jīng)營

　　第4單元要點1：基于事實、跳出主觀——區(qū)別賽馬與相馬

　　考核是賽馬，還是相馬？

　　判斷≠事實：能力和態(tài)度只能被判斷

　　考評≠考核：基于“判斷”還是基于“事實”

　　結(jié)論：績效考核與人事考評之別

　　第5單元要點2：聚焦過程和結(jié)果——過程代替態(tài)度、結(jié)果代替能力

　　問題與對策：多做事多犯錯得低分怎辦

　　問題與對策：打分主觀怎么辦——

　　出發(fā)點過程結(jié)果模型

　　過程與結(jié)果的關(guān)系決定了考核的重點

　　內(nèi)容重要還是形式更重要：管理兩個方面

　　以結(jié)果為導(dǎo)向的中國式績效考核三種模式

　　結(jié)果導(dǎo)向的觀念

　　第6單元要點3：結(jié)果有標準——明確和鎖定管理目標：KPI

　　任務(wù)明確化、責任精細化的表格化管理

　　自上而下的目標分解與有效性和規(guī)范化

　　第7單元要點4：過程有規(guī)范——績效考核的過程即是管理精細化的過程

　　量化的本質(zhì)——工作要求明確化

　　量化的思路——ZY三部曲

　　量化的本質(zhì)與管理的本質(zhì)

　　職能部門的考核——管理= 維持 改進

　　第8單元要點5：利益掛鉤、持續(xù)改進——月度考核與浮動工資

　　管理=維持 改進

　　月考核為基礎(chǔ)的績效考核

　　第9單元誤區(qū)破解之道：中國式績效考核的一般步驟與要點

　　第10單元  制度管理——設(shè)計與執(zhí)行一般方法

　　管理者與制度建設(shè)     57

　　要點1：制度設(shè)計的參照系——人性下限

　　要點2：要求合理——如刀尖

　　要點3：書面化——明確界定

　　要點4：可檢查——基于事實、講究證據(jù)

　　要點5：有人在檢查——制度是業(yè)務(wù)運作的一部分

　　要點6：利益掛鉤——可控性：制度要有約束力

　　要點7：與業(yè)務(wù)有關(guān)——產(chǎn)品有標準、作業(yè)有規(guī)范、管人有制度

　　要點8：嚴格執(zhí)行——循序漸進、持續(xù)改進

 

李澤堯老師的其它課程

　　部分、執(zhí)行環(huán)境篇　　1、構(gòu)筑執(zhí)行環(huán)境及打造商業(yè)人格　　一、環(huán)境的重要意義　　到底是什么決定一個人的行為,環(huán)境還是自己？　　我們的行為會不會受到客觀環(huán)境的影響　　在公司里面如何打造環(huán)境？是誰讓企業(yè)利潤降低了？　　為什么打造企業(yè)的結(jié)果執(zhí)行力需要總裁推動？　　結(jié)果執(zhí)行力是自上而下還是自下而上？　　二、結(jié)果執(zhí)行力的環(huán)境——構(gòu)筑執(zhí)行環(huán)境及打造商業(yè)人格　　為什么而學(xué)

 講師：李澤堯詳情

　　企業(yè)執(zhí)行力》課程大綱：　　第1單元有效目標分解——落實目標的技術(shù)　　目標與績效　　有效目標分解　　ＫＰＩ、目標分解與戰(zhàn)略策略　　范圍定義與ＷＢＳ　　化整為零與個案突破　　案例：　?。保鯓影巡块T的財務(wù)指標轉(zhuǎn)換分解為屬員的ＫＰＩ？　?。玻瓍⒓訌V交會的工作結(jié)構(gòu)分解（做到二級）　　第2單元主導(dǎo)——跟蹤目標的技術(shù)　　什么叫主導(dǎo)？　　為什么要主導(dǎo)？　　管理者與主導(dǎo)

 講師：李澤堯詳情

　　跨國公司員工的八個行為習慣》課程大綱：　　講習慣是企業(yè)文化--好的習慣是生產(chǎn)力　　1.塑造員工習慣來打造企業(yè)文化　　2.與企業(yè)文化相關(guān)的行為習慣　　第二講習慣一：主動進取　　1.引言　　2.接受自我、接受公司　　3.學(xué)會搶活做　　4.不進則退選擇奮進　　第三講習慣二：友好合作　　1.引言　　2.學(xué)會立足全局　　3.不與人斗，與自己斗　　4.友好合作　　5

 講師：李澤堯詳情

　　第1單元尖刀理論——管理者角色定位　　企業(yè)的刀尖：效益是硬道理　　管理的刀尖：達成目標是硬道理　　員工的刀尖：業(yè)績是硬道理　　管理者的刀尖：目標大于一切　　如何協(xié)調(diào)上下級：對上與對下的不同　　如何達成目標：業(yè)績=愿力X能力　　管人的刀尖：利益掛鉤——為什么要做績效管理　　第2單元有效管理——管理者角色扮演　　效果：管理要有可控性——管理=可控性創(chuàng)造性　　

 講師：李澤堯詳情

　　模塊做事、管事——管理風格：以事管人　　第1單元：有效目標分解——統(tǒng)籌與計劃管理　　崗位關(guān)鍵業(yè)績指標KPI——管理要有目標　　目標分解與工作能力　　WBS——世界性的目標（任務(wù)）分解工具　　WBS運用15　　KPI的個維度——向上：有效目標分解體系　　KPI的第二個維度——向后：下工序是客戶　　KPI的第三個維度——時間坐標：可持續(xù)經(jīng)營　　第2單元：主導(dǎo)

 講師：李澤堯詳情

　　第1講：目標與績效管理——把公司的事變成他自己的事　　績效管理的意義——為自己做事　　績效與績效　　從目標到過程　　要點1：基于事實、跳出主觀——區(qū)別賽馬與相馬　　要點2：聚焦過程和結(jié)果——過程代替態(tài)度、結(jié)果代替能力　　要點3：結(jié)果有標準——明確和鎖定管理目標：KPI　　要點4：過程有規(guī)范——績效考核的過程即是管理精細化的過程　　要點5：利益掛鉤、持續(xù)改

 講師：李澤堯詳情

　　第1單元企業(yè)降低成本的傳統(tǒng)方法　　現(xiàn)場改善　　現(xiàn)場之屋　　標準化　　維持廠房良好環(huán)境的5S　　消除Muda　　現(xiàn)場管理的金科玉律　　金科玉律的應(yīng)用　　現(xiàn)場管理實務(wù)——降低成本與工作改善　　第2單元企業(yè)降低成本的工程技術(shù)型方法　　——工業(yè)工程（IE）lt;企業(yè)成本控制實務(wù)gt;　　第3單元企業(yè)降低成本的系統(tǒng)型方法　　有效的目標管理——目標成本的有效管理　　

 講師：李澤堯詳情

　　模塊做事、管事——管理風格：以事管人　　第1單元：有效目標分解——統(tǒng)籌與計劃管理　　崗位關(guān)鍵業(yè)績指標KPI——管理要有目標　　目標分解與工作能力　　WBS——世界性的目標（任務(wù)）分解工具　　WBS運用　　KPI的個維度——向上：有效目標分解體系　　KPI的第二個維度——向后：下工序是客戶　　KPI的第三個維度——時間坐標：可持續(xù)經(jīng)營　　第2單元：主導(dǎo)與跟

 講師：李澤堯詳情

　　第1單元：有效目標分解——統(tǒng)籌與計劃管理　　崗位關(guān)鍵業(yè)績指標KPI——管理要有目標　　目標分解與工作能力　　WBS——世界性的目標（任務(wù)）分解工具　　WBS運用　　KPI的個維度——向上：有效目標分解體系　　KPI的第二個維度——向后：下工序是客戶　　KPI的第三個維度——時間坐標：可持續(xù)經(jīng)營　　第2單元：主導(dǎo)與跟蹤——進度控制與過程管理　　案例與啟示—

 講師：李澤堯詳情

　　講做一個優(yōu)秀員工（3H）　　單元：主動進取　?。保畬W(xué)會搶活做，舞臺等你去使用和利用　?。玻畬W(xué)會“在給定邊界條件下求解”　?。常畬W(xué)會“路在腳下”、“每天進步１％”　?。矗疀]有懷才不遇　　第二單元：作為下屬的角色定位　?。保鳛橄聦俚慕巧殑?wù)代理人　?。玻鳛橄聦俚乃捻椔殬I(yè)準則　?。常鳛橄聦俪Ｒ姷慕巧e位　　第三單元：服從服務(wù)——組織里的分子　　1．服

 講師：李澤堯詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有