供應鏈運營策略與評估

  培訓講師:胡松評

講師背景:
供應鏈管理實戰(zhàn)專家瑞士維多利亞大學工商管理博士/DBA美國中北大學哲學博士/Ph.D荷蘭馬斯特里赫特商學院MBA中國管理科學研究院研究員香港大學、清華大學、北京大學特邀教授工作經歷擁有20多年外企物流中高層管理經驗和培訓經驗,在大型跨國企業(yè) 詳細>>

胡松評
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供應鏈運營策略與評估詳細內容

供應鏈運營策略與評估
課程大綱:

  第1 講:供應鏈的三流合一
  1.1 供應鏈運營常見問題
  1.2 三流合一圖解
  1.3 訂單失敗案例
  1.4 物流IT 系統(tǒng)演示
  1.5 物流成功案例
 ?。ㄖ袊袢A和蘇寧電器)
  1.6 物流不足案例(鹽湖鉀肥)

  第2 講:供應鏈的三大支柱
  2.1 三大支柱圖解
  2.2 CRM 失敗兩大案例精解
  2.3 ERP 運營圖解及數據分析
  2.4 ERP 成功運營案例(煙臺萬華)

  第3 講:供應鏈運營績效評估
  3.1 四大關鍵財務評估指標
  3.2 運營的平衡性和同步性分析
  3.3 運營價值鏈圖解
  3.4 金融服務業(yè)案例
 ?。ㄕ猩蹄y行、中信證券和中國人壽)

  第4 講:供應鏈競合模式:多邊共贏
  4.1 供應鏈動態(tài)聯(lián)盟圖解
  4.2 供應鏈虛擬化案例(金風科技)
  4.3 供應鏈共贏案例(寶潔和三一重工)
  4.4 供應鏈多方皆?。ㄡt(yī)藥流通案例)

  第5 講:供應鏈運營流程優(yōu)化
  5.1 供應鏈運營三大流程圖解
  5.2 生產流程優(yōu)化案例(貝納通)

  第6 講:供應鏈的質量與交貨期控制
  6.1 質量控制的理論
  6.2 質量控制案例(萬科)
  6.3 控制交貨期的實用策略與方法

  第7 講:采購總成本構架分析
  7.1 采購成本的六大組成
  7.2 采購成本的六大分類
  7.3 采購總成本兩種圖解
  7.4 成本意識淡薄失敗案例(愛多)

  第8 講:采購成本控制對經營的貢獻
  8.1 不同行業(yè)采購成本占經營總成本比例
  8.2 降低5%采購成本意味著什么?
  8.3 采購是利潤中心的兩大理論模型
  8.4 采購成本模型建模實例精解(本田)

  第9 講:降低采購成本的三大方法
  9.1 拆零比價法實例精解
  9.2 工藝標準化實例精解
  9.3 集團戰(zhàn)略采購職責構架圖解

  第10 講:供應商合作三大戰(zhàn)略思維
  10.1 供應梯隊建設圖解(四大供應商分類)
  10.2 供應合作興趣模型圖解(另四大供應商分類)
  10.3 與供應商溝通方法實例精解(豐田)

  第11 講:與供應商談判的戰(zhàn)略規(guī)劃
  11.1 三大談判理論模型圖解
  11.2 供應市場競爭分析
  11.3 談判九大戰(zhàn)略思考要素及案例精解

  第12 講:五年采購全面戰(zhàn)略規(guī)劃與評估
  12.1 四張五年采購全面戰(zhàn)略規(guī)劃表分析
  12.2 八張采購績效評估量化打分表
  12.3 供應商評估打分表

  第13 講:采購運營數據庫建設
  13.1 如何建立完整的采購數據庫
  13.2 如何優(yōu)化采購數據庫
  13.3 數據挖掘技術

  第14 講:供應鏈庫存策略
  14.1 幾種實用的庫存預測量化方法
  14.2 四種實用的庫存理論圖解
  14.3 庫存控制的供應鏈方法(系列表格分析)
  14.4 庫存的多種會計處理方法
  14.5 戴爾庫存實例分析

  第15 講:中國供應鏈困境及其出路
  15.1 中國供應鏈的99 個困境
  15.2 突破困境的一些戰(zhàn)略思路
  15.3 倉儲外包該注意哪些問題
  15.4 運輸外包該注意哪些問題
  15.5 供應鏈專業(yè)人才培養(yǎng)問題

  第16 講:供應鏈運營總結
  16.1 供應鏈三大使命
  16.2 供應鏈三大競爭方式
  16.3 供應鏈三大財務評估指標

 

胡松評老師的其它課程

課程大綱:  1、全程供應鏈戰(zhàn)略管理的觀念與內涵1)何謂全程供應鏈管理?  2)全程供應鏈管理流程分析:  3)客戶在供應鏈中是企業(yè)的資源  4)打破傳統(tǒng),更新觀念:  ☆供應鏈是企業(yè)發(fā)展的"必備胎";  ☆只有合作才能發(fā)展:供應鏈多邊共贏;  ☆沒有IT平臺的供應鏈是搖搖欲墜的空中樓閣;  ☆供應鏈管理核心:投入客戶需求產出客戶滿意; 

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課程大綱:  第1講:供應商調研認證管理  1.1采購方與供應方目標不一致  1.2采購方對供應方的不同行為  1.3供應商管理流程總圖分析  1.4供應商初步調查問卷  1.5供應商認證流程圖分析  第2講:供應商關系優(yōu)化管理  2.1供應商關系演變  2.2美國供應商數目變化  2.3供應商關系的博弈法則  2.4供應商六大關系模式  2.5供應商分類模

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課程大綱:  講為何要談供應鏈?  何謂和為何要供應鏈管理?  什么是21世紀競爭新模式?  您怎樣理解:  市場細分與專業(yè)服務  研發(fā)對路與個性網絡  2,供應鏈流程信息化  2.1供應鏈的三大信息支柱  2.2全程供應鏈14大信息工具  2.3供應鏈管理七大核心理念  2.4供應鏈競爭的SWOT分析  第二講供應鏈流程信息化  供應鏈有哪三大信息支柱? 

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  1、全程供應鏈戰(zhàn)略管理的觀念與內涵1)何謂全程供應鏈管理?  2)全程供應鏈管理流程分析:  3)客戶在供應鏈中是企業(yè)的資源  4)打破傳統(tǒng),更新觀念:  ☆供應鏈是企業(yè)發(fā)展的"必備胎";  ☆只有合作才能發(fā)展:供應鏈多邊共贏;  ☆沒有IT平臺的供應鏈是搖搖欲墜的空中樓閣;  ☆供應鏈管理核心:投入客戶需求產出客戶滿意;  ☆供應鏈

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一、為何要學習該課程?1,忽視供應鏈管理,易導致如下一系列問題(胡松評總結):1.1總經理里里外外忙活了數年,可帳上沒錢,庫存卻一大堆;1.2財務部看著銷售欠款和壞帳越來越多,卻無能為力;1.3生產部面對接二連三催單,卻無法確定何時能交貨;1.4市場部吃不準物流成本到底占銷售成本百分之多少;1.5采購部下單時無法掌控庫存量和銷售及生產的變化量;1.6銷售部搞

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