銀行品牌形象管理與服務(wù)魅力提升內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:王雅波

講師背景:
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王雅波
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銀行品牌形象管理與服務(wù)魅力提升內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

銀行品牌形象管理與服務(wù)魅力提升內(nèi)訓(xùn)
  ☆ 服務(wù)意識(shí)提升
  ●“沒有一個(gè)人不在為他人服務(wù)”
  ● 優(yōu)質(zhì)服務(wù)的根本
  ● 優(yōu)質(zhì)服務(wù)的內(nèi)涵
  ● 洞悉客戶的心理期待
  ☆ 知己知彼,有的放矢——銀行營業(yè)大廳內(nèi)的客戶服務(wù)心理學(xué)
  ●是什么在影響客戶的知覺與感受—— 影響客戶知覺的客觀與主觀因素
  ●客戶服務(wù)知覺的偏差
  首因效應(yīng)——客戶**眼看到了什么
  如何塑造良好的**印象
  暈輪效應(yīng)
  刻板效應(yīng)
  ● 如何正面引導(dǎo)和改善客戶的知覺偏差
  ● 客戶需要什么——不同年齡、不同階層、不同性別、不同類別的客戶對服務(wù)的需要與應(yīng)對方式
  ☆ 銀行營業(yè)廳服務(wù)人員服務(wù)形象設(shè)計(jì)與氣質(zhì)管理
  ● 客戶的需求心理決定了建設(shè)銀行職員的服務(wù)形象
  ● 銀行大廳服務(wù)人員的形象要求、現(xiàn)場點(diǎn)評與指導(dǎo)——端莊、素雅、簡潔的具體含義
  ● 營業(yè)廳服務(wù)人員的完美細(xì)節(jié)
  妝容尺度與化妝技巧示范
  發(fā)型要求
  發(fā)飾的要求
  手的要求
  首飾款式與佩戴的嚴(yán)格要求
  ● 微笑與眼神——完美表情訓(xùn)練
  微笑的心理功能
  微笑的積極含義
  微笑的八個(gè)原則
  微笑與企業(yè)形象
  微笑與個(gè)性形象
  目光禮儀與禁忌
  怎樣微笑
  ● 職員的著裝要求及其細(xì)節(jié)搭配
  制服的穿著規(guī)范與禮儀禁忌
  男裝西服的選擇與穿著規(guī)范
  女套裝的選擇與穿著規(guī)范
  絲巾、鞋、襪的色澤搭配藝術(shù)
  失敗的著裝與搭配示例評析
  ● 服務(wù)氣質(zhì)塑造與管理
  何謂服務(wù)氣質(zhì)
  感受性、靈敏性不能過高
  忍耐性、和情緒興奮不能低
  ☆ 看得見的尊重與得體——銀行營業(yè)廳服務(wù)儀態(tài)與常用服務(wù)動(dòng)作禮儀專項(xiàng)訓(xùn)練
  ●服務(wù)站姿
  ●服務(wù)坐姿
  ●服務(wù)走姿(不同場合下的行走姿態(tài))
  ●服務(wù)蹲姿
  ●手位指引與物品遞接
  ●助臂禮儀
  ●鞠躬禮的分類及其適用場景
  ●客人引領(lǐng)
  ●路遇的禮儀
  ●開關(guān)門的禮儀
  ☆ 銀行大廳內(nèi)客戶服務(wù)的語言藝術(shù)與表達(dá)技巧
  ● 銀行營業(yè)廳服務(wù)人員的語言表達(dá)要求與規(guī)則
  ● 與客戶對話時(shí)的30條禁忌事項(xiàng)
  ● 3A心態(tài)
  ● 稱呼的藝術(shù)
  ● 贊美的技巧
  ● 說“不”與“說服”的藝術(shù)
  ● 道歉的形式種類
  ● 安慰的方式
  ● 迎候顧客的語言技巧
  ● 營業(yè)廳內(nèi)文明服務(wù)用語規(guī)范表達(dá)與情境訓(xùn)練
  ● 熱情的尺度
  ● 道別的意義——為再次相見埋下伏筆
  ● 提升服務(wù)語言藝術(shù)的訣竅
  改正不良的說話方式
  為客戶留有余地
  把“對”讓給客人
  提高聲音的表現(xiàn)效果
  錯(cuò)話如何補(bǔ)救
  文雅的含義與表達(dá)方式
  ● 服務(wù)人員的情緒自控與管理
  ☆ 危機(jī)處理——投訴的處理藝術(shù)
  ● 揣測判斷客戶的心理
  ● “ART” 關(guān)鍵三步驟
  從傾聽開始

 

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珠寶行業(yè)—形象設(shè)計(jì)與服務(wù)魅力提升項(xiàng)目方案目錄■課程說明■服務(wù)方式■服務(wù)流程■課程特色■課程一覽■課程大綱介紹■推薦講師介紹■課堂要求■課程說明“主動(dòng)、向上、超越”已成為越來越多的企業(yè)包括珠寶行業(yè)面向客戶的服務(wù)價(jià)值觀:第一,主動(dòng)的服務(wù):想在客戶前面,主動(dòng)走到客戶身邊,發(fā)現(xiàn)并滿足客戶個(gè)性化、定制化的應(yīng)用需求;第二,向上的服務(wù):不斷提升服務(wù)能力,不斷推出新的服務(wù)產(chǎn)

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職業(yè)形象與商務(wù)禮儀【長度】1天(6小時(shí))【關(guān)鍵詞】“階層意識(shí)是現(xiàn)實(shí)人們心中永遠(yuǎn)無法逾越的心理障礙”“文明最重要的特點(diǎn)是,即使在最純粹的物質(zhì)生活中也受形式的支配”“沒有人可以獨(dú)自面對人生,更沒有人可以獨(dú)自取得成功。在世界一體化的今天,要想取得事業(yè)成功,必須具備兩種具備兩種素質(zhì):一個(gè)是合乎禮儀的形象,一個(gè)是合乎形象的禮儀”“禮儀不是簡單的可重復(fù)和模擬的行為規(guī)范和

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職業(yè)形象與商務(wù)禮儀【長度】2天(12課時(shí))【關(guān)鍵詞】“階層意識(shí)是現(xiàn)實(shí)人們心中永遠(yuǎn)無法逾越的心理障礙”“文明最重要的特點(diǎn)是,即使在最純粹的物質(zhì)生活中也受形式的支配”“沒有人可以獨(dú)自面對人生,更沒有人可以獨(dú)自取得成功。在世界一體化的今天,要想取得事業(yè)成功,必須具備兩種具備兩種素質(zhì):一個(gè)是合乎禮儀的形象,一個(gè)是合乎形象的禮儀”“禮儀不是簡單的可重復(fù)和模擬的行為規(guī)范

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飯店行業(yè)服務(wù)禮儀與規(guī)范——中餐服務(wù)主講:王雅波老師方式:講解、示范、演練。目標(biāo):了解中餐文化的特點(diǎn);掌握中餐廳服務(wù)的步驟、流程、服務(wù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn);掌握中餐值臺(tái)服務(wù)中緊急情況的處理程序和技巧;掌握服務(wù)要求、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)禁忌。要求:上課地點(diǎn)為中餐廳對象:中餐廳服務(wù)人員第一部分:中餐風(fēng)格第二部分:領(lǐng)位員(迎賓)禮儀■如何識(shí)別主賓■如何安排就餐座位■引領(lǐng)禮儀與規(guī)范■

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職場禮儀與企業(yè)家魅力修煉主講:王雅波老師【關(guān)鍵詞】“階層意識(shí)是現(xiàn)實(shí)人們心中永遠(yuǎn)無法逾越的心理障礙”“文明最重要的特點(diǎn)是,即使在最純粹的物質(zhì)生活中也受形式的支配”“沒有人可以獨(dú)自面對人生,更沒有人可以獨(dú)自取得成功。在世界一體化的今天,要想取得事業(yè)成功,必須具備兩種具備兩種素質(zhì):一個(gè)是合乎禮儀的形象,一個(gè)是合乎形象的禮儀”“無貌可以有情,無情可以有態(tài)。有態(tài)則下可

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職業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)禮儀本課題學(xué)習(xí)分兩個(gè)單元——單元一:職業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)禮儀單元二:情境應(yīng)對與服務(wù)體驗(yàn)單元一《職業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)禮儀》——以講解、示范、案例分析、情境模擬、點(diǎn)評等方式,系統(tǒng)學(xué)習(xí)客戶服務(wù)中的禮儀規(guī)范與溝通技巧,對內(nèi)提升素養(yǎng),提高辦事效率;對外提高客戶滿意度,提升品牌形象。第一講:服務(wù)心態(tài)與服務(wù)心理學(xué)■沒有人不在為他人服務(wù)——成全他人,成就自己■客人無需表示

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職業(yè)素養(yǎng)與禮儀風(fēng)范【長度】1天(6小時(shí))【關(guān)鍵詞】“文明最重要的特點(diǎn)是,即使在最純粹的物質(zhì)生活中也受形式的支配”“禮儀最重要的目的是傳遞誠意,為了客套而客套,客套便失去了存在的意義”“無貌可以有情,無情可以有態(tài)。有態(tài)則下可傾城,上可傾國”“禮儀不是簡單的可重復(fù)和模擬的行為規(guī)范和時(shí)尚,它容納了美學(xué)、心理學(xué)、溝通學(xué)、民俗學(xué)等綜合方面,并尊重行業(yè)、場合的游戲規(guī)則”

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職業(yè)形象與商務(wù)禮儀主講:王雅波老師【課程背景】?“階層意識(shí)是現(xiàn)實(shí)人們心中永遠(yuǎn)無法逾越的心理障礙”?“文明最重要的特點(diǎn)是,即使在最純粹的物質(zhì)生活中也受形式的支配”?“沒有人可以獨(dú)自面對人生,更沒有人可以獨(dú)自取得成功。在世界一體化的今天,要想取得事業(yè)成功,必須具備兩種具備兩種素質(zhì):一個(gè)是合乎禮儀的形象,一個(gè)是合乎形象的禮儀”?“無貌可以有情,無情可以有態(tài)。有態(tài)則

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優(yōu)質(zhì)銀行服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)階實(shí)施方案第一階段:項(xiàng)目診斷及項(xiàng)目建議方案(本文略)第二階段:柜面優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀與規(guī)范訓(xùn)練第三階段:網(wǎng)點(diǎn)督導(dǎo)與網(wǎng)點(diǎn)精神塑造第四階段:標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)塑造第五階段:服務(wù)禮儀內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)第六階段:培訓(xùn)效果評估及其鞏固(本文略)第七階段:銀行服務(wù)禮儀與規(guī)范手冊制作第八階段:服務(wù)禮儀教學(xué)片的拍攝與制作第一階段:項(xiàng)目診斷及項(xiàng)目建議方案(本文略)【方法】訪談資料匯

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以真誠表達(dá)尊重,以禮儀體現(xiàn)教養(yǎng)政務(wù)禮儀主講:王雅波老師【關(guān)鍵詞】“階層意識(shí)是現(xiàn)實(shí)人們心中永遠(yuǎn)無法逾越的心理障礙”“文明最重要的特點(diǎn)是,即使在最純粹的物質(zhì)生活中也受形式的支配”“沒有人可以獨(dú)自面對人生,更沒有人可以獨(dú)自取得成功。在世界一體化的今天,要想取得事業(yè)成功,必須具備兩種具備兩種素質(zhì):一個(gè)是合乎禮儀的形象,一個(gè)是合乎形象的禮儀”“無貌可以有情,無情可以有

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